1、?20.0 分錯誤的是：?20.0 分1本課程所講的生活中的經濟學，是教你：A、B、C、D、正確答案： D? 我的答案： D 得分：2根據本課程，有關經濟與文化的描述，A、B、C、D、正確答案： C?我的答案： C 得分：3最早提出消費者主權的是：A、B、C、正確答案： B?我的答案： B 得分： ?20.0 分4下面與“生產者主權”的觀點不一致的是：A、B、C、D、正確答案： A? 我的答案： A 得分： ?20.0 分5最早提出生產者主權的是：A、B、C、D、正確答案： B?我的答案： B 得分：?20.0 分1有關需求的價格彈性的描述錯誤的是：A、B、C、D、正確答案： A? 我的答案：

2、 B 得分： ?0.0 分如果某物品需求變動的百分比恰好等于價格變動的百分比，我們則認為該物品：A、B、C、D、正確答案： B?我的答案： B 得分： ?20.0 分面說法不正確的是：A、B、C、D、正確答案： D? 我的答案： D 得分： ?20.0 分當需求缺乏彈性時，如果降低價格，則收益：A、B、C、D、正確答案： A? 我的答案： A 得分： ?20.0 分當需求相對于供給缺乏彈性，則稅收由誰承擔：A、B、C、D、正確答案： C?我的答案： C 得分： ?20.0 分小明吃一個蘋果的效用為 7 ，吃兩個蘋果的效用為 9，吃三個蘋果的效用為 8 ，則第三個蘋 果的邊際效用為：A、B、正確

3、答案：D? 我的答案： D 得分： ?20.0 分2當邊際效用減少時，總效用也是減少的。正確答案：×?我的答案： ×得分： ?20.0 分3作為消費者的理性選擇，哪一種商品的邊際效用最大就應當選擇哪一種商品。正確答案：×?我的答案： ×得分： ?20.0 分4兩種商品的價格不相同，但對消費者來說，這兩種商品每元的邊際效用有可能相同。正確答案：?我的答案： 得分： ?20.0 分5某消費者對某種商品的數量感到足夠了，這說明他對該種商品的邊際效用達到了極大正確答案：×?我的答案： ×得分： ?20.0 分1深圳某工廠工人小明，在工資率為為

4、 4 元/小時的條件下，小明選擇工作 40 小時 /周；工資 率為 6 元/小時的條件下，小明選擇工作35 小時 /周。由此，對小明來說，（） ?A、B、正確答案： A? 我的答案： A 得分： ?20.0 分2如果人們對閑暇的需求增加，那么（）。 ?A、B、C、D、正確答案： D? 我的答案： D 得分： ?20.0 分3在向后彎曲的個人勞動力供給曲線上，具有正斜率向右上方傾斜的部分表示：A、B、C、D、正確答案： A? 我的答案： A 得分： ?20.0 分4在向后彎曲的個人勞動力供給曲線上，具有負斜率向左上方傾斜的部分表示：A、B、C、D、正確答案： B?我的答案： B 得分： ?20.

5、0 分5有關勞動的供給曲線向后彎曲解釋最準確的是：A、B、C、D、正確答案： B?我的答案： B 得分： ?20.0 分1根據等邊際原則，下列說法錯誤的是：A、B、C、D、正確答案： C?我的答案： C 得分： ?20.0 分設某消費者僅消費 X、Y兩種商品，其價格分別為 8 角、2 元，已知達到消費者均衡時消費 的 X 為 5 件，第 5 件提供的邊際效用為 28 單位，則這時消費的最后一單位 Y 提供的邊際 效用為（ ? ? ） ?A、B、C、D、正確答案： C?我的答案： C 得分： ?20.0 分3根據等邊際原則，作為學生，應該在每一門功課上分配相等的時間。正確答案： ×?我

6、的答案： ×得分： ?20.0 分4根據本課程的觀點， 消費者均衡告訴我們如何使稀缺的有限資源能在我們自身理性的支配中 給我們自己帶最大的滿足和效用。正確答案： ?我的答案： 得分： ?20.0 分5根據本文，“捆綁”銷售有利于消費者實現效用最大化。正確答案： ×?我的答案： ×得分： ?20.0 分1根據本課程觀點，政府為什么通過稅收“劫富濟貧”？B、C、D、正確答案： B?我的答案： B 得分： ?20.0 分2關于本講提到的“投機者們巧妙地踏著供求波動的鼓點”，理解錯誤的是：A、B、C、D、正確答案： D? 我的答案： D 得分： ?20.0 分3根據本課程

