幼兒資助工作實施細則_第1頁
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文檔簡介

1、為了做好家庭經濟困難幼兒資助工作，切實把國家惠民政策落 實好，把貧困幼兒關心好，促進我園工作又好又快發展，制定如下細 則。一、成立幼兒資助工作領導小組，明確工作職責1、成立幼兒園幼兒資助工作領導小組。組 長： 1（園長）副組長： 1（副書記） 1 （副園長）成 員： 1聯系人： 1組長對幼兒園資助工作負首責，聯系人協調資助各方面工作。成員負責具體工作，職責包括：宣傳幼兒資助政策和工作動態； 掌握幼兒園貧困生狀況；爭取和募集救助資金；按照上級下達的資助 名額分配資助指標；受理幼兒申請、社會咨詢以及來信來訪；初步審 定資助對象；管理和發放資助款物；對幼兒開展感恩教育；協助開展 社會性捐贈；建立健全

2、資助工作檔案；其它相關工作。二、規范資助對象認定工作，保證資助公平公正 認定資助對象必須堅持以下程序：1 、調查摸底。通過教師家訪等途徑全面了解和收集幼兒的家庭經濟情況，按類 別、分層次進行匯總，形成貧困生信息庫；對幼兒家庭狀況進行跟蹤 監控，準確掌握幼兒家庭動態。2 、幼兒申請。每學年開學一個月內，幼兒園組織幼兒填寫資助申請表，資助申 請表幼兒園存檔。3 、評審。幼兒園組織評審小組根據資助條件和上級下達的資助 名額，對申請資助的幼兒進行逐一審選，初步擬定資助對象，評審小 組名單上墻公布，并存檔備查。4 、公示。對通過評審初步擬定的資助對象進行為期一周的公示。公示期內若有異議及時進行調查核實和

3、調整5、上報審批。幼兒園將公示無異議后的名單上報教育局。三、加強資助宣傳和教育工作。一是宣傳好資助政策。幼兒園對資助條件、資助標準、資助名 額、評定程序、資金來源等相關內容進行廣泛宣傳，讓幼兒、家長和 社會全面了解政策，實行陽光操作，接受社會監督。二是宣傳好資助典型。對社會團體、愛心人士的助學善舉進行充 分的宣傳報道，對幼兒園開展資助工作的好做法進行及時的總結，促 進幼兒資助工作健康發展。幼兒園在開展家庭經濟困難幼兒資助工作 中，通過舉行助學金發放儀式、向捐助人寄送感謝信等形式，對幼兒 進行感恩教育和勵志教育 , 促進幼兒形成自強自立、回饋社會的良好 道德品質。四、健全幼兒資助工作管理制度，規范資助行為1、建立和完善具體的工作制度或實施細則。2、落實資助對象動態管理機制。每學年組織一次申請，每學年 評定一次資助對象。學年中途資助對象轉出幼兒園的，幼兒園按程序 評選新的資助對象替換。對受資助后生活鋪張浪費、或嚴重違反校紀 校規受到處分的，取消受助資格。3、規范資助資金發放管理。對入學收費后審定的資助對

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