1、全國(guó)高等學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)本科（四年制）教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)內(nèi)容：一、教 育 質(zhì) 量本項(xiàng)內(nèi)容包括德、 智、體三方面的評(píng)價(jià)， 是服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)本科教育中必須 達(dá)到的基本質(zhì)量要求。1. 德育標(biāo)準(zhǔn)1.1. 政治思想 滿足全國(guó)普通高等學(xué)校本科學(xué)生的政治思想教育要求和德育標(biāo)準(zhǔn)。1.2. 職業(yè)道德與修養(yǎng)理解服裝專業(yè)人員的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任， 具有一定的哲學(xué)、 藝術(shù)和人文素養(yǎng)及 社會(huì)交往能力，具有市場(chǎng)和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。2. 智育標(biāo)準(zhǔn) 服裝設(shè)計(jì)與工程按專業(yè)方向分為服裝設(shè)計(jì)專業(yè)方向和服裝工程專業(yè)方向。 智育標(biāo) 準(zhǔn)按照專業(yè)方向的不同有所區(qū)別。 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)方向歸納為四個(gè)方面： 1） 服裝設(shè) 計(jì)； 2）相關(guān)知

2、識(shí)； 3）服裝技術(shù)； 4）公共課程，共計(jì) 28 項(xiàng)條款。服裝工程方向歸 納為四個(gè)方面： 1）服裝技術(shù)； 2）相關(guān)知識(shí)； 3）服裝設(shè)計(jì)； 4）公共課程，共計(jì) 28 項(xiàng)條款。本標(biāo)準(zhǔn)用“了解”、“掌握”和“有能力 " 三個(gè)詞來分別確定學(xué)生在畢業(yè)前必須 達(dá)到的水平。 “了解”指具有一般知識(shí)； “掌握”指對(duì)該領(lǐng)域知識(shí)有較全面、 深 入的認(rèn)識(shí)， 能對(duì)之進(jìn)行闡述和運(yùn)用； “有能力”指能把所學(xué)的知識(shí)用于分析和解 決問題，并有一定的創(chuàng)造性。2.1. 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)方向2.1.1. 服裝設(shè)計(jì) 本項(xiàng)包括“服裝設(shè)計(jì)的基本原理”、 “服裝設(shè)計(jì)的程序與方法”及“服裝設(shè)計(jì)表 達(dá)”三項(xiàng)內(nèi)容。2.1.1.1. 服裝設(shè)計(jì)

3、的基本原理（1）掌握服裝設(shè)計(jì)的目的和意義，掌握服裝設(shè)計(jì)必須滿足人們對(duì)服裝的物質(zhì)和 精神方面的不同需求的原則。（2）掌握功能、技術(shù)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、社會(huì)、文化等諸因素對(duì)服裝的作用 及它們之間的辨證關(guān)系。（ 3）掌握服裝面料、 色彩原理與造型設(shè)計(jì)方法， 以滿足服裝設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的要求。（4）掌握服裝美學(xué)的基本原理和形式法則，及服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。了解工藝技術(shù)與 材料在服裝成衣應(yīng)用中的基本關(guān)系。（5）了解服裝設(shè)計(jì)與自然環(huán)境、人工環(huán)境及人文環(huán)境的關(guān)系。2.1.1.2. 服裝設(shè)計(jì)的程序與方法（6）掌握從市場(chǎng)調(diào)研、流行趨勢(shì)分析、服裝設(shè)計(jì)和產(chǎn)品策劃等到紙樣設(shè)計(jì)及樣 衣制作實(shí)施等各環(huán)節(jié)的內(nèi)容及要求。（7）初步掌握聯(lián)系

