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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班綜合活動：毛毛蟲的故事撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3一、活動目標1、理解故事內容（感知毛毛蟲變成蝴蝶的過程）。2、學習完整地表述：“我今天吃了一個 . ”3、樂意參與游戲，養成不挑食的好習慣。二、活動準備：1、錄音機、音樂蝴蝶飛呀飛磁帶2、小樹三棵：蘋果、香蕉、樹葉圖片若干三、活動過程：（一）以“毛毛蟲們去郊游”引入。師：寶寶們，今天天氣真好，跟媽媽一起去郊游。（二）幼兒游戲1、觀察小樹林：樹上有些什么？它們是什么顏色？2、游戲“毛毛蟲的故事”（1）教師示范游戲師：看到這么多的東西，媽媽肚子有點餓，媽媽先去摘一樣東西吃，寶寶們在這等媽媽好嗎？師：（指著自己

2、肚子上的蘋果）“媽媽剛才吃了一個紅色的蘋果”（2）幼兒第一次游戲師：讓幼兒自由選擇自己喜歡吃的東西從樹上采下來，啊嗚啊嗚吃到肚子里，然后將摘下的食物貼在自己的肚子上，并爬回家。師：剛才媽媽剛才吃了一個蘋果，你們吃了什么呀？”（引導幼兒自由說說吃了什么東西，重點指導幼兒完整的表述“今天我吃了一根香蕉/ 一個蘋果 / 一片樹葉 . ）2 / 3師：請吃 的水果到媽媽身邊來，并一起說今天我吃了 。師：天黑了，毛毛蟲肚子吃的飽飽的，我們回家睡覺吧！（放音樂，幼兒做睡覺的樣子）（3）第二次游戲師：天亮了，毛毛蟲們起床啦。我們出去玩吧，可是 * 肚子又餓了你們的肚子餓不餓啊，怎么辦呢？師：剛才你們吃了什么東西？它是什么顏色的呢？（重點引導幼兒重點指導幼兒完整的表述“今天我吃了一根黃色的香蕉 / 一個紅色的蘋果 / 一片綠樹葉 . ）師：天黑了，寶寶們都吃飽了嗎，我們又要睡覺啦！（播放背景音樂）（4）第三次游戲師：引導幼兒選擇自己沒有吃過的東西，拿回家一起吃師：剛才你們吃了什么東西？它是什么顏色的呢？（三）教師講述“毛毛蟲的故事”師：今天在睡覺前，媽媽要給你們講個故事，你們想不想聽呢？提問：毛毛蟲為什么會變成蝴蝶？情感教育：教育幼兒不挑食，才會快快長大。（四）模仿毛毛蟲變成蝴蝶，增添情趣。師：現在讓我們也來學毛毛蟲變

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