



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、初中畢業生升學體育考試實施方案 初中畢業生升學體育考試實施方案 為深入推進素質教育,實施陽光體育,培養學生良好的健身鍛煉習慣,根據省教育廳關于認真做好 201_年初中畢業生升學體育考試工作的通知和市教育局關于印發_市初中畢業生升學體育考試實施細則的通知(_教辦字201_xxx 號)精神,現就我縣 201_年初中畢業生升學體育考試工作(以下簡稱體育考試)制定本方案。 一、指導思想 推進陽光體育發展,培養學生健身習慣,規范體育考試程序,統一體育考試標準,確保考試順利實施,彰顯公開公平公正。 二、組織機構 成立縣 201_年體育考試工作領導小組 組長: 副組長: 組員: 三、測試時間 (各校具體測試
2、時間另行通知)。 四、考點設置 考點原則上設在各初中學校。 五、設考要求 1.各考點要確保考試所需設施符合標準,學生使用安全。施考前一天,劃好50 米標準跑道;準備足夠的軟墊;將沙坑挖松、平整,起跳板訂牢、防滑,并按 規定劃定警戒線。 2.各初中學校相應成立體育考試中必需的保衛、考務、后勤職能組,各職能組務必與局測試組緊密配合、積極協作,確保考試順利實施。 六、測試內容 1.201_年初中畢業生升學考試項目 男生:50 米跑、俯臥撐、立定跳遠; 女生:50 米跑、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠。 2.評分標準:按省教育廳文件要求執行。 3.計分辦法 (1)初中畢業生升學體育考試成績滿分為 30 分(
3、其中體育課成績 6 分,平時參加體育鍛煉情況考核 3 分;項目測試 21 分),項目測試現場評定考核,測試總分計入中考成績。 (2)考生個人體育課成績和平時參加體育鍛煉情況考核的 9 分,由學校組織體育任課教師、班主任、本班學生干部代表集體逐個評定。評分比例為:9 分占本班學生數的xx%;8分、8.5分占本班學生的xx%;7分、7.5分占本班學生的xx%;6 分、6.5 分占本班學生的 xx%(各分數點都要有人)。 (3)殘疾考生或患病考生,憑本人申請、殘疾證或縣級醫院患病證明材料,經學校審核后報測試小組組長同意,可以免試。成績以 16 分(含個人體育課成績和平時參加體育鍛煉情況考核成績)計入
4、中考總分。未申請的考生,按實際評定測試成績計入中考總分。 七、考試組織 1.各初中學校要加強對考生考試項目的訓練,做到測試項目評分標準心中有數,測試內容動作規范,并幫助考生消除緊張情緒和心理障礙,讓考生發揮出自 己應有水平。 2.各初中學校在 4 月 23 日前做好相關準備工作: (1)按中考報名擬定的報名序號,由學生本人填寫好序號證和_市初中畢業生升學考試體育成績登記表,并在序號證和登記表相應位置各貼好一寸正面免冠半身照片。 (2)組織班主任、體育任課教師、班干部代表評定每個考生初中三年就讀期間的體育課成績、平時參加體育鍛煉情況考核成績,并填入成績登記表相關欄目。 (3)按報名序號從小到大順
5、序以校為單位分男、女考生兩類分別造具考生花名冊(一式 2 份,一份用于啟始點點名,一份貼于學校自備的成績登記表檔案袋正面,每個檔案袋內裝 21 份登記表,登記表順序與花名冊順序要相符)。 3.4 月 23 日,由招考辦組織測試組成員進行施考培訓,明確要求、統一標準、強調紀律。 4.考試采取封閉式的方法進行。考點要加強考試管理,嚴禁家長和無關人員進入考試場所。要高度重視體育考試中的安全工作,加強安全教育,提高防范意識,強化保障措施,消除安全隱患,確保考試不出任何事故。 5.考生在 50 米起點、立定跳遠起跳前、俯臥撐或仰臥起坐開始前,必須出示報名序號證給相關測試人員驗證相片與本人相符后,方可進入
6、測試程序。50 米、俯臥撐、仰臥起坐員測1次計算成績,立定跳遠測試2次,取最好成績。給分執行上靠原則。 6.測試順序原則上先 50 米跑后分組測試其它項目,如天氣原因,可先分組測試其它項目后測試 50 米跑。 7.每個學校測試結束后,即由測試組長組織人員累計考生個人成績,在監察員的監督下,由輸分員將考生測試總分輸入中考數據庫。測試數據記錄和評定的 分數原則上不允許涂改,如確屬筆誤,須測試組長加蓋分數更正章后方可生效。考生原始成績表在測試成績輸機后,由輸分員帶回交招考辦。 八、考試經費 按上級收費標準每生收取測試費 xxx 元。 九、考試紀律 1.加強對參加體育考試的教師和工作人員的紀律教育,嚴格實行子女、直系親屬回避制度。 2.相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 清大工程熱力學課件13課程總結
- 眼科護理培訓課件
- 教育游戲化的創新實踐提升學習效果
- 鄭州師范學院《資源加工工程設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 南通理工學院《造型基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 溫州職業技術學院《客戶關系管理B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 云南財經大學《資產評估綜合實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 遼寧商貿職業學院《社區管理實務》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 介紹特產講課件
- 企業戰略決策中的智慧支持系統建設
- 2025年入團考試評委提問的常見問題及答案
- 貿易咨詢服務合同協議
- 監控系統培訓資料
- 給排水系統設施維護與保養標準流程
- 施工現場常見的安全隱患排查及試題與答案
- GA/T 2161-2024法庭科學非法集資類案件資金數據分析規程
- 食管癌病例分析 手術、化療與放療方案優化
- 銀行安全培訓課件
- 2025年我國工程機械出口東南亞市場現狀分析
- 濟鋼人文考試試題及答案
- 安裝費合同協議
評論
0/150
提交評論