4、實(shí)際、調(diào)查研究，有能力在調(diào)查研究與收集資料的基礎(chǔ)上， 擬定設(shè)計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)要求。（8）有能力應(yīng)用服裝設(shè)計(jì)原理進(jìn)行服裝產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)，能綜合分析影響設(shè)計(jì)方 案的各種因素，進(jìn)行比較、調(diào)整和取舍。(9) 了解在設(shè)計(jì)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)及專業(yè)人員協(xié)作的工作方法，初步具有綜合和 協(xié)調(diào)的能力。2.1.1.3. 服裝設(shè)計(jì)表達(dá)( 10)掌握服裝設(shè)計(jì)的效果圖表達(dá)方式， 有能力根據(jù)設(shè)計(jì)過程的不同階段的要求， 選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式與手段，形象地表達(dá)意圖及設(shè)計(jì)效果。(11) 有能力用書面及口頭的方式清晰而恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)設(shè)計(jì)意圖。(12) 掌握服裝CAD勺基本知識(shí)和操作計(jì)算機(jī)的基本技能，有能力使用專業(yè)軟件繪制設(shè)計(jì)圖和編制設(shè)計(jì)文件。2.

5、1.2. 相關(guān)知識(shí) 本項(xiàng)包括“服裝歷史與文化”、“服裝與心理”以及“服裝與市場(chǎng)”三項(xiàng)內(nèi)容。2.1.2.1. 服裝歷史與文化( 13)掌握中外服裝歷史發(fā)展的過程及基本史實(shí)，了解各個(gè)歷史時(shí)期服裝風(fēng)格的成因。( 14)掌握傳統(tǒng)服飾文化及民族民間服飾文化的特征，有能力借鑒傳統(tǒng)服飾文化、民族民間服飾文化進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。2.1.2.2. 服裝與心理( 15)了解服裝心理學(xué)的基本知識(shí)， 對(duì)服裝環(huán)境是否適合于人的行為有一定的辨 識(shí)與判斷能力。( 16)掌握現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與觀察、 收集并分析有關(guān)人們需求和人們行為的資料， 并體 現(xiàn)在服裝設(shè)計(jì)中。2.1.2.3. 服裝與市場(chǎng)( 17)了解服裝市場(chǎng)的需求特點(diǎn)和營(yíng)銷策略，能針

6、對(duì)不同消費(fèi)者設(shè)計(jì)開發(fā)相應(yīng)產(chǎn)品；( 18)了解服裝品牌的經(jīng)營(yíng)方法，能初步進(jìn)行品牌策劃工作。2.1.3. 服裝技術(shù)本項(xiàng)包括“服裝結(jié)構(gòu)”、 “紙樣與工藝 " 、“服裝材料 "以及“服裝生產(chǎn)技術(shù)與管 理”四項(xiàng)內(nèi)容。2.1.3.1. 服裝結(jié)構(gòu)( 19)掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原理，了解服裝結(jié)構(gòu)與人體形態(tài)間的關(guān)系。( 20)有能力在款式設(shè)計(jì)中進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，達(dá)到合體性和功能性的要求。2.1.3.2. 紙樣與工藝(21) 掌握基本服裝品種的紙樣設(shè)計(jì)方法和縫制工藝。(22) 能將設(shè)計(jì)的服裝轉(zhuǎn)化為紙樣 , 并說明縫制工藝要求。2.1.3.3. 服裝材料(23) 了解各類主要服裝材料的用途和

7、性能 , 能根據(jù)設(shè)計(jì)需要選擇相應(yīng)的材料。( 24)能在現(xiàn)有的材料上進(jìn)行重新設(shè)計(jì)或改造， 在設(shè)計(jì)中充分表現(xiàn)其風(fēng)格和特點(diǎn)。( 25)了解服裝材料在實(shí)際生產(chǎn)和穿著中可能出現(xiàn)的問題，并在設(shè)計(jì)中給予注意。2.1.3.4. 服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理( 26)了解成衣生產(chǎn)的歷史和現(xiàn)代化成衣生產(chǎn)的特點(diǎn)及要求。( 27)了解現(xiàn)代服裝企業(yè)生產(chǎn)管理的組織方式、工藝流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.1.4. 公共課程( 28)公共課程達(dá)到教育部主管部門對(duì)受評(píng)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)本科學(xué)生的 要求。2.2. 服裝工程專業(yè)方向2.2.1. 服裝技術(shù)本項(xiàng)包括“服裝結(jié)構(gòu)”、 “紙樣與工藝 " 、“服裝材料 "以及“服裝生產(chǎn)技

