1、3.1.1 1.掌握學習的含義與意義。學習目標2.了解不同學習活動的類型和方式。3.體會到樹立正確的學習觀念對于個人的意義重大。（重點）4.體會到樹立正確的學習觀念對于國家的意義重大。（重點）圖中的人物圖中的人物在做什么？在做什么？課堂上的課堂上的小學生小學生靜物寫生靜物寫生課堂上的老年人課堂上的老年人舞蹈課舞蹈課學習學習你的上學之路你的上學之路有此艱難嗎？有此艱難嗎？相比相比之下，之下，我們我們在好在好的環的環境中，境中，應該應該怎樣怎樣珍惜珍惜受教受教育的育的機會？機會？ 學習是我們生活的重要內容，人類的生活離不開學習知識知識點一點一思思 考考學習對于我們來說非常重要，甚至學習對于我們來說

2、非常重要，甚至會伴隨我們一生。那究竟什么是學會伴隨我們一生。那究竟什么是學習？你認為學習的定義是什么？習？你認為學習的定義是什么？1 1 學學2 2 小孩兒的一雙手小孩兒的一雙手3 3 繩結繩結4 4 房屋房屋5 5 小孩小孩6 6 習習7 7 小鳥反復試飛小鳥反復試飛我們共同認可的解釋是：我們共同認可的解釋是：還沒有啟蒙的小孩子，還沒有啟蒙的小孩子，兩只手模仿大人的繩結，兩只手模仿大人的繩結，就是就是“學學”；羽毛還未；羽毛還未長全的小鳥，反復試飛，長全的小鳥，反復試飛，就是就是“習習”。何為學習？何為學習？1.小鳥學飛小鳥學飛。禮記禮記月令月令：“鷹乃學習。鷹乃學習。”指的是小鳥反復指的是

3、小鳥反復學習飛翔；陳澔集說：學習飛翔；陳澔集說：“學習，雛學數飛也。學習，雛學數飛也?！?.從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。史記史記秦始皇本紀秦始皇本紀：“士則學習法令辟禁。士則學習法令辟禁。” 宋葉適宋葉適 毛積夫墓志銘毛積夫墓志銘：“稍長，親師友，學稍長，親師友，學習今古。習今古?！?毛澤東毛澤東中國革命戰爭的戰略問題中國革命戰爭的戰略問題第一章第四節：第一章第四節：“讀書是學習，使用也是學習，讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。而且是更重要的學習。”何為學習？何為學習？思思 考考學習對于我們來說非常重要，甚至學習對于我們來說非

4、常重要，甚至會伴隨我們一生。那究竟什么是學會伴隨我們一生。那究竟什么是學習？你認為學習的定義是什么？習？你認為學習的定義是什么？學習是通過受教育或體驗而獲得知學習是通過受教育或體驗而獲得知識、技術、態度或價值觀的過程。識、技術、態度或價值觀的過程。任何事情都是由不會到會，由不能任何事情都是由不會到會，由不能到能的一個學習的過程。到能的一個學習的過程。學習的含義學習的含義人為什么要學習呢？人為什么要學習呢？1.1.人類的生活離不開學習，不懂學習，人類就無法適應人類的生活離不開學習，不懂學習，人類就無法適應環境，生存下去。環境，生存下去。2.2.人們經過一代代的學習，吸納和發展前人積累的知識、人們

5、經過一代代的學習，吸納和發展前人積累的知識、經驗和智慧，才擁有了越來越強大的生存和發展的能力，經驗和智慧，才擁有了越來越強大的生存和發展的能力，才能擺脫原始愚昧，建立起日益文明的社會生活。才能擺脫原始愚昧，建立起日益文明的社會生活。人為什么要學習呢？人為什么要學習呢？ 學習活動的類型與方式知識知識點二點二探究與分享探究與分享他們是在學習嗎？為什么？他們是在學習嗎？為什么？1.小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍2.小勝在周末去敬老院做義工3.小鵬回家自己做飯，還常常給加班的爸爸送飯4.小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發生一樣，和同伴一起聊天5.學習活動的類型學習活動的類型知識學習知識

6、學習品德學習品德學習技能學習技能學習學習活動的方式學習活動的方式如果你想知道水結成冰會有怎么樣的變化，你會通過什么方式知道？詢問父母請教老師自己看書學習活動的方式學習活動的方式家庭學習家庭學習社會學習社會學習個人學習個人學習學校學習學校學習學校學習的含義及特點 學校學習是一種有目的、有計劃、有組織學校學習是一種有目的、有計劃、有組織的學習活動。的學習活動。學校學習幫助我們系統掌握知識學校學習幫助我們系統掌握知識和培養能力，老師為學習提供指導，使我們在和培養能力，老師為學習提供指導，使我們在一定時期內有計劃地完成一定的學習任務。一定時期內有計劃地完成一定的學習任務。內容方面內容方面：以系統掌握知

