幼兒園小班科學教案：玩顏色_第1頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班科學教案：玩顏色撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動領域 : 科學活動內容 : 玩顏色活動目標 :1、通過玩一玩、想一想、說一說, 初步了解顏色的簡單變化。2、激發幼兒對科學小實驗的興趣, 培養幼兒的動手操作能力。活動準備 :1. 三個瓶蓋上涂有不同顏色的透明塑料瓶。2. 幼兒人手一個瓶子 , 瓶中有部分水、一根棉簽 ; 每組三個顏料盤 ,分別是紅黃藍三種顏色、一塊抹布。活動過程 :1. 以變魔術的方式 , 激發幼兒探索的興趣。搖一搖手中的瓶子 , 讓水的顏色發生變化。" 水變成什么顏色了 ? 為什么會這樣呢 ?"2. 再出示一個準備好的

2、瓶子 , 請幼兒觀察 : 水會變顏色的秘密。小結 : 瓶蓋上有顏料 , 顏料溶化到水里面 , 顏色就變了。3. 示范如何讓水變顏色。4. 小結操作過程 :1) 打開瓶蓋 ,2) 用棉簽涂上一種顏料 , 放在桌上。3) 擰緊瓶蓋 , 搖一搖。5. 幼兒操作 , 教師巡回指導。6. 小結活動。2 / 3引導幼兒用 " 我最喜歡 X 色, 我做的是 X 色瓶子 " 的句式說說自己的游戲結果。7. 幼兒再次游戲。嘗試在瓶蓋上涂上另一種不同的顏色, 看看水變成了什么顏色 ?8. 說一說自己的水變成了什么顏色 ?是哪兩種顏色變成的 ?引導幼兒用 " 我用 X 色和 X 色, 作出的是 X 色瓶子 " 的句式說說自己的游戲結果。8、對活動進行總結 , 結束活動師: 今天我們一起玩了有趣的顏色 , 發現了顏色的秘密 , 今后我們要把這許多五

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