農村幼兒園培訓課程資源開發與利用調查問卷_第1頁
農村幼兒園培訓課程資源開發與利用調查問卷_第2頁
農村幼兒園培訓課程資源開發與利用調查問卷_第3頁
農村幼兒園培訓課程資源開發與利用調查問卷_第4頁
農村幼兒園培訓課程資源開發與利用調查問卷_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、標簽:標題農村幼兒園教師培訓課程資源現狀調查問卷尊敬的老師:您好!非常感謝您抽出寶貴的時間來填寫這份問卷,本調查目的是想了解農村幼兒園課程資源的開發、 利用與建設現狀。問卷采用無記名方式回答,您的回答無對錯之分,所得資料僅作學術研究之用,且我們將 嚴格保密,請您放心。懇請依據您的真實感受詳實填答,這對于本研究有重要價值,衷心感謝您的鼎力支持 與熱心幫助。敬祝身體健康,工作順利!一、基本資料(請依據個人實際情況選擇,并將序號填入括號內)您的年齡()1. 19-24 2. 25-34 3. 35-44 4. 45及以上您的學歷()1.中師(幼師局中)及以下2.大專3.本科4.研究生您所在園屬于()

2、1.公辦園2.民辦園3.集體辦園4其他您的教齡()1.1-5 年 2.6-10 年 3.11-20 年 4.21年以上您任教的班級()1.小班2.中班3.大班1 .您認為什么是幼兒園課程?()A 一日活動B.教學活動C.經驗的課程 D.科目的總和 E.其它2 .您認為下面哪些是課程資源?()A.教材和教輔B.課外書籍C.網絡D.教師、學生、家長、專家 E.音像資料F.民俗名勝 G.教學儀器、掛圖等教具H.校內外各種設施、場地 I. 經驗3 .課程資源作為保障幼兒園課程順利開發的材料來源,你認為課程資源建設有必要嗎?()A.意義重大且非常有必要B.意義一般且有一定必要C.無所謂且沒有多大意義D.

3、完全沒有必要4 .您認為課程資源建設的目的是()A.便于教師授課 B.實現教學方式的轉變C.促進幼兒學習方式的轉變D.促進幼兒全面發展E.提高教學質量F.實現自身的專業發展5 .你認為課程資源建設的依據是()A.幼兒興趣、特點 B.幼兒園實際C. 知識學習 D.地方經濟社會發展E.教師專業成長F.教育素材的多少6 .開發課程資源的有效途徑(A.接受培訓指導B.親身實踐C.學習他人經驗D.系統研究7 .你認為影響課程資源建設的因素有()A.經費沒有保障B.教育素材少C.沒有科研人員指導D.工作負擔重,沒有足夠時間E.領導不夠重視F.家長不支持G.教師積極性不高H.開發能力和手段不足I.認識不到位

4、8 .您利用的課程資源的來源有()A.幼兒園現有的資源B.網絡多媒體C. 自主開發D.園際間借用E. 幼兒、家長9 .您常采取的備課方式是()A.傳統備課 B.利用網絡資源備課C. 兩者相結合10 .你們幼兒園,可供使用的教學資源有()A.圖書資料 B. 錄像、資料 C.光盤資料D.計算機課件E. 其它(具體填寫) 11 .在你們幼兒園,可供使用的信息設備有()A.廣播、電視 B.計算機房C.多媒體教室D.圖書資料室E.錄像機 F. 幻燈投影機 G.其它(具體填寫) 12 .您平時教學中最缺少的資源是什么?()A.課件 B. 課例 C. 教案 E. 其它 13 .在以下課程資源中利用率最高的是

5、()A.計算機及軟件B.音像資料C. 教學掛圖、玩教具D.圖書館、閱覽室 E. 戶外活動場地、體育器械 F.多媒體等專用教室G.幼兒、教師、家長等人力資源14 .在以下課程資源中利用率最低的是()A.計算機及軟件B. 音像資料 C. 教學掛圖、玩教具D.圖書館、閱覽室 E. 戶外活動場地、體育器械 F.多媒體等專用教室G.幼兒、教師、家長等人力資源15 .您通常采用的課程資源中,自然資源有(A.自然性的地形地貌,如山河湖海、水塘沙洲、山丘田野等;16 自然時令資源。如四季變化,節氣環境、氣溫氣候等;C.自然的動植物資源,如花草樹木、禽鳥魚蟲等;D.自然物產資源,如礦產資源、農產品資源等。17

6、.您通常采用的課程資源中,社會資源有()A.鄉村的各種組織、機構和生產生活場所,如商店、醫院、銀行、活動中心、圖書室等;B.鄉村各式各樣的社會生產、生活活動,如社火廟會、婚喪嫁娶、種植養殖、節日活動、民間游戲等;C.鄉村的人力資源,如機關干部、民間藝人和專業人士以及幼兒家長等;D.地方特色資源,如地方特產、特色產業、名勝古跡等。17 .您通常采用的課程資源中,人文資源有()A.鄉約民俗文化資源,如:婚喪嫁娶的規矩、節日生活習俗、飲食文化等;18 歷史文化資源,如歷史名人、名勝古跡等;C.民間藝術文化資源,如童謠、民歌、民間故事、地方戲劇舞蹈、民間剪紙泥塑、特色建筑等;D.方言文化資源,如各地鄉

7、村的地方話語、繞口令、順口溜等。E.民間游戲和體育活動,如“斗雞”、“走高蹺”等。19 .如果您很少或從來不用網絡教學資源,原因是()A.網上教學資源較少B.信息質量不高C.信息分散,檢索不便D.不上網也能滿足需要E. 因權限控制無法訪問獲取20 .您認為利用校外課程資源的主要困難有()A.不熟悉園外資源情況B.得不到社會積極支持 C.不知如何與有關單位聯系D.擔心幼兒人身安全,家長不贊同E.教師的時間精力有限 F.園外資源不適用G.經費難以解決21 .您認為在課程資源建設與利用中存在的問題有()A.開發利用課程資源的意識淡薄B.現有資源難以充分體現新的理念C.現有資源不能滿足實際需要D.開發利用課程資源缺乏制度保證E.開發利用課程資源的能力和手段不足22 .您對提高自身課程資源建設利用能力的需求有(A.希望參加形式多樣、針對性強的培訓B.通過教科研活動獲得更多的學習交流機會C.希望創設寬松的利用與建設的環境D.提供課程資源建設的案例集或開發指南E.利用現代化信息技術手段獲取豐富的課程資源F.開辟校外課程資源的活動基地23 .您在課程資源建設進程中最希望獲得的支持是()A.設備、經費支持持 E.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論