7、，投機揭示了“看不見的手”法則的作用，并通過拉平供給量和價格，提高著經 濟效率。正確答案： ?我的答案： 得分： ?20.0 分4根據本課程的觀點，投機者加大了市場的風險，使物價波動更大。正確答案： ×?我的答案： ×得分： ?20.0 分5根據本課程的觀點，社會福利最大化是每一個人的效用最大化之和。 正確答案： ×?我的答案： ×得分： ?20.0 分1對價值悖論的解答正確的是：A、B、C、D、正確答案： A? 我的答案： A 得分： ?20.0 分2有關對消費者剩余解釋錯誤的是：A、B、C、D、正確答案： D? 我的答案： D 得分： ?20.0 分

8、1元/個，根據消費者剩余理論，則對小3小明買了三個蘋果，支付的蘋果市場價格是 明來說：B、C、D、正確答案： B?我的答案： B 得分： ?20.0 分4根據本課程觀點，有關消費者價格的理解錯誤的是：A、B、C、D、正確答案： D? 我的答案： D 得分： ?20.0 分5根據本課程的觀點，消費者剩余的概念不僅能解釋消費者的購買行為，而且還可以解釋某 些公共選擇決策的利弊大小正確答案： ?我的答案： 得分： ?20.0 分第八講作業 已完成 成績： ?100.0 分面不屬于價格歧視的是：B、C、D、正確答案： D? 我的答案： D 得分： ?20.0 分2下列不屬于實現價格歧視必須具備的條件是

9、：A、B、C、D、正確答案： D? 我的答案： D 得分： ?20.0 分3壟斷廠商可以通過價格歧視把消費者剩余全部或部分轉化為自己的利潤。正確答案： ?我的答案： 得分： ?20.0 分4二級差別定價（也叫二級價格歧視）是指壟斷廠商把買者劃分為兩個或兩個以上的類別，對每類買者收取不同的價格。正確答案： ×?我的答案： ×得分： ?20.0 分壟斷市場不但造成了較高的價格和較低的產量，而且會帶來無謂損失。 正確答案： ?我的答案： 得分： ?20.0 分1本課程所提到的經濟學的雙重主題是：A、B、C、D、正確答案： B?我的答案： B 得分： ?20.0 分2人們一直信賴黃

10、金，主要是因為：A、B、C、D、正確答案： C?我的答案： C 得分： ?20.0 分孔子的“君子罕言利”在一定程度上代表了中國傳統文化中對金錢和貨幣的態度。正確答案： ?我的答案： 得分： ?20.0 分4人們在經濟繁榮時比在經濟衰退時更喜歡黃金。正確答案： ×?我的答案： ×得分： ?20.0 分5在不會使其他人境況變壞的前提下， 如果一項經濟活動不再有可能增進任何人的經濟 福利，則該項經濟活動就被認為是有效率的。正確答案： ?我的答案： ×得分： ?0.0 分一、 單選題（題數： 20 ，共?60.0? 分）1GDP 是指：0.0 ?分A、B、C、D、我的答

11、案： B2根據本課程觀點， 若一個人為損失一定量的收入而產生的痛苦感大于他為得到同等數量的收入而產生的滿足感，則他就是一個：3.0 ?分A、B、C、D、我的答案： B以下屬于公共物品的特征的是：3.0 ?分A、B、C、D、我的答案： B4根據本課程觀點，有關消費者價格的理解正確的是：3.0 ?分A、B、C、D、我的答案： D5某農戶今年擴大小麥的播種面積并取得豐收，根據供求原理，可預期小麥的：3.0 ?分A、B、C、我的答案： D6美國的機票價格變化多端， 不要說頭等艙、 商務艙和經濟艙座位標價懸殊， 就是相鄰的兩個 座位也照樣可以相差一倍， 有時候經濟艙的座位就比頭等艙的還貴！ 這種現象，

12、什么 “價值 決定價格 ”理論，什么 “ 成本決定價格 ”理論，都是根本沒有解釋力的。除非你引入“ 剝削” 、“欺騙”等概念。 但問題其實還是沒有得到解釋， 只是轉成了新的問題：為什么 “剝 削”和“欺騙”偏偏在這里這么盛行？0.0 ?分A、B、C、D、我的答案： A7經濟學可以撥開修辭的迷霧。 “歧視 ”、“傾銷 ”似乎不光彩， “讓利” 、“優惠”似乎符 合消費者利益。然而，它們所指的都是同一種行為：3.0 ?分A、B、C、D、我的答案： C8如果某物品需求變動的百分比小于價格變動的百分比，我們則認為該物品：3.0 ?分A、B、C、D、我的答案： D9美同著名經濟學家西蒙曾經講過這樣一則經

