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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上適合教師課堂上講的10個經典(勵志)小故事目錄三塊巧克力這件事發生在一個法國家庭。 一天。孩子放學后,在客廳里玩籃球,忽然,籃球打落書架上一個花瓶,“咚” 的一聲,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大塊。這不是擺設品,而是祖上傳下的波旁王朝時期的古董。 孩子慌忙把碎片用膠水粘起來,膽戰心驚地放回原位。 當天晚上,母親發現花瓶有些“變化”。吃晚餐時,她問孩子:“是不是你打碎了花瓶?”孩子靈機一動,說:“一只野貓從窗外跳進來,怎么也趕不走,它在客廳里上竄下跳,最后碰倒架子上的花瓶。” 母親很清楚,孩于在撒謊,每天上班前她把窗戶一扇扇關好,下班回來再打開。母親不動聲色說:“是
2、我疏忽了,沒有關好窗戶。” 就寢前,孩子在床上發現一張便條,母親讓他馬上到書房去。看到孩子忐忑不安地推門進來,母親從抽屜里拿出一個盒子,把其中一塊巧克力遞給孩子:“這塊巧克力獎給你,因為你運用神奇的想象力,杜撰出一只會開窗戶的貓,以后,你一定可以寫出好看的偵探小說。” 接著,她又在孩子手里放了一塊巧克力:“這塊巧克力獎給你。因為你有杰出的修復能力,雖然用的是膠水,但是,裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過,這是修復紙質物品的,修復花瓶不僅需要黏合力更強的膠水。而且需要更高的專業技術。明天,我們把花瓶拿到藝術家那里,看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的。” 母親又拿起第三塊巧克力,說:“最后一塊巧克力,
3、代表我對你深深的歉意,作為母親,我不應該把花瓶放在容易摔落的地方,尤其是家里有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到。” “媽媽我”以后,孩子再也沒有撒過一次謊,每當他想撒謊時,三塊巧克力就會浮現在眼前。 這是一位多么睿智的法國母親呀!她用自己特別的方式,看似獎勵,實則卻嚴厲地懲罰了孩子的過錯,又保護了孩子的自尊心。細細體味,每一塊巧克力,每一句話語都蘊涵著這位母親獨到的教育見解和教育藝術,尤其是第三塊巧克力,以誠懇地向孩子檢討自己的疏忽的名義而獎勵給自己的孩子,讓孩子感受到母親對他無私的愛,則更讓我們這些做家長的自愧不如了。這位母親,獎勵給孩子的不僅僅是三塊巧克力,更是伴隨他一生的教
4、育,教育他在以后的旅途里,誠實做人。少年與蝸牛有一個私塾,學生很多。有一天,先生教了學生一首詩,有五十多句,看來很不容易背誦。先生對學生說:“明天背誦,如果誰背得熟有獎品。”其中有一個學生,向來大家叫他笨孩子。他自己就想,“先生今天教的詩,恐怕聰明的孩子也背不過,我哪能有希望呢?” 回家以后,他垂著頭,皺著眉,無精打采。祖母看到孫子這種表現很難過,問道:“孩子,你為什么事不高興?”這個孩子把事情原原本本地告訴了奶奶。小孩子說:“我很笨,同學們都叫我笨孩子,那些聰明的孩子都可能背不過,我就更不用說了。”這時,奶奶回頭向墻上一看,正巧有一個蝸牛正在那里向上爬。 奶奶指著蝸牛向孩子說:“你看這蝸牛的
