新概念一教學大綱_第1頁
新概念一教學大綱_第2頁
新概念一教學大綱_第3頁
新概念一教學大綱_第4頁
新概念一教學大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、紅杉樹智能英語新概念1掌握標準通過本冊教材的學習,要求學生掌握英語中根本的日常用語,并能夠熟練操練,應用.掌握助動詞can, must, may的根本用法,包括肯定形式及否認形式以及當它們表示推測時的 根本用法.能夠答復一般疑問句,并能夠用一般疑問句提問,熟練操練及應用掌握副詞,冠詞, 名詞單,復數,代詞教學方案課次Lesson教學內容教學標準11 2, 31 .be動詞is的用法.2 .含有is的一疑問句結構與回 答1 .掌握is的用法.2 .會應用一般疑問句.24, 11, 121 .一般疑問句2 .含有be動詞的否認式3 .特殊疑問句詞whose的用法.4 .名詞所有格形式.1 .能夠將

2、含有be的陳述句變成否 定句.2 .能夠答復并提問以 whose開頭 的特殊疑問句.3 .理解名詞所有格的含義及用法.35, 6, 91 .be動詞is的用法,主語是單三人稱He She It2 .特殊疑問句詞 what的提問.1 .掌握單數第三人稱做主語時be動詞要用is.2 .理解句型: What made is it?4輔修交際工程Excuse me; pardon;sorry; good morning;nice to meet you;how are you today?nice to see you.句型:一般疑問句1 .能夠熟練應用交際工程2 .熟練應用一般疑問句.57, 81

3、.be動詞am are的用法2 .含有be動詞are的一般疑問 句.3 .不定冠詞a/an的用法4 .what nationality are you ?What's your job?1 .掌握am are的用法.2 .掌握一般疑問句的轉化.3 .區分不定冠詞 a/an的用法4 .能夠運用特殊疑問詞 what來提 問.610, 201 .形容詞的積累與應用2 .be動詞is are的用法3 .名詞的單數與復數.1 .積累形容詞及其應用.2 .掌握單詞名詞及復數名詞be動詞的用法.713, 141 .what引導的特殊疑問句 what colour is it?2 .物主代詞的用法.3

4、 .形容詞的積累與應用.1 .掌握物主代詞的含義及用法.2 .積累形容詞.8輔修1.交際工程Nice to meet you!Where are you from?1 .能夠正確用特殊疑問詞whatwhere提問及正確答復.2 .恰當使用形容詞.What's your job?What colour is it?9測試1 .be動詞am is are的用法及一 般疑問句2 .what whose where 引導的特殊 疑問句.3 .不定冠詞a/an的用法4 .形容詞,名詞單復數的用法5 .物主代詞的用法1 .掌握be動詞am is are的用法 及一般疑問句的構成.2 .掌握特殊疑問

5、句的構成及答復.3 .對形容詞到達一定得積累.4.名詞單復數的用法.1015, 161 .復數做主語時,be動詞用are2 .一般疑問句3 .名詞單數變復數規那么及其發音 規那么1 .掌握are的用法2 .掌握名詞單數變復數的規那么及 發音規那么.1117, 181.復數名詞be動詞2.who的用法1 .理解復數名詞與 be動詞are搭 配.2 .熟練who引導的特殊疑問句.1221, 221.祈使句2.which引導的特殊疑問句3.one做代詞,單數形式4 .人稱代詞的賓格形式5 .形容詞的積累1 .理解祈使句的含義及用法2 .能夠用which提問并答復3 .掌握代詞one的用法4 .掌握人

6、稱代詞賓格5 .積累形容詞13輔修1 .可數名詞復數的相關疑問句否認句,特殊疑問句的應用 .2 .應用所積累的形容詞1.能熟練應用相關句型和形容詞1423, 241.祈使句,人稱代詞賓格2.ones復數形式做代詞3 .可數名詞復數4 .介詞短語on1 .掌握祈使句的用法2 .理解ones做為復數形式作代詞 的用法3 .熟悉介詞短語1519, 25, 26,27, 281 .there be句型及結構用法2 .where 提問3 .定冠詞the與/、定冠詞a/an4 .介詞短語1 .掌握there be句型的兩種結構2 .能夠用where來提問及答復3 .區分定冠詞與不定冠詞的用法4 .熟悉介詞

