



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第二學期期末試題小學三年級語文試題(時間:80分鐘 總分:105)題 號四五六七八九十書 寫總 分一二得 分、看拼音寫詞語。(10分)ch e n sh a n b d sh ef d nzh i xi cn m u1- -(4 -a jrpj u n qi d o11 / 一 1h11 耳一1F h -t -r np i 一彳一iguan gaiy e li a ntu 6 mo ku longoy 1 l u n二、比一比,再組詞(10 分)三、把詞語補充完整)(4分)迫不及(游人如不()(四、選詞填空。)覽群書(6分)搏( )署()即( )博( )暑()既( )落英()紛專心()志學而提
2、心吊()名不()傳)感動 激動1、我跳繩比賽獲得了第一名,我很2、同學們十分()校長對我們的指點。3、檢閱臺上的人被孩子們的團隊精神()了。愛惜 愛護珍惜4、我們要()名勝古跡,不要亂刻亂畫。5、光陰似箭,我們一定要()時間喲。6、()桌椅,從你我做起。五、按要求寫詞語和句子。(6分)1、例:喜洋洋2、例:認認真真3、寫兩個帶有數字的成語:例:三心二意:4、寫一句珍惜時間的名言警句:5、寫一句諺語:6、寫兩個帶有反義詞的成語:例:大驚小怪六、把下面的句子補充完整。(7分)1、,禮輕情意重。2、黑發不知勤學早, o3、穿花蚊蝶深深見,4、夜里星光明,5、 ,鳥籠里飛不出雄鷹。6、漠漠水田,陰陰夏
3、木7、雨里雞鳴一兩家,七、按要求寫句子。(7分)1、擴句:同學們聽課。2、縮句:我久久地凝視著手中這面做工精致的五星紅旗。3、自行車撞倒了老奶奶。改為把"字句:改為被"字句:4、他從這么高的樹上摔下來,怎么會不疼呢?改為陳述句:5、老師像辛勤的園丁一樣,培養著祖國的下一代。仿寫一個打比方的句子:6、這個姑娘不漂亮,河伯不會滿意的。改為反問句:7、花壇里盛開著五顏六色的紅花。修改病句:八、讀一讀,答一答。(8分)天空中出現了一道美麗的彩虹()小鳥聽了,覺得彩虹更美啦!()風停了,雨住了,太陽出來了。()彩虹說:“請不要贊美我,這是太陽的功勞。”()小鳥贊美地說:“多美的彩虹啊
4、!”1、請將上列句子整理成一段通順的話,在括號里標上序號。2、這段話是按()順序寫的。3、讀了這段話,你最喜歡的是() ,因為( ) 。九、閱讀積累與運用( 25分)(一)閱讀一個小村莊的故事選段,回答下面的問題。 ( 13 分)一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,lu o l 1()的土地不斷擴大樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的家具,還有 大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣, 家家戶戶靠著鋒利的斧頭, 日子過得還都不錯。 然而, 不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天l 1 m ing(),雨才停下
5、來。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。1、在文中找出下列詞語的反義詞。( 3 分)出現( ) 增加( ) 縮小( )2、根據拼音在()里寫出相應的詞語。 ( 2 分)3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別找出一個,它們是、 。 我 自 己 還 能 分 別 寫 兩 個 , 、 。 ( 2 分)4、坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“”在文中畫出有關的語句。( 2 分)5 、“ 大 雨 沒 喘 氣 兒 。 ” 這 句 話 用 了 的 修 辭 手 法 , 意 思 是。 ( 2 分)6、你對小村莊的人們說幾句話吧。( 2
6、 分)12分)夏天到了,學校安排了午休時間,我當然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說 好了,兩點半準時叫我。每天兩點半我都是準時被叫醒。醒來后,我總是看到桌子上放 著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。一天中午,我怎么也睡不著覺,就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前,“呀! ”我 呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去,只見爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時往下 垂;旁邊放著座鐘。忽然,爸爸眼一睜,抬起頭看了看座鐘,又靠在椅子上,合上雙 眼霎時,我全明白了:爸爸就是這樣準時地叫我的。 頓時,我鼻子一酸 淚水涌了上來心里默念著爸爸呀爸爸明天一一明天我不午睡了我抹去淚水來到廚房,一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么,頭上掛滿了汗珠我愣住了,喉頭像堵住了什么東西,什么也說不出來,淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下 來。我百感交集,心想:1 .給這篇短文定個題目,寫在橫線上。(1分)2 .給第二段加粗部分加上標點。(2分)3 .讀畫“”句子,找出寫爸爸的動作詞,并寫下來。(2分)4 .從文中找出一句比喻句,用“”劃出來,并仿寫一句。(3分)我會寫:5 .看到媽媽在鍋旁忙著,我百感交集。“我”心里會想些什么?把想到的填在文中的 橫線上。(2分)6 .讀了這篇短文,你有什么感受? ( 2分)十、快樂習作(17分)我們常常愛幻想,假如我是神筆馬良,我要畫出堅固
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- AGS-16C3F-AGS-16M8F-生命科學試劑-MCE
- 政策引導下的2025年醫療器械國產化產業政策優化研究報告
- 2025年食品冷鏈物流溫控技術設備應用市場前景分析報告
- 2025年直播平臺內容監管與行業自律發展策略研究
- 2025年線下演出市場復蘇與演出市場可持續發展報告
- 深度解析2025年智能投顧平臺風險控制與合規運營挑戰與機遇報告
- 2025年城市公交樞紐無障礙設施建設社會穩定風險評估報告
- 血液凈化醫療服務行業競爭格局分析及市場前景預測報告
- 2025年咖啡連鎖品牌市場布局下的高鐵站飲品品牌市場定位報告
- 新能源汽車廢舊電池回收利用行業產業鏈上下游企業競爭力對比報告
- 《關于智能家居系統》課件
- 煤礦重大災害治理頂層設計方案
- 從患者心理出發優化醫患溝通
- 灰塵的旅行測試題及答案
- 孵化器員工合同協議
- 2024年云南省初中學業水平考試生物學試題卷
- 凈含量管理制度
- 企業國際化人才隊伍建設
- 智慧樹知到《走進故宮(故宮研究院)》期末考試答案
- 2025年春季高一年級入學考試英語試卷
- 碧道施工方案
評論
0/150
提交評論