8、術(shù)與管 理”四項(xiàng)內(nèi)容。2.2.1.1 服裝結(jié)構(gòu)(1) 掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原理，掌握服裝結(jié)構(gòu)與人體形態(tài)間的關(guān)系。(2) 了解服裝結(jié)構(gòu)與款式設(shè)計(jì)和成衣生產(chǎn)的關(guān)系。2.2.1.2 紙樣與工藝(3) 掌握基本服裝品種的紙樣設(shè)計(jì)方法和了解縫制工藝。(4) 有能力將設(shè)計(jì)的服裝轉(zhuǎn)化為紙樣 , 并說明縫制工藝要求。(5) 能使用一種以上服裝CAD軟件進(jìn)行紙樣設(shè)計(jì)。2.2.1.3. 服裝材料( 6)掌握各類主要服裝材料的用途和性能以及對(duì)成衣生產(chǎn)工藝的影響.( 7)初步掌握主要服裝材料理化性能的檢測(cè)和評(píng)價(jià)方法。( 8)初步掌握服裝材料在實(shí)際生產(chǎn)和穿著中可能出現(xiàn)的問題。2.2.1.4. 服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理(9)

9、掌握服裝工業(yè)制板的基本原理和方法，并能使用服裝CAD軟件推板。( 10)掌握成衣生產(chǎn)的歷史和現(xiàn)代化成衣生產(chǎn)的特點(diǎn)及要求。( 11)初步掌握現(xiàn)代服裝企業(yè)生產(chǎn)管理的組織方式、工藝流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.2.2. 相關(guān)知識(shí) 本項(xiàng)包括“服裝歷史與文化”、“服裝與心理”以及“服裝與市場(chǎng)”三項(xiàng)內(nèi)容。2.2.2.1. 服裝歷史與文化( 12)了解中外服裝歷史發(fā)展的過程及基本史實(shí)，了解各個(gè)歷史時(shí)期服裝風(fēng)格的成因;( 13)了解傳統(tǒng)服飾文化、民族民間服飾文化的基本特征。2.2.2.2. 服裝與心理( 14)掌握服裝心理學(xué)的基本知識(shí)， 對(duì)服裝環(huán)境是否適合于人的行為有一定的辨 識(shí)與判斷能力。( 15)有能力進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

10、與觀察， 收集并分析有關(guān)人們需求和人們行為的資料。2.2.2.3. 服裝與市場(chǎng)( 16)初步掌握服裝市場(chǎng)的需求特點(diǎn)和營(yíng)銷策略，初步掌握服裝營(yíng)銷的基本原理。(17)初步掌握主要的市場(chǎng)調(diào)查方法 , 能用定性和定量結(jié)合的方法對(duì)服裝市場(chǎng)現(xiàn) 象進(jìn)行初步分析。( 18)了解服裝品牌的經(jīng)營(yíng)方法，能初步進(jìn)行品牌策劃工作。2.2.3. 服裝設(shè)計(jì)本項(xiàng)包括“服裝設(shè)計(jì)的基本原理”、 “服裝設(shè)計(jì)的程序與方法”及“服裝設(shè)計(jì)表 達(dá)”三項(xiàng)內(nèi)容。2.2.3.1. 服裝設(shè)計(jì)的基本原理 ( 19)了解服裝設(shè)計(jì)的目的和意義。( 20)了解功能、技術(shù)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、社會(huì)、文化等諸因素對(duì)服裝的作用 及它們之間的辨證關(guān)系。( 21)初

11、步掌握服裝面料、 色彩原理與造型設(shè)計(jì)方法，以滿足服裝功能與市場(chǎng)的要求。(22)了解服裝美學(xué)的基本原理和形式法則，服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、 工藝技術(shù)與材料應(yīng)用等表現(xiàn)服裝成衣的基本規(guī)律。（23）了解服裝設(shè)計(jì)與自然環(huán)境、人工環(huán)境及人文環(huán)境的關(guān)系。2.2.3.2. 服裝設(shè)計(jì)的程序與方法（ 24）了解從市場(chǎng)調(diào)研、 流行趨勢(shì)分析、 服裝產(chǎn)品策劃和設(shè)計(jì)等到紙樣設(shè)計(jì)及樣 衣制作實(shí)施等各環(huán)節(jié)的內(nèi)容及要求。（25）了解在設(shè)計(jì)過程中各專業(yè)人員協(xié)作的工作方法。2.2.3.3 服裝設(shè)計(jì)表達(dá)（26）了解服裝設(shè)計(jì)的效果圖表達(dá)方式，能初步用效果圖表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。（27）能初步用書面及口頭的方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。2.2.4. 公共課程（28）