5、行動不是很慢嗎?但是我知道只要它專心向上爬,一定會爬到墻頂上去的。現在你來和它比賽比賽,蝸牛上一塊磚,你讀一遍詩。”笨小孩聽了奶奶的話,自己想“我不能同人比賽,難道還不能和蝸牛比賽嗎?”他拿定主意,蝸牛上一塊磚,他讀一遍詩。不到蝸牛爬到墻頂,他就把詩背過了。 第二天,在課堂上,全班沒有一個人能背下這首詩來,只有這個小笨孩熟練地背下來了。 是你教我的有一天,母親和孩子到一棟大廈去辦事,走進大廳時,電梯正在進人,她們加快腳步想趕上這趟電梯。這時從后面走進一位老婆婆,年輕的母親本能地向后一讓,請老婆婆先進了電梯,這時電梯已經滿員了,母女倆只好靜靜地站在電梯門口,等著下一趟。辦完事出來又乘電梯,這一回
6、,電梯里只有母女倆和一位老爺爺。電梯開到底層,門開了,站在門口的女兒卻把身體向后一讓,說:“老爺爺,你先請。”老爺爺說:“孩子,你先請,爺爺走得慢。”女兒仍不肯自己先走,堅持讓爺爺先走出電梯。 母親幸福地撫著女兒的頭,問:“你為什么要請爺爺先走出電梯呢?”女兒說:“是你剛才教我的呀!”陶行知的四塊糖果陶行知先生當校長的時候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學,便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時,男孩已經等在那里了。陶行知掏出一顆糖給那位同學,說:“這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室。”接著他又掏出一顆糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學,你立即住手了,這說明你尊重我。”男孩將信
7、將疑地接過第二顆糖,陶先生又說道:“據我了解,你打同學是因為他欺負女生,這說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖。”這時,男孩感動得哭了,說:“校長,我錯了,同學再不對,我也不能采取這種方式。”陶先生于是又掏出一顆糖:“你已認錯了,我再獎勵你一塊。我的糖發完了,我們的談話也結束了。”天使的翅膀很久以前,有一個小男孩,他非常的自卑。因為他的背上,有著兩道非常明顯的疤痕。這兩道疤痕,就像是兩道暗紅色的裂痕,從他的頸子一直延伸到腰部,上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉,所以這個小男孩,非常非常的討厭他自己,非常害怕換衣服,尤其是體育課,當全部的小孩子都很高興的脫下又粘又不舒服的制服,換上輕松的體育服裝的時候,小男
8、孩都會一個人偷偷的躲到角落里,用背部緊緊的貼住墻壁,用最快速度換上體育服裝,深怕別人發現了他的背部,有兩條這么可怕的缺陷。 可是,時間久了,他還是被其它小朋友發現了他背上的疤,好可怕喔!怪物!不跟你玩了!你是怪物!你的背上好恐怖,天真的小朋友們,無心的話往往最傷人,小男孩哭著跑出教室以后,從此再也不敢在教室里換衣服,再也不上體育課了。 這件事發生以后,小男孩的媽媽特地牽著他的手,去找級任老師,小男孩的級任老師是一個四十歲,很慈祥的女老師,她仔細的聽著媽媽說起小男孩的故事,這小孩在剛出生的時候,就生了重病,當時本來想放棄的,可是,又不忍心,
9、一個這么可愛的生命好不容易誕生了,怎么可以輕易的結束掉? 媽媽說著說著,眼睛就紅了,所以我跟我老公,決定把小孩給救活,幸好當時有位很高明的大夫愿意嘗試用動手術的方式挽救這條小生命,經過了幾次的手術好不容易,他的命留下來了,可是他的背部,也留下這兩條清楚的疤痕 媽媽轉頭吩咐小男孩,來,把背部掀給老師看小男孩遲疑了一下,還是脫下了上衣,讓老師看清楚這兩道恐怖的痕跡,也曾是他生命奮戰的證明,老師訝異的看著這兩道疤,有點心疼的問。 還會痛嗎? 搖搖頭,不會了媽媽雙眼泛紅,這個小孩真的很乖,上天讓他生命已經很殘酷了,現在又給他這兩道疤,老師,請您多