7、識和培養能力作為主要的任務。方式方面方式方面：學習是在老師的指導下進行的。時間方面時間方面：學習是相對集中的活動。目標方面目標方面：學習是為未來社會做準備的活動。 樹立正確的學習觀念對個人的意義知識知識點三點三學學 習習科學知識邏輯思考優良品質社交能力1.通過學習你收獲到了什么？通過學習你收獲到了什么？不學習不學習不會社交缺乏獨立生存能力缺乏邏輯思考能力沒有基礎常識2.想象一下，如果一個人不進行學習，未想象一下，如果一個人不進行學習，未來會如何？來會如何？學習是我們立足社會的必要手段。學習是我們立足社會的必要手段。通過學習，我們才能掌握知識，發通過學習，我們才能掌握知識，發展智力，增強能力，形

8、成良好的品展智力，增強能力，形成良好的品德和健康的個性，才能完善自我，德和健康的個性，才能完善自我，成為社會的有用之才。成為社會的有用之才。學習是我們提高生活質量的需要。學習是我們提高生活質量的需要。在現代社會，人們追求高質量的物在現代社會，人們追求高質量的物質生活和精神文化生活，這就需要質生活和精神文化生活，這就需要個人通過學習打下良好的基礎，以個人通過學習打下良好的基礎，以提高自身的文化修養，優化自身的提高自身的文化修養，優化自身的心理素質。心理素質。 1923年，美國福特公司的一臺大型電機出了故障，年，美國福特公司的一臺大型電機出了故障，公司請德國機電專家施坦敏茨來幫忙。只見他看看轉轉，

9、公司請德國機電專家施坦敏茨來幫忙。只見他看看轉轉，寫寫算算，兩天兩夜后，他在電機頂部畫了一條線，讓修寫寫算算，兩天兩夜后，他在電機頂部畫了一條線，讓修理工把他畫線地方的線圈減少理工把他畫線地方的線圈減少16圈。故障很快被排除，圈。故障很快被排除，這是何等瀟灑的一畫！這是何等瀟灑的一畫！事后，施坦敏茨要價事后，施坦敏茨要價10000美元。他在付款單上寫道：美元。他在付款單上寫道：“用粉筆畫一條線，用粉筆畫一條線，1美元；知道在哪里畫線，美元；知道在哪里畫線，9999美美元。元。” 材料：一條線的價值材料：一條線的價值 大家從這段材料悟出了什么？大家從這段材料悟出了什么？ 知識就是力量，知識就是財

10、富。知識就是力量，知識就是財富。 樹立正確的學習觀念對國家的意義知識知識點四點四科教興國和人才強國九年制義務教育學習也是國家、民族發展和強盛的前提條學習也是國家、民族發展和強盛的前提條件。件。只有通過全民的學習才能提高國民素只有通過全民的學習才能提高國民素質，培養出各行各業需要的優秀人才，才質，培養出各行各業需要的優秀人才，才能建設共同富裕的和諧社會。能建設共同富裕的和諧社會。接受九年義務教育，是每個中國公民法定接受九年義務教育，是每個中國公民法定的權利和義務。的權利和義務。對于現代社會來說對于現代社會來說 ，義，義務教育是為公民生活打下文化知識基礎的務教育是為公民生活打下文化知識基礎的必備教

11、育。我們已經完成了小學階段的學必備教育。我們已經完成了小學階段的學校學習，邁進了中學的大門，來到一個全校學習，邁進了中學的大門，來到一個全新的學習天地。我們在初中的三年里，不新的學習天地。我們在初中的三年里，不僅要學習各學科知識，更要培養學習的能僅要學習各學科知識，更要培養學習的能力，打下終身學習的基礎。力，打下終身學習的基礎。中華人民共和國義務教育法中華人民共和國義務教育法 n第四條第四條 國家、社會、學校和家庭國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。教育的權利。n第十一條第十一條 父母或者其他監護人必父母或者其他監護人必須使適齡的子女或