12、公共課程達(dá)到教育部主管部門對(duì)受評(píng)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)本科學(xué)生的 要求。3. 體育標(biāo)準(zhǔn) 達(dá)到普通高等學(xué)校本科學(xué)生體育標(biāo)準(zhǔn)的要求。二、教 育 過 程 本項(xiàng)包括兩方面： 1）思想政治工作； 2） 教學(xué)管理與實(shí)施。1. 思想政治工作 按照全國(guó)普通高等學(xué)校本科學(xué)生思想政治工作的有關(guān)條例并結(jié)合服裝設(shè)計(jì)與工 程專業(yè)的特點(diǎn)開展思想政治工作。2教學(xué)管理與實(shí)施 教學(xué)管理與實(shí)施包括五方面：教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)文件，教學(xué)管理，課程教學(xué)實(shí)施， 實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)，計(jì) 16 項(xiàng)條款。2.1. 教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)文件（1）教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具有科學(xué)性、合理性、完整性。（2）能根據(jù)實(shí)際情況以及上次評(píng)估建議更新教學(xué)計(jì)劃。（3）鼓勵(lì)在滿足評(píng)估基本條

13、件下，進(jìn)行教學(xué)改革，發(fā)展自己的特色。（4）各種教學(xué)文件，包括各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、作業(yè)指示書等詳 實(shí)完備。2.2. 教學(xué)管理（5）能基本執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。（ 6）保證教學(xué)質(zhì)量的各種規(guī)章制度完備，并能貫徹執(zhí)行。（7）教學(xué)檔案及學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理規(guī)范。（8）各教學(xué)環(huán)節(jié)考核制度完備，并嚴(yán)格執(zhí)行。2.3. 課程教學(xué)實(shí)施（9）能根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，選用或自編合適的教材或講義，重視教材建設(shè)。（1O課程內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理，并能聯(lián)系實(shí)際，反映社會(huì)需要與學(xué)科 的發(fā)展。（ 11 ）教學(xué)方法具有啟發(fā)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合解決問題的能力。（ 12）能充分利用教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)備。2.4. 實(shí)習(xí)（13）各類

14、實(shí)習(xí)完備， 安排合理， 對(duì)學(xué)生有明確的教學(xué)要求。 其中服裝設(shè)計(jì)專業(yè) 方向設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)不少于 6 周，市場(chǎng)實(shí)習(xí)不少于 2 周；服裝工程專業(yè)方向生產(chǎn)實(shí)習(xí)不 少于 8 周，市場(chǎng)實(shí)習(xí)不少 2 周。（ 14）有足夠的師資力量指導(dǎo)，以保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。2.5. 畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文（ 15）畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文課題盡可能與市場(chǎng)和企業(yè)需求相結(jié)合。 選題的內(nèi)容、 難度 和綜合性均應(yīng)高于課程設(shè)計(jì)。（16）有足夠的講師或講師以上的教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文，在教師的指導(dǎo)下， 由學(xué)生獨(dú)立完成自己的設(shè)計(jì)和論文任務(wù)，提交完備的畢業(yè)設(shè)計(jì)文件和論文資料。三、教 學(xué) 條 件 本項(xiàng)內(nèi)容是達(dá)到辦學(xué)要求、保證教學(xué)質(zhì)量的前提，包括五個(gè)方面：1） 師資條件，