13、濟學寓言： 在一個干草垛里隨機地散布了許許多 多的縫衣針，這些針在尖銳程度、長短、粗細等方面都存在著細微的差別。現在，一個人要 從中找出一根針來縫補衣服。 那么， 這個人該怎樣完成這個任務呢如果這個人遵循最優化原 則，那么他就要在干草垛中翻遍每一棵草， 將所有的縫衣針都找出來， 然后將所有的縫衣針 進行對比，從中選擇最尖銳、最光沽、最順手的 根出來，這樣未免太耽誤時間。那么， 還有第二個辦法， 就是說只要找到的縫衣針能夠實現縫衣服的目的就可以了， 尋找縫衣針的 人只要找到一根針，能夠完成縫衣服的目的，問題就解決了。第一個辦法追求的是：0.0 ?分A、B、C、D、我的答案： C10經濟學家們將這

14、種炫耀性消費的商品稱之為凡勃倫物品，其需求曲線：3.0 ?分A、B、C、D、我的答案： A11人們喜歡黃金，原因不包括：3.0 ?分A、B、C、D、我的答案： D12下面不屬于價格歧視的是：3.0 ?分A、B、C、D、我的答案： D13國家統計局發布的基尼系數( 2003-2013)如下：20年份 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011基尼0.479 0.473 0.485 0.487 0.484 0.491 系數國際上公認的 0.4 的標準線，截至 2013 年我國基尼系數達到 0.473 。3.0 ?分A、0.490 0.481這說明：B、

15、C、D、我的答案： C14根據本課程，以下觀點正確的是：3.0 ?分A、0.477 0.B、C、D、我的答案： A15如果某人認為： 他（她）的初戀比此后的幾場戀愛更加美好，運用以下哪種經濟學原理解釋最為貼切：3.0 ?分A、B、C、D、我的答案： B16失業率與通貨膨脹之間是存在此消彼長的對換關系的，這就是西方經濟學中著名的：3.0 ?分A、B、C、D、我的答案： B17范蠡的 “積著理論 ” ：“積著之理，務完物，無息幣。以物相貿易，腐敗而食之貨勿留，無 敢居貴。 ”沒有提到哪一項內容：3.0 ?分A、B、C、D、我的答案： D18在對消費者征稅時，稅收最終更多由生產者還是消費者承擔？3.

16、0 ?分B、C、D、我的答案： D19以下市場最容易出現壟斷的是：3.0 ?分A、B、，理解正確的是：C、D、我的答案： D20關于本講提到的“投機者們巧妙地踏著供求波動的鼓點”3.0 ?分A、B、C、D、我的答案： A二、 判斷題（題數： 20 ，共?40.0? 分）1從理論上說，社會有效率的污染數量產生應該形成于社會邊際成本等于社會邊際收益的地2時間的稀缺性是其 “價值”存在的根本原因。 毫無疑問， 一小時對于有限壽命的人和長生不 死的人都具有相同的價值。2.0 ?分我的答案： ?×3當存在外部效應的情況下，通過市場對社會資源的配置就不可能都是有效的。2.0 ?分我的答案： ?4

17、效率是經濟學的雙重主題之一。2.0 ?分我的答案： ?小明吃一個蘋果的效用為 7 ，吃兩個蘋果的效用為 9，吃三個蘋果的效用為 8 ，則第三個蘋 果的邊際效用為 -1 。2.0 ?分 我的答案： ?6從理論上說，社會有效率的污染數量產生應該形成于邊際社會成本等于零的地方。 2.0 ?分我的答案： ?×7根據本課程的觀點，社會福利最大化是每一個人的效用最大化之和。2.0 ?分我的答案： ?×8軍備競賽是一個無效率的非合作性均衡。2.0 ?分我的答案：9?“生產者主權”的生產者根據消費者的意愿偏好進行生產。0.0 ?分 我的答案： ?10商場對不同品牌的牙膏制定不同的價格,這屬于二級價格歧視。2.0 ?分我的答案： ?×11在向后彎曲的個人勞動力供給曲線上，具有負斜率向左上方傾斜的部分（向后彎曲的部分） 表示：繼續增加工資則勞動者會選擇更多的閑暇 .0.0 ?分我的答案： ?×12如果人們對閑暇的需求減少，那么對勞動力的供給減少，工資率上升。2.0 ?分我的答案： ?×13孔子的“君子罕言利”說明了中國早期的理性“經濟人”思想0.0 ?分我的答案： ?14有關稅收承擔，當需求比供給更富有彈性時，消費者承擔更少，生產者承擔更多。2.0 ?分我的答案： ?本課程所提到的經濟學的雙重主題是稀缺與效率2.0 ?分我的答案： ?16壟斷市場