7、短語1641, 42, 43, 441 .表示數量的短語,用在不可數 名詞之前2 .there be句型的疑問形式3 .a some any 的區別4 .情態動詞can的用法5 .介詞短語1 .會用表不數重的詞來修飾不RJ 數名詞2 .能夠區分some any的/、同用法3 .初步了解情態動詞 can的用法4 .掌握介詞短語用法.17輔修交際工程What's the matter?It's certainly not Yes, of course Over there There it is1 .能夠熟練操作交際工程2 .御用相關句型進行口頭及書面 相關操練.Here they

8、 are句型;祈使句there be句型18測試1 .there be句型結構,用法2 .the a an some any 的用法3 .介詞用法1 .掌握there be句型,到達靈活 運用的程度2 .區分 the a an some any 的不同 用法1931, 321 .where what特殊疑問句2 .現在進行時態3 .動詞現在分詞變化規律1 .掌握現在進行時態的結構及相 關用法2 .掌握what where與現在進行時 態的連用.2033, 341 .現在進行時態的用法2 .介詞短語3 .some課修飾可數名詞也可意修飾/、可數名詞1 .掌握并應用現在進行時態單, 復數的主語2

9、.掌握介詞的運用方法2135, 361 .現在進行時態的用法2 .介詞短語1 .穩固加深現在進行時的理解和 應用2 .應用介詞短語22輔修1 .現在進行時態的日常應用.2 .介詞短語的表達3 .特殊疑問句與現在進行時態的 連用1.熟練應用現在進行時態,理解 介詞短語的運用.2337, 381 .復習現在進行時態2 .be going to 表將來3 .現在進行時態與一般將來時態 的用法時間,結構4 .what與一般將來時的連用1 .理解現在進行時與一般將來時 的比照區別2 .掌握一般將來時的結構與用法2429, 30, 391 .祈使句的肯定形式與否認形式2 .what與情態動詞must的連用

10、3 .直接賓語,間接賓語的順序1 .理解祈使句的含義,掌握其肯定形式及否認形式2 .掌握what與must連用的含義3 .掌握直接賓語間接賓語之間的順序規那么2547, 481 .及物動詞like want的用法,區別十/、及物動詞2 .序數詞1-121 .掌握及物動詞與不及物動詞的 區別2 .掌握12個序數詞26輔修1 .祈使句的應用2 .一般將來時的應用3 .直接賓語,間接賓語的操練應 用4 .區分序數詞與基數詞,并能夠 應用序數詞1 .能夠熟練應用祈使句,表不要 求,指示.2 .根據不同的時間狀語能夠應用 be going to表小將來的動作27測試1 .現在進行時,一般將來時態各 種用

11、法的考核2 .介詞短語的考核3 .祈使句的考核通過測試到達對知識的笑話和吸 收,查缺補露的對知識點進行鞏 固學習.4.直接賓語,間接賓語的考核28復習1 .針對重點知識語法工程進行有 效的復習與總結2 .時態的各種結構的操練和總結3 .重點句型的重點呈現及針對性 的聯系和總結1.通過階段性的復習要求學生必 須掌握重點的語法工程,句型及 時態的各種結構,并能到達靈活 應用的程度.29期中測試題型:單詞,音標的考察;句型 詞組的考核,語法結構的應用 經失教材?型概念1教材?新概念1練習冊?同步教材?通過測試對自己溥弱的環節后所掌握,全面穩固復習所學知識點 .3049, 501 .選擇疑問句“ or

12、2 .及物動詞like want 的一般疑問句及單二否認句,肯定句3 .序數詞13-241 .理解選擇疑問句的用法2 .單三做主語時,能夠使用wantlike的正確形式3 .掌握13-24的讀法3151, 521.句型 where do you come from? I come from .2.12個月份的表示方法及 4季3 .句型 what nationality arethey? They are .4 .序數詞20-311 .掌握詢問據國際的兩種句型,并熟練應用2 .掌握12月份及季節的表示方法3253, 541 .句型 where do you come from? He /she

13、comes from What's the climate like in you country?2 .詞組 come from掌握單復數做主語時詞組comefrom的用法33輔修1 .重點句型 where do you come from?單三人稱2 .禾U 用 nationalityclimayeseasons months 進行相關內容 的擴展1 .理解并熟練應用詞組come from及答復2 .消化 nationlityclimateseasons months 相關內容3455, 561 .系統講解一般現在時的結構2 .動詞的單三形式3 .時間狀語every dayIn t