15、2）場(chǎng)地條件， 3）圖書資料， 4）實(shí)驗(yàn)室條件， 5）經(jīng)費(fèi)條件。1. 師資條件l.1. 根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)特點(diǎn)，招生規(guī)模一般以每年 60 人150人為宜，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)方向不低于 20人，服裝工程專業(yè)方向不低于 30 人。專職教師編制數(shù)應(yīng)與招生人數(shù)相適應(yīng)， 專職教師與學(xué)生的比例以 1:12 為宜。1.2. 專職教師應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷， 具有研究生學(xué)歷的教師的比例不低于 3O。1.3. 具有副教授職稱以上的專職教師人數(shù)不低于本系 （ 學(xué)院）專職教師總數(shù)的 30%,并有正教授1人以上。1.4. 有服裝設(shè)計(jì)、服裝史、服裝技術(shù)和美術(shù)學(xué)科的專業(yè)教師，能獨(dú)立承擔(dān)80以上的必修課，兼

16、職教師人數(shù)不得超過本系 （學(xué)院）專職教師人數(shù)的 2O%。1.5. 由專業(yè)講師及其以上職稱的教師或聘請(qǐng)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)服裝（ 工程）師擔(dān)任主要專業(yè)課及主干課程的講授任務(wù)。1.6. 服裝設(shè)計(jì)課，每 10 個(gè)學(xué)生應(yīng)配備專任教師 1 人。每班 （20 人）服裝設(shè)計(jì)課教 師中講師以上職稱者不少于 2 人。1.7. 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)方向教師不少于 10 人，其中至少應(yīng)有教授職稱者 1 人或副教 授職稱者 2 人以上。服裝工程專業(yè)方向教師不少于 8人，其中至少應(yīng)有副教授 2 人以上。1.8. 設(shè)有專業(yè)教研室 （ 研究室或研究所 ） ，教師隊(duì)伍有后備力量，基本形成梯隊(duì)， 開展相應(yīng)的科研活動(dòng)和服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)作活動(dòng)， 有

17、較為穩(wěn)定的科研方向并取得一定的 科研成果。1.9. 有穩(wěn)定的服裝教學(xué)輔助人員（實(shí)驗(yàn)員），不少于 3 人。1.10. 有穩(wěn)定的教學(xué)管理人員不少于 2 人。2. 場(chǎng)地條件2.1. 本專業(yè)必須具備一定面積的專用的、固定的教學(xué)場(chǎng)地。2.2. 有專門用于服裝設(shè)計(jì)課教學(xué)的專用教室，每個(gè)學(xué)生有固定的設(shè)計(jì)桌椅。2.3. 有用于美術(shù)課教學(xué)的美術(shù)教室， 有多媒體教室， 教室數(shù)量及面積應(yīng)滿足學(xué)生 使用要求。2.4. 有用以展示學(xué)生作業(yè)和教學(xué)成果的展覽空間。2.5. 有足夠的圖書期刊的閱覽面積。3. 圖書資料 圖書資料除了要符合教育部關(guān)于高等院校設(shè)置的必備條件外，還應(yīng)滿足下列要 求：3.1. 服裝類專業(yè)和美術(shù)方面的書

18、籍 6000 冊(cè)以上。3.2. 服裝和藝術(shù)類專業(yè)中文期刊 10 種以上，外文期刊 5 種以上。3.3. 專業(yè)期刊和圖書資料不少于 4 種語言文字。3.4. 有齊全的現(xiàn)行服裝行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等參考資料。3.5. 有一定數(shù)量的教學(xué)課件、音像資料和教學(xué)模型。4. 實(shí)驗(yàn)室條件（多媒體條件）本專業(yè)必須具備計(jì)算機(jī)CAD材料理化實(shí)驗(yàn)條件及攝影工作室。4.1. 服裝工藝實(shí)驗(yàn)室（ 1）有能滿足學(xué)生打板需要的打板教室。（2）有能滿足學(xué)生服裝制作實(shí)習(xí)需要的縫制實(shí)驗(yàn)室和縫紉設(shè)備。（3）高速平縫紉機(jī)按學(xué)生人數(shù)的 10:1 比例配置 ,但數(shù)量原則上不能少于一個(gè)班 的學(xué)生人數(shù)，專用縫制設(shè)備能滿足基本服裝的制作要求。4.2. 計(jì)算機(jī)教室（1）主要任務(wù)：完成“計(jì)算機(jī)語言”和