1、大學生創新創業教育方案實施方案為推動大學生創新創業教育的進一步開展，改革人才培養模式，強化 創新創業能力訓練，增強高校學生的創新能力、創業能力和就業能力，培 養適應創新型區域建設需要的高水平創新人才，按照?教育部財政部關于“十二五期間實施“高等學校本科教學質雖與教學改革工程的意見?教高202120216 6 號和?教育部關于做好“本科教學工程國家級大學生創新創業訓練方案實施工作的通知?教高函202120215 5 號等文件精神，決定I Z實施“大學生創新創業教育方案，建設一批“大學生創新創業園以下簡稱 “創業園，安排一批大學生創新創業工程，推動創新創業教育更好更快地開展，培養更多的創新創業型人

2、才。一、工程背景進入新世紀以來，我國及我省高等教育辦學規模高速擴張，完成了高 等教育由精英教育向群眾教育的歷史性跨越，成就巨大。然而，隨之而來 的、不斷擴大的高校畢業生就業壓力也在不斷加大，每年大雖畢業生的就 業問題已經成為社會高度關注的熱點問題，開展創業教育與實踐已成為當 前高等教育的開展趨勢。 I目前，我國正在進行經濟開展轉型和產業結構調整，需要培養大批創 新創業型人才，培養新崗位的創造者，而不只是現有崗位的兌爭者。高校 大學生是最具創新創業潛力的群眾群體之一。鼓勵大學生根據自己的義趣 愛好，結合自己的專業知識開展科技創新、自主創業、積極就業活動，是 深化高等教育教學改革，培養學生創新精神

3、和實踐能力的重要途徑，對提 高人才培養質雖具有重大的現實意義和長遠的戰略意義。歡送共閱為推動學生社會實踐能力，以創新帶動創業，以創業帶動就業，近年 來高校開展了大雖卓有成效的工作，成立了機構，進行相關研究，培訓了 大批師資，組織了多種形式的職業技能競賽、創新創業競賽，如“挑戰杯 科技作品競賽、創業方案大賽等，培養了大批具有創新能力的優秀人才和 創業人才，受到社會的廣泛好評。多數高校將社會實踐、技能實訓、職業 技能競賽等列入學校教學方案，為大學生提供實習、實訓、 創業和就業的 綜合效勞平臺， 極大地推動了大學生創業教育與實踐活動的開展。二、 指導思想深入貫徹黨中央十九大“促進以創業帶動就業開展戰

4、略和教育部?關、1于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見?精神， 面向高校大學生，積極開展創新創業教育與實踐活動，培養大學生創新精 神、創業意識、就業能力，促進大學生“以創新帶動創業，以創業帶動就業 工作的展開。通過“創業園建設，為大學生搭建創新創業教育和實踐的綜 合效勞平臺；通過孵化創新創業工程，鼓勵大學生積極投身于創新創業教 育與實踐活動。根本原那么：面向學生，提供條件；鼓勵創新，促進創業；積極進取， - -. . I寬容失誤。.f,l I三、 建設目標一建設思路1 1、 通過“創業園建設，搭建創新創業教育與實踐活動平臺，促進創新 創業教育，轉變教育思想，更新教育觀念，營

5、造創新創業環境。2 2、 通過“創業園建設，開展高校教師工程技術能力培訓，提高教師開展創新創業活動的指導能力。歡送共閱3 3、通過創新創業工程的實施，推動大學生開展創新創業教育和實踐 活動，組織多種形式的職業技能競賽，培養大批創新創業型人才。二“十三五期間建設規劃1 1、從 20212021 年開始，建設一批“創業園，為大學生提供開展創新創業 教育與實踐活動的效勞平臺，省財政安排一定的專項建設經費。2 2、 從 20212021 年開始，每年安排一批大學生創新創業工程， 鼓勵大學生 開展創新創業活動，按照 1 1 萬元/項的標準安排經費，高校按照不低于 1:11:1 的比例，自籌經費配套。3

6、3、組織大學生創新創業競賽，對優勝者進行獎勵。L、I四、建設內容為大學生開展創新創業活動提供指導隊伍、場地、物資、資金、管理 隊伍、管理方法等條件。1 1、 “創業園建設。 “創業園內部可以設立假設干平臺分別進行建設， 如 創新創業教育平臺、創新創業競賽平臺、創新創業實踐平臺、創新創業教育研究平臺等。“創業園是大學生開展創新創業活動的場地，可以是獨棟大樓、獨立 - - _ . I的區域，也可以是教學研究兼用的場所。建設有大學科技園的高校，可與 科技園共同建設及管理運行。2 2、制訂創新創業教學方案體系。制訂創新創業教學、實訓、技能競 賽等實踐內容教學方案，安排在“創業園具體實施。3 3、培訓指

7、導教師隊伍。實施指導教師訓練方案，為學生創新創業提 供師資、技術指導和效勞；加強與實體企業的合作，為大學生提供技術實 訓指導。歡送共閱4 4、增加實驗實訓設備。共享校內教學科研實驗儀器設備，添加必要 的專用儀器設備。5 5、建立管理機構。成立運行管理機構、技術指導委員會、競賽指導 委員會等，指導學生完成各類創新創業活動。6 6、建立健全規章制度。制定管理、運行、獎勵方法，為大學生創新 創業活動提供全面效勞。五、實施方法1 1、實施對象。“創業園面向本校在讀全體大學生開放，鼓勵各高校聯 合建設和互相開放“創業園；大學生創新創業工程面向學生開放，包括創II新訓練工程、創業訓練工程和創業實踐工程三類。2 2、管理體制。“創業園采取廳、校、園三級管理，以學校管理為主的 管理體制。有關職責分工、管理方法等另行制訂。3 3、 “創業園申報。有關高校組織填寫“創業園申報書，經學校審核批 準后備案。“創業園申報格式見附表 1 1。4 4、大學生創新創業工程申報。由大學生團隊或個人填寫“大學生創新創業方案工程申請書，經所在院系同意，向“創業園管理部門提出申 I1請；經學校審核后批準立項，由