1、春師生共用導學案備課：徐春紅備課時間：9.1學習時間：班級姓名【學習目標】1 . 了解作者朱自清的相關內容，學習比喻、擬人的修辭手法及表達作用。2 .學習通過充分調動感覺器官細致觀察景物，抓住景物特征進行描寫的方法。3 .賞析精美語言，體味蘊含的情感。4 .朗讀并背誦課文，把握文章所表達的感情，感受春天景色的美麗。【學習重點】1.理清作者思路。2.研讀五幅圖畫，賞析精美語言，體會蘊含的情感。學學習難點】學習通過五官感覺抓住景物特點描寫景物的方法。【課前導讀】學習本文著重把握作者在文中流露出的對春天的贊美與喜愛之情，感 受作者用詞的正確，生動，賦予春天的感情和生命，可以學習朱自清先生的手筆， 將

2、其運用到我們日后的寫景文章中。【知識鏈接】 本文作者是,原名自華，號秋實，字 ,原籍浙江紹興，是我國現代著名的> 廠朱自清的散文素樸縝密、清雋沉郁，以語言洗煉，文筆清麗著稱，極富有真情實感。代表作有綠春槳聲燈影里的秦淮河«>> «>> 等。【自主學習】1、給畫線字注音水釀()起來了 耽( )在草叢里宛轉()醞酉良()()應禾口 ()()'()煙 黃堡L()披著蓑() 帶著生() 抖擻()()朗迪()鳥巢()呼朋花枝吹面2、解釋詞語，并選擇其中三個寫一句話 郎潤: 引伴：醞釀: 招展：宛轉:不寒楊柳風：4、整體把握，理清思路。自讀課文，注

3、意語氣、語速、語調、重音及情感的把握。春是一篇優美的 散文。作者抓住了春天的特點，準確、生動地描繪出 的春天特有的景象。抒發了 之情，表達了作者 的情懷。你能否將本文按盼春、繪春、贊春劃分成三部分？其中“繪春”又是由 圖、圖、圖、圖、圖五幅畫面構成的。【合作探究】1、課文開頭連用兩個“盼望著”，表達了一種怎樣的心情？2、文章最后三個自然段的三個比喻句分別概括出春天哪三方面的特點？順序能否 顛倒？為什么？抒發了作者怎樣的思想感情？3、品讀文章，賞析文中優美語句。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。樹葉兒卻綠得發亮，

4、小草也青得逼你的眼。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的 氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安 在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與 輕風流水應和著。【拓展延伸】1 .寫出四個含有“春”的成語2 .寫出四句含有“春”的古詩句【當堂檢測】1、從下面的文字中分別找出寫各種感覺的句子，填上相應的序號。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土 的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將 巢安在繁華嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨

5、，唱出宛轉的曲 子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天瞭亮地響著。寫 嗅 覺 的：寫 聽 覺的 ：寫I.觸 覺的：2、依照課文內容填空。(1)坐著，躺著， 兩個?幾腳或 幾趟K6, 幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。(2)雜樣兒，有名字的，沒名字的，在草叢里，像 ，像,還的。(3)城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也 似的，一個個都出來了。筋骨，精神，各做各的一份兒事去。【教(學)后反思】精心整理參考答案： 【自主學習】1、zh angs angzhu any Onniangyinghe boy OnsuoL 一l id cu s dur tnch do2、朗潤：明朗潤澤。呼朋引伴：

6、呼喚朋友，招引同伴。醞釀：原意是造酒，文中指各種氣息在空氣里，像發酵似的，越來越濃。花枝招展：比喻姿態優美。招展，迎風擺動。宛轉：同“婉轉”。形容聲音圓潤柔媚。吹面不寒楊柳風：春風吹在臉上，沒有一絲寒意。3、朱自清，字佩弦，作家、學者、民主戰士。背影荷塘月色4、寫景抒情，江南，對春天的贊美之情，熱愛生活、積極進取、奮發向上第一部分（1段）盼春，第二部分（27段）繪春，第三部分（8 10段）贊（頌）春。春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖。【合作探究】1、連用兩個“盼望著”表達了作者期待春天來臨的心情是多么殷切。2、三個比喻句分別概括出春天新生，嬌美，活力的特點。這三個比喻句排列有序，不能顛倒

7、，形象的表現了春天的成長過程，抒發作者強烈贊美春的真摯感情。3、 偷偷地”和 鉆”寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經意之間，春草已經悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。嫩嫩的，綠綠的放在后面可以更好的強調小草的 嫩和綠。這句話用了擬人化的寫法，寫出了野花那種自由自在，生氣盎然的情態。遞”字寫出了小草的顏色十分耀眼，顯示出雨后的草的光亮，用擬人的手法寫出 來作者對春天的喜愛。作者充分運用觸覺、嗅覺、視覺、聽覺來描繪郊野上春天的氣息，充分調動多種 感官多角度描寫景物，充分體現了作者對郊野初春的喜愛與歡喜。【拓展延伸】 1、成語：春光明媚、春寒料峭、春和景明、春花秋月、春暖花開、春意盎然、春 風得意（杜甫春夜喜雨）（龔自珍（己亥雜詩）（賀知章詠柳）（葉紹翁游園不值）2、詩句：好雨知時節，當春乃發生 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 不知細葉誰