10、照顧他,好不好?老師點點頭,輕輕摸著小男孩的頭,我知道,我一定會想辦法的此時老師心里不斷的思考,要限制小朋友不準取笑小男孩,只能治標,不能治本,小男孩一定還會繼續自卑下去的一定要想個好辦法。 突然,她腦海靈光一閃,他摸了摸小男孩的頭,對他說,明天的體育課,你一定要跟大家一起換衣服喔 可是他們又會笑我說說我是怪物人家不是怪物小男孩眼睛里頭,晶瑩的淚水滾來滾去。 放心,老師有法子,沒有人會笑你。 真的? 真的!相不相信老師? 相信 那勾勾手。老師伸出了拇指,小男孩也毫不猶豫的伸出他小小的右手。 我相信老師 第二天的體育課,很快就到了,小男孩怯
11、生生的躲在角落里,脫下了他的上衣,果然不出所料的,所有的小朋友又露出了訝異和厭惡的聲音。好惡心喔他的背上長了兩只大蟲好可怕,惡小男孩雙眼睜的大大的,眼淚已經不聽話的流了下來。 我我才不不惡心 這時候,教室門卻突然被打開,老師出現了。幾個同學馬上跑到了老師面前說 老師你看.他的背好可怕,好像兩只超大的蟲老師沒有說話,只是慢慢的走向小男孩,然后露出詫異的表情。這不是蟲喔老師瞇著眼睛,很專注的看著小男孩的背部。老師以前有聽過一個故事,大家想不想聽?小朋友最愛聽故事了,連忙圍了過來,要聽!老師我要聽!老師比著小男孩背上那兩條顯眼的深紅疤痕,說道,這是一個傳說,每個小朋友,都是天上的天使變成的,有的天使
12、變成小孩的時候很快就把她們美麗的翅膀脫下來了,有的小天使動作比較慢,來不及脫下他們的翅膀。這時候,那些天使變成的小孩子,就會在背上留下這樣兩道痕跡喔。哇.小朋友發出驚嘆的聲音,那這是天使的翅膀啰?對啊,老師露出神秘的微笑,大家要不要檢查一下對方,還沒有人的翅膀像他一樣,沒有完全掉下來的?所有小朋友聽到了老師這樣說,馬上七手八腳的檢查對方的背,可是,沒有人像小男孩一樣,有這么清楚的痕跡。老師,我這里有一點點傷痕,是不是?一個戴眼鏡的小孩興奮的舉手。老師他才不是,我這里也有紅紅的,我才是天使小朋友們爭相承認自己的背上有疤,完全忘記取笑小男孩的事情。小男孩也是,他原本哭紅的雙眼,此刻早已停止流淚。突
13、然,一個小女孩輕輕的說,老師,我們可不可以摸摸看,小天使的翅膀?這要問小天使肯不肯啰。老師微笑的向小男孩眨眨眼睛。小男孩鼓起勇氣,羞怯的說,好。 女孩輕輕的摸了他背上的傷痕,高興的叫了起來,哇,好軟,我摸到天使的翅膀了女孩這么一喊,所有的小朋友像發瘋似的,每個人都大喊,我也要摸!我也要摸天使的翅膀!一節體育課,一幅奇特的景象,教室里幾十個小朋友排成長長的一排隊伍,等著摸小男孩的背。小男孩背對著大家,聽著每個人的贊嘆聲,羨慕的嘖嘖聲,還有撫摸時,那種奇異的麻癢感覺。他的心里,不再難過了小男孩臉上,淚痕還沒干,卻已經露出了久違的笑容。一旁的老師,偷偷的對小男孩比出勝利的手勢,小男孩忍不住,格格的笑
14、了起來。 后來,這小男孩漸漸長大,他深深感謝著老師一句這是天使的翅膀讓他重拾信心他高中時還參加了全市的游泳比賽,得到了亞軍,他勇敢的選擇了游泳。因為他相信,他背上那兩道傷痕,是被老師愛心所祝福的。王冕母因材教子王冕是元朝末年的著名畫家和詩人,他的成才來自于他母親的關懷和發現。王冕的父親是一個勤勞的農民,因家境貧困,只得讓年僅七歲的王冕放牛。可王冕十分渴望讀書,他經常丟下牛,躲在村學堂的窗外聽老師講課。這樣,他不知挨了父親的多少次痛打。王冕的母親十分心疼兒子,盡管家里窮得叮當響,她還是好說歹說,勸丈夫讓兒子上學。王冕上學后極刻苦用功,家里沒有油點燈,他只身一人跑到一座寺廟里,坐在泥菩薩的腿上借著