14、he morning/afternoon/Evening at noon/night1.掌 般現在 時陳述句 的結 構,動詞的單三變化以及一般現 在時常見的時間狀語.3557, 581 .時間正點的表示方法2 .一般現在時與現在進行時比照1 .能夠表述時間整點2 .理解并能夠區分一般現在時與 現在進行時結構3659, 601.have 當“有:.講2 .名詞分類 可數/、可數及復數 表小方法3 .時間整點的表示方法1.掌握“have的一般疑問句,陳 述句及否認句的表述方法2.能夠正確表7K可數與不可數名 詞的復數形式37輔修1 .利用一般現在時表達習慣性動 作2 .區分可數名詞與/、可數名詞及

15、 其復數表達方法3 .操練時間的表示方法1.能夠熟練的運用一般現在時來 表達習慣性動作,并能夠正確的 區分名詞的可數與/、可數及其復 數的表運方法38測試Lesson 49-lesson 60 主要語法知 識點的考核,單詞,音標,詞組, 固定搭配及重點句型的檢測要求學生徹底吃透 49-60課主要 內容,并能到達舉一反三的程度3945, 46, 771 .情態動詞can的用法2 .與時間搭配的介詞in at on的 用法掌握can的陳述否認及疑問句的 用法并能熟練應用,能夠將時間 與介詞正確搭配4061, 621 .句型 what s the matterwith .?2 .情態動詞must的用

16、法3 .have/has 的用法熟練應用句型 what s the matter with ?掌握 must have/has 的用 法4163, 541 .情態動詞can must的綜合應用2 .比擬級better3 .祈使句的否認式1 .比擬can must并熟練掌握它們的各種用法2 .理解比擬級的用法3 .熟練應用祈使句的否認形式42輔修1 .句型 what s the matter with?2 .情態動詞 can must的綜合應 用3 .介詞in on at與時間的正確搭 配1 .能夠熟練應用情態動詞can must的各種結構2 .區分介詞in on at與特定的時間 的正確搭配4

17、365, 661 .be going to2 .can must3 .時間表達 half past aquarter past4 .日期表達on july 18th5 .反身代詞1 .進一步理解情態動詞can must的各種結構2 .有美時間日期的具體表達要求 熟練掌握.4467, 68, 691 .一般過去式結構2 .省略shop表小商店 詞組 the buther s ,The greengrocer's3 .there be的過去式4 .介詞on與時間搭配1 .掌握一般過去式的各種結構并熟練應用2 .了解可以省略shop來表示商店 的詞組3 .掌握與星期搭配的介詞on4570,

18、71, 721 .與時間,日期搭配的介詞 on atIn2 .一般過去式結構3 .動詞過去式變化的規那么4 .表示過去的時間狀語1 .熟練掌握動詞過去式的變化規 那么以及表示過去的時間狀語2 .正確使用介詞in on at與時間及 日期的搭配46輔修1.利用表示過去的時間狀語,使 用正確的一般過去時的結構進 行口語表達能夠正確的使用一般過去時的結 構進行表達2.介詞in on at與時間日期的正 確搭配47階段復習總結lesson 1-lesson 72的所有語法工程及知識點進行階段性復習針對lesson1-lesson72所呈現的語法工程要求完全掌握,并能夠熟練的應用到達舉一反三的程度.48

19、小期末測試Lesson 1- lesson 72 的知識點總 結考核,單詞,音標,詞組,固 定搭配,時態等參考教材?型概念 1教材?新 概念1練習冊?同步教材?通過考核了解學生掌握情況并有 針對性的繼續增強穩固知識 .49總結總結小期耒測試所出現的問題, 并再次呈現學生薄弱的知識點, 進一步講解.是學生對自己薄弱的知識點徹底 吃透掌握5073, 741 .一般過去時2 .副詞的用法熟練掌握副詞與一般過去時的搭 配5175, 76, 781 .一般過去時2 .ago與時間連用結構與過去時連用的時間狀語3 .at in on與時間日期的搭配進一步增強對一般過去時的理解 與應用5279, 801 .

20、Need must have got 的用法2 .可數名詞與/、可數名詞的復數3 .some any的用法1 .能夠正確區分 need must havegot的/、同用法2 .正確使用some any a lot of修飾 名詞53輔修運用正確的一般過去時結構搭 配正確的表示過去的時間狀語 進行口語書向表達能夠在不同的時間狀語下進行正 確的一般過去時的應用性表達5481, 821 .have has having had2 .have表小吃.喝.從事:.的用法正確使用have的各種形式及各種 意思55125, 1261.have to的用法2 .need must 的用法3 .現在元成日、J

