1、【最新】八年級語文下冊 錯過精品課件 蘇教版 課件【最新】八年級語文下冊 錯過精品課件 蘇教版 課件 當你為錯過太陽而哭泣時，當你為錯過太陽而哭泣時，那你必然也會錯過星星和月亮。那你必然也會錯過星星和月亮。 泰戈爾泰戈爾【最新】八年級語文下冊 錯過精品課件 蘇教版 課件 劉心武（劉心武（1942），），當代作家。筆名劉瀏、趙壯當代作家。筆名劉瀏、趙壯漢等。四川成都人。出版有漢等。四川成都人。出版有短篇小說集短篇小說集班主任班主任、母校留念母校留念、劉心武短劉心武短篇小說選篇小說選，長篇小說，長篇小說鐘鐘鼓樓鼓樓 、 四牌樓四牌樓等。劉等。劉心武對生活感受敏銳，善于心武對生活感受敏銳，善于作理性

2、的宏觀把握，寫出了作理性的宏觀把握，寫出了不少具有社會思考的作品，不少具有社會思考的作品，作風嚴謹，意蘊深厚。作風嚴謹，意蘊深厚。劉心武劉心武【最新】八年級語文下冊 錯過精品課件 蘇教版 課件1. 學習辯證分析人生體驗的思維方法。學習辯證分析人生體驗的思維方法。2. 品味含蓄雋永、富有哲理的語句。品味含蓄雋永、富有哲理的語句。【最新】八年級語文下冊 錯過精品課件 蘇教版 課件用自己最喜歡的方式讀課文用自己最喜歡的方式讀課文:1.找出生字詞，注意音形意。找出生字詞，注意音形意。2.思考思考作者是怎樣安排結構的？作者是怎樣安排結構的？ 【最新】八年級語文下冊 錯過精品課件 蘇教版 課件字詞識記字詞

3、識記貽誤貽誤情愫情愫駕馭駕馭憬悟憬悟顢頇顢頇淵藪淵藪錯誤遺留下去，使受到壞的影響。錯誤遺留下去，使受到壞的影響。真實的情意。真實的情意。使服從自己的意志而行動。使服從自己的意志而行動。醒悟醒悟糊涂，不明事理糊涂，不明事理比喻人或事物聚集的地方。淵：深水，比喻人或事物聚集的地方。淵：深水，魚所聚處；藪：水草旁邊，獸所聚處。魚所聚處；藪：水草旁邊，獸所聚處。(y)(y)(s)(jng)(mn hn)(su)【最新】八年級語文下冊 錯過精品課件 蘇教版 課件提出問題（提出問題（12）生活中有生活中有“錯過錯過”分析問題（分析問題（36）為什么有為什么有“錯過錯過”解決問題（解決問題（713）怎樣對待

4、怎樣對待“錯過錯過”總結全文（總結全文（1415）最關鍵最美好的不能錯過最關鍵最美好的不能錯過意識到錯過的意義意識到錯過的意義如何正確對待錯過如何正確對待錯過習慣、品味錯過習慣、品味錯過【最新】八年級語文下冊 錯過精品課件 蘇教版 課件探究品味探究品味 （二）（二） 我們預定的到站并不等于我們預定的到站并不等于人生的終點。但在人生的終點上，我人生的終點。但在人生的終點上，我們最好能含笑地說：我雖然錯過的很們最好能含笑地說：我雖然錯過的很多很多，卻畢竟把握住了最關鍵最美多很多，卻畢竟把握住了最關鍵最美好的，這樣，好的，這樣，“錯過錯過”便仿佛是碧綠便仿佛是碧綠的葉片，把一生中的葉片，把一生中“收

5、獲收獲”的七彩鮮的七彩鮮花映襯得格外明艷花映襯得格外明艷! （一）（一）“人生如奔馳的列車，車人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀覽窗外的美景、奇景并不是多么過觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，關鍵是我們不能錯過預不得了的事，關鍵是我們不能錯過預定的到站。定的到站?！?【最新】八年級語文下冊 錯過精品課件 蘇教版 課件探究品味探究品味 （一）把人生比喻為把人生比喻為“奔馳的奔馳的列車列車”，把，把“窗外的美景、奇景窗外的美景、奇景”比比作小的錯過，把作小的錯過，把“預定的到站預定的到站”比作比作人生最根本的追求。這段話的意思是：人生最

6、根本的追求。這段話的意思是：人生有一些小的錯過不要緊，但不能人生有一些小的錯過不要緊，但不能錯過人生根本的追求。錯過人生根本的追求。 【最新】八年級語文下冊 錯過精品課件 蘇教版 課件探究品味探究品味 （二）把二）把“不是多么了不得的不是多么了不得的錯過錯過”比作比作“碧綠的葉片碧綠的葉片”，把那些，把那些最關鍵最美好的人生道路上的最關鍵最美好的人生道路上的“收獲收獲”比作比作“七彩鮮花七彩鮮花”。綠葉襯托著鮮花，。綠葉襯托著鮮花，使鮮花使鮮花“格外明艷格外明艷”。作者在贊頌。作者在贊頌“七彩鮮花七彩鮮花”的時候，沒有忘記的時候，沒有忘記“碧碧綠的葉片綠的葉片”的映襯作用，從而肯定了的映襯作用，從而肯定了“錯過錯過”在人生道路上的價值。在人生道路上的價值。 【最新】八年級語文下冊 錯過精品課件 蘇教版 課件1.自我品味其它富有哲理性的句子。自我品味其它富有哲理性的句子。2.對文章內容還有哪些疑問？找出來對文章內容還有哪些疑問？找出來小組討論解決。小組討論解決?！咀钚隆堪四昙壵Z文下冊 錯過精品課件 蘇教版 課件 生活中，你有錯過的事嗎？當生活中，你有錯過的事嗎？當時你的感受是怎樣的？說出來給大時你的感受是怎樣的？說出來給大家聽聽。讀了此文后，你覺得該如家聽聽。讀了此文后，你覺得該如何正確對待這些何正確對待這些“錯過錯過”？【最新】八年級語文下冊 錯過精