15、長明燈的亮光讀書,往往一直讀到天亮。他的這種勤學精神感動了一位很有學問的韓姓先生,并把他收為學生。盡管王冕學習進步很快,可他的父親總想讓兒子放下書本跟他一起種地,在這種情況下王冕的母親總是想法子開導他父親,從而使王冕通過勤奮學習成為一位聞名天下的畫家和詩人。心靈有耳一個女孩因為長得又矮又胖,她被老師排除在合唱團之外,誰叫她永遠穿著一件又灰又舊又不合身的衣服呢!小女孩躲在公園里傷心地流著眼淚。她想:我為什么不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽嗎?想著想著,小女孩就低聲唱了起來,她唱了一支又一支,直到唱累了為止。“唱得真好!”這時,一個聲音響起來,“謝謝你,小姑娘,你讓我度過了一個愉快的下午。”小姑
16、娘驚呆了!說話的是一個滿頭白發的老人,他說完后站起來獨自走了。小女孩第二天再去時,那老人還坐在原來的地方,滿臉微笑。小女孩于是又唱了起來,老人聚精會神地聽著,一副陶醉的表情,最后他大聲喝彩,說:“謝謝你,小姑娘,你唱的太棒了!”說完他仍獨自走了。日復一日。過去了許多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她長得美麗窈窕,而且是小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個慈祥的老人。一個冬日的早上,她特意去公園找老人,但她失望了,那兒只有一張小小的孤獨的靠椅。后來才知道,老人早就死了。“他是個聾子,都聾了20年了!”一個知情人告訴她。姑娘驚呆了。那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小姑娘唱歌并且熱情贊美她的老
17、人竟是個聾子!幸福住在你對面一位教師,教的是一群患有先天性殘疾的孩子。她講到“幸福”這個詞的時候頓住了,因為那些飽受不幸的孩子,根本就沒有關于幸福的體驗。 后來她將孩子們分成面對面的兩組,一組是失明的孩子,一組是聾啞孩子。失明的孩子說,最幸福的事是見到陽光,聾啞孩子打手語“說”,最幸福的事是聽到聲音。在她的傳遞下,兩組孩子互換了答案。孩子們終于知道,其實幸福并不遙遠,既在自己的對面,也在自己的身邊。要發現孩子的優點北京一個四年級的小學生雨辰回家宣布:“我再也不上學了!”父母大驚,說:“你小學還沒畢業,不上學干什么?”兒子答道:“反正我是不上了,同學不喜歡我,老師煩我,上學活受罪。”孩子的家長請
18、人出主意,找到一位著名的女作家。女作家聽了他的介紹,給他開出了一個處方:“這個孩子有病,急需要表揚,表揚一個星期。”孩子的母親一瞧,皺緊了眉頭,苦笑著說:“這樣的處方有什么用?”女作家說:“回去試試吧,或許有用。”孩子的班主任見到這個處方,懷疑地說:“這真是醫生開的嗎?雨辰的媽媽點頭說是。”班主任嘆了口氣,說:“就你這兒子,有什么好表揚的?”雨辰的母親懇切地說:“老師呀,您就行行好吧,這孩子一點信心也沒有了。如果您再不可憐可憐他,他就沒有任何希望了,成了廢人怎么辦?”班主任終于動了惻隱之心,打算一試。星期一早上一上課,班主任就盯著雨辰看,可是還是什么優點也沒看出來。她定定神,說:“雨辰今天上課很認真。”雨辰一聽老師今天表揚自己了,立即腰板挺直兩眼放光。第二天,班主任又表揚雨辰作業有進步。雨辰聽了特有勁,作業越發認真。五天下來,經過老師的不斷表揚,雨辰變了一個人,愛上課,愛寫作業,特別喜歡班主任。父母見了眉開眼笑,心花怒放。一個美麗的故事有個塌鼻子的小男孩,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二
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