21、公1.掌握 have to,need,must 的區別, 并能夠正確使用,接觸現在完成 時態.5683, 841 .現在完成時各種結構2 .啟美have的詞組3 .名詞1 .掌握并靈活應用現在完成時2 .能夠區分名詞的可數/、可數57輔修應用have的各種形式進行表達, have to現在完成時的應用性練 習熟練掌握have的各種結構,并理 解現在完成時的意義58測試Lesson 73-lesson 84lesson125-126的知識點的考核 及講解性總結糾正集體錯誤,加深對語法點的 理解,有針對性的穩固學習5985, 861 .句型 have been to :2 .already nev

22、er erer 與現在完成 時的用法1 能夠區分 have been to 于 have gone to的意義6087, 881.現在完成時2.yet的用法掌握現在完成時與yet連用6189, 901 .現在完成時疑問句2 .不規那么動詞過去分詞3 .may的用法4 .現在完成時與一般過去時的對 比學習1 .明確區分現在完成時與一般過 去時的區別2 .掌握/、規那么動詞的過去分詞62輔修著重練習現在完成時的應用包 括陳述結構否認結構以及一般 疑問句結構能夠深刻理解現在完成時的意義 并能熟練應用6391, 921 .現在完成時2 .will表示般將來時3 .時間狀語掌握一般將來時的意義及與其搭

23、配的時間狀語6493, 941 .will 一般將來時2 .一般將來時與一般過去時的時 間狀語掌握一般將來時的結構及用法6595, 961 .一般將來時2 .had better 用法3 .時間表示法4 .介詞與時間狀語的搭配熟練應用一般將來時,掌握介詞 與時間狀語搭配的/、同含義66輔修創設情景,應用現在完成時與一 般將來時進行口頭和書面表達能夠熟練應用兩種時態進行表達67測試1.現在完成時一般將來時重點考核2.lesson 85 - lesson 96 知識點考核1.lesson85-96主要時態語法知識點必須掌握6897, 981.名詞性物主代詞2.whose3.belong to 的用

24、法掌握所有格的表示方法6999, 1001.let的用法2.間接英語理解間接引語的用法70101, 1021 .直接引語2 .反義疑問句直接引語區分于間接引語,掌握 反義疑問句的用法71輔修操練直接引語與間接引語設置 場景將所學知識應用到對話中能夠熟練操練所有知識,應用到 書面和口頭表達.72105, 1061 .動詞不定式做賓語2 .祈使句與動詞/、定式的轉換能夠轉換祈使句與動詞不定式形 式73103, 104Too very enough 的用法掌握two very enough的/、同用法74107, 1081.形容詞比擬級.最高級2.than的用法會使用than比擬的句型以及比擬 級,

25、最高級變化規那么75輔修1.操練 lesson 102-lesson 108 課 的單詞“瘋狂操練音標2.設置場景表現祈使句和動詞/、能夠靈活應用 103-108課的知識 點,到達舉一反三的程度定式的轉換3.事物比擬操練形容詞比擬級和 最高級的用法76階段復習針對 lesson 73- lesson108 出現的 單詞詞組重點句型,時態進行有 效的匯總與復習穩固所學知識必須掌握 lesson 73- lesson108 知識點,徹底消化吸收運用自如.77期中(2)考核 lesson 73- lesson108 知識點對學生進行階段性的檢測查缺補漏,了解自己所欠缺的知 識點78109, 1101

26、.less more與than 搭配的用法2.much / many more mostLittle less lestFew fewer fewestGood better bestBad worse worse掌握機組常用的形容分詞的比擬 級和最高級79111 , 1121 . (not) as-.as、.2 .more most與多首"|J形谷詞構成的比擬級,最高級掌握多音節的形容詞的比擬級和 最高級的表示方法及用法80113, 1141.no +名詞的用法2.none的用法3.either neither so 的用法能夠區分 no none either neitherso

27、的用法81輔修著重進行形容詞比擬級和最高 級的應用深刻理解并能夠靈活應用形容詞 的比擬級與最高級82115, 116不定代詞的用法Some any no every + one+thing組成區分不定代詞的意義及使用方法83117, 1181 .過去進行時2 .同位語3 .過去完成時理解過去進行時uyu過去完成時的含義掌握其結構84119, 1201 .as引導的狀語從句2 .過去完成時進一步掌握過去完成時的結構85輔修Lesson115-lesson120 知識點應用性操練包括單詞和課文能靈活應用 Lesson115-lesson120知識點86測試Lesson 109-lesson 120 所學語法和知識點,單詞,詞組的考核穩固檢測已經學習的語法知識點87121, 1221 .定語從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論