12、者被監護人按時須使適齡的子女或者被監護人按時入學，接受規定年限的義務教育。入學，接受規定年限的義務教育。一、學習是我們立足社會的必要手段二、學習是我們提高生活質量的需要三、學習是國家、民族發展和強盛的前提條件四、接受義務教育是每個公民法定的權利和義務小偉身上體現了怎樣的學習精神？勤學苦練、堅持不懈、百折不撓學習在我們成長中的作用？增長知識、智慧、開闊視野、提升精神境界、成就自己的夢想交流與思考：豐富多彩的學習途徑學習途徑學習途徑我的角色我的角色我應該做什么我應該做什么樂趣所在樂趣所在我的收獲我的收獲 聽講虛心的傾聽者；帶著問題的傾聽者集中注意力；做好筆記；提出疑問；積極與老師互動聆聽老師的不同

13、風格的講課方式指導我的學習思路；解答我的疑惑 閱讀 視聽 討論積極的思考者；主動的想象者集中注意力；邊思考邊做筆記；邊思考邊想象了解豐富多彩的世界；“秀才不出門，全知天下事增長知識、智慧；激發想象，讀好書就是與高尚的人對話做欣賞者；帶著審美、好奇心去做觀察者和收聽者集中注意力去觀察、收聽；在視覺與聽覺的雙重效果下去發現美積極地思考著和交流者傾聽別人的想法；大膽發表自己的看法不同的思想碰撞產生火花，在否定之否定之中升華交流智慧，碰撞思維，開闊思路，解釋疑惑視覺與聽覺的盛宴；立體發現世界的奧妙與真善美感受試聽之美，欣賞、感受多姿多彩的世界，開闊視野學習途徑學習途徑我的角色我的角色我應該做什么我應該

14、做什么樂趣所在樂趣所在我的收獲我的收獲 實踐 教給別人積極主動地參與者與開發者理論指導實踐，在實踐中檢驗、發現真理感受動手的快樂與成就；在實踐中不斷創新，發現問題提高動手能力和實踐能力；敢于創新與質疑；學以致用做知識的傳播者和引導者講解清晰易懂，重點突出，條理清楚，掌握精髓要點，簡明扼要表達運用知識，影響別人，體現自身的價值分享知識，傳播文化，掌握知識，增強自身的表達能力和解決問題能力 隨堂訓練1.1.下列觀點中正確的是下列觀點中正確的是( )( )人類在進人文明社會時才開始學習人類在進人文明社會時才開始學習人類的人類的 學習只學習知識學習只學習知識人類的學習使自身具有強大的生存和發人類的學習

15、使自身具有強大的生存和發展的能力展的能力學習使人類從野蠻走向文明學習使人類從野蠻走向文明A.A.B.B.C.C.D.D.C2.2.下列學習方式屬于學校學習的是（下列學習方式屬于學校學習的是（ ）A.A.小梅是七年級的學生，她成績優異，經常獲得小梅是七年級的學生，她成績優異，經常獲得老師的表揚老師的表揚B.B.小麗愛好音樂，買來吉他和書籍，自己練習，小麗愛好音樂，買來吉他和書籍，自己練習，成為一名優秀的吉他手成為一名優秀的吉他手C.C.小軍的爸爸媽媽是植物學家，小軍深受啟發，小軍的爸爸媽媽是植物學家，小軍深受啟發，節假日與爸爸媽媽一起去野外考察，學習了很多節假日與爸爸媽媽一起去野外考察，學習了很

16、多植物方面的知識植物方面的知識D.D.小濤愛好圍棋，周日參加社會舉辦的圍棋提升小濤愛好圍棋，周日參加社會舉辦的圍棋提升班，棋藝大進班，棋藝大進A3、“時時想想自己的夢想，要知道讀書是為了什么，那時時想想自己的夢想，要知道讀書是為了什么，那是學習的動力，不在迷茫，不在迷惑，堅持不停地走下是學習的動力，不在迷茫，不在迷惑，堅持不停地走下去。去。”這段話啟示我（這段話啟示我（ ） A、樹立正確的學習動機、樹立正確的學習動機 B、做到自主參與學習、做到自主參與學習 C、培養學習興趣、培養學習興趣 D、做到終生學習、做到終生學習4、實現中國夢、強國夢，關鍵在人。只有培育大批人才，、實現中國夢、強國夢，關鍵在人。只有培育大批人才，才能讓科學的生命延續。要實現中國夢、強國夢，我們才能讓科學的生命延續。要實現中國夢、強國夢，我們中學生要完成的基本任務就是（中學生要完成的基本任務就是（ ） A、努力學習、努力學習 B、廣泛交友、廣泛交友 C、愛好廣泛、愛好廣泛 D、助人為樂、助人為樂5、你認為學習的重要作用有（、你認為學習的重要作用有（ ） A、學習是人類的基本活動；、學習是人類的基本活動； B、學習是個人成長的需要；、學習是個人成長的需要； C、學習是提高生活質量的重要條件；、學習是提高生活質量的重要條件； D、學習