1、幼兒園中班語言活動老鼠娶親教案（詳案）一、活動目標(biāo)1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗 誦兒歌（認(rèn)知目標(biāo)）2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體現(xiàn)共同游戲 的樂趣（情感目標(biāo)）3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦， 噬叭“（能力目標(biāo)）二、活動準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：鞭炮以及老鼠娶親的PPT；老鼠、老貓的圖 卡；老貓頭飾一個，小老鼠頭飾若干；兒歌圖譜；木梆子一 個。空間準(zhǔn)備：幼兒坐成兩排，中間分開呈兩組。知識準(zhǔn)備：幼兒有看過結(jié)婚場景的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。三、活動過程（一）教師出示鞭炮圖片，引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲1、（看幻燈片）教師：你們看，王老師今天帶來了什么？ 鞭炮會發(fā)出什么聲音啊？2、教師

2、根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦“劈里 啪啦、劈里啪啦，喘叭”教師：恩，某某小朋友說鞭炮是發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦" 的聲音的，我們一起來學(xué)一學(xué)！還有什么聲音？鞭炮小崩叭”的響，我們來學(xué)一學(xué)！（教師在念象聲詞時，語氣加重）我們一起來放鞭炮吧！ “劈里啪啦、劈里啪啦"（教 師帶領(lǐng)幼兒邊念邊做動作）我們把鞭炮放的再大聲一點(diǎn)！（教師再次帶領(lǐng)幼兒邊 念邊做動作）（二）引導(dǎo)幼兒回憶娶親場景 教師出示老鼠（戴著大 紅花）圖卡教師：這個鞭炮放的真大聲！小老鼠聽到我們放鞭炮，也跑 出來了。（老鼠：今天真熱鬧，我要娶親啦！）疑？娶親是什 么意思啊？恩！娶親就是娶老婆，小老鼠今天要結(jié)婚啦！

3、你們平時在電視里或者在酒店里，看到別人結(jié)婚，都 會有什么好看好玩的東西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲 鑼打鼓、抬花轎等等）（三）學(xué)習(xí)兒歌老鼠娶親A、學(xué)習(xí)兒歌前半部分1、教師：今天，這只小老鼠娶親也有很多好看的東西！ 我們來瞧一瞧！（出示老鼠娶親的圖片）都什么好看好玩的東 西啊？（請幼兒回答）2、教師：王老師把老鼠娶親編成了一首好聽的兒歌，你 們來聽聽看！（教師邊敲木棒邊念，邊走邊念，最后走到教室中間）3、教師：這么好聽的兒歌，我還想表演一次，請你們給 我鼓鼓掌！小朋友可以跟著老師輕輕地念！（教師第二次示范 兒歌，掀開圖譜上半部分，手指著圖譜念兒歌）4、教師：現(xiàn)在請小朋友跟著老師的樂器，一邊拍手

4、一邊 念！5、幼兒配合動作念兒歌 教師：老鼠娶親真好玩！現(xiàn)在 請你們當(dāng)小老鼠，一起去娶親！小朋友立正！（教師帶領(lǐng)幼兒 在原地配合動作念兒歌）B、學(xué)習(xí)兒歌后半部分1、教師：鞭炮聲這么響，被誰聽到啦？（出示老貓圖卡）恩，這是一只老貓，今天可是老鼠娶親的大日子，老貓 會來干什么呢？（請幼兒自由回答）2、教師：那我們來聽一聽老貓到底是來干什么的。（掀 開圖譜后半部分念兒歌）3、教師：哎呀呀！這只老貓呀真狡猾！原來他先假裝給 老鼠賀喜，然后把老鼠全吃掉了！我們來把這兩句念一念!C、練習(xí)朗誦完整兒歌1、教師帶領(lǐng)幼兒無動作完整念兒歌兩次教師：這首兒歌真有意思，我們一起來完整的念一念。教師：小老鼠說了，要是你

5、們學(xué)會了這首兒歌，你們就 能去參加他的娶親大會了！你們想不想去啊？那我們再來念 一次！2、分角色念兒歌教師：現(xiàn)在，老師來念“八只老鼠抬花轎呀"，你們念 “抬花轎”（教師把兒歌的分配講清楚）好，請準(zhǔn)備！師：“八只老鼠抬花轎呀”幼：“抬花轎”師：“四只老鼠來吹號呀”幼：“來吹號”師：“兩只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”師幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，啕叭”師：“老貓聽了還賀喜”幼：“恭喜！恭喜！”師：“一 口一個全吃掉呀”幼：“全吃掉！”教師：現(xiàn)在請左邊的小朋友念前面部分，右邊的小朋 友念后面的三個字，比如說，我們一邊念一邊跟著老師 的樂器拍手啊，我要看看哪邊的小朋友念的又整齊又好聽! 請準(zhǔn)備

6、！八只老鼠預(yù)備起！（重復(fù)兌換角色）（四）游戲貓捉老鼠1、教師：這個小游戲好玩嗎？后面還有更好玩的呢！現(xiàn) 在我來當(dāng)鼠媽媽，請你們當(dāng)小老鼠，等會兒我要選幾只小老 鼠跟著我去娶親，小老鼠聽好了，等念到“劈里啪啦、劈里 啪啦，喻叭”的時候，你們要趕緊蹲下來，因?yàn)檎l要來啦？ 恩！老貓要來了！這個時候你們千萬別害怕，一直蹲在那里， 也不要發(fā)出聲音，千萬別發(fā)出聲音啊，看看老貓想干什么。 等老貓一念到“一口一個全吃掉呀全吃掉"，你們就趕快跑 到媽媽身邊，讓媽媽保護(hù)你們！現(xiàn)在你們知道怎么玩了嗎？ 那我們就開始做游戲吧！2、教師：被媽媽請到的小老鼠排好隊(duì)，跟在我后面去娶 親。沒有請到的小朋友先呆在洞里面，來幫忙一起念兒歌! 我們請小朱老師當(dāng)老貓。好，我們出發(fā)吧！（教師帶領(lǐng)幼兒在 教室里繞圈走，并根據(jù)規(guī)則做游戲）3、跟班老師根據(jù)小老鼠都能逃跑的狀況，把兒歌最后一 句改為“老鼠一個也抓不到呀抓不到！ ”并表現(xiàn)失落表情。4、師幼共同游戲23遍（次數(shù)視當(dāng)時