1、物理物理路漫漫其修遠兮路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 選修選修3-3 固體、液體和物態變化固體、液體和物態變化第九章第九章第四節物態變化中的能量交換第四節物態變化中的能量交換第九章第九章學習目標定位學習目標定位1課堂情景切入課堂情景切入2知識自主梳理知識自主梳理3重點難點突破重點難點突破4考點題型設計考點題型設計5課課 時時 作作 業業7易錯案例剖析易錯案例剖析6學習目標定位學習目標定位了解熔化熱、汽化熱等概念了解熔化熱、汽化熱等概念掌握物態變化中的能量變化掌握物態變化中的能量變化課堂情景切入課堂情景切入冰箱是現代家庭常用的一種電器，有了冰箱，我們的許冰箱是現代家庭常

2、用的一種電器，有了冰箱，我們的許多食物都能夠得到很好的保鮮和儲存。那么，你知道冰箱能夠多食物都能夠得到很好的保鮮和儲存。那么，你知道冰箱能夠制冷的原理嗎？制冷的原理嗎？知識自主梳理知識自主梳理熔化熱熔化熱1熔化與凝固熔化與凝固(1)熔化：物質從熔化：物質從_變成變成_的過程叫做熔的過程叫做熔化。化。(2)凝固：物質從凝固：物質從_變成變成_的過程叫做凝的過程叫做凝固。固。2熔化熱熔化熱(1)某種晶體熔化過程中所需的某種晶體熔化過程中所需的_與其與其_之比叫做這種晶體的熔化熱。之比叫做這種晶體的熔化熱。(2)用用表示晶體的熔化熱，則表示晶體的熔化熱，則_，在國際單位，在國際單位制中熔化熱的單位是

3、焦耳制中熔化熱的單位是焦耳/千克千克(J/kg)。固態固態液態液態液態液態固態固態能量能量(Q)質量質量(m)Q/m汽化熱汽化熱1汽化和液化汽化和液化(1)汽化：物質從汽化：物質從_變成變成_的過程叫做汽的過程叫做汽化。化。(2)液化：物質從液化：物質從_變成變成_的過程叫做液的過程叫做液化。化。2汽化熱汽化熱(1)某種液體汽化成同溫度的氣體時所需要的某種液體汽化成同溫度的氣體時所需要的_與其與其_之比叫做這種物質在這一溫度下的汽化熱。之比叫做這種物質在這一溫度下的汽化熱。(2)用用L表示汽化熱，則表示汽化熱，則L_，在國際單位制中，在國際單位制中汽化熱的單位是焦耳汽化熱的單位是焦耳/千克千克

4、(J/kg)。液態液態氣態氣態氣態氣態液態液態能量能量(Q)質量質量(m)Q/m重點難點突破重點難點突破一、物態變化中的能量交換一、物態變化中的能量交換二、物態變化中能量特點與溫度特點二、物態變化中能量特點與溫度特點1固體熔化中的溫度特點固體熔化中的溫度特點固體分子間的強大作用使固體分子只能在各自的平衡位固體分子間的強大作用使固體分子只能在各自的平衡位置附近振動。對固體加熱，在其開始熔化之前，獲得的能量主置附近振動。對固體加熱，在其開始熔化之前，獲得的能量主要轉化為分子的動能，使物體溫度升高，當溫度升高到一定程要轉化為分子的動能，使物體溫度升高，當溫度升高到一定程度，一部分分子的能量足以克服其

5、他分子的束縛，從而可以在度，一部分分子的能量足以克服其他分子的束縛，從而可以在其他分子間移動，固體開始熔化。其他分子間移動，固體開始熔化。2液體汽化中的能量特點液體汽化中的能量特點液體汽化時，由于體積明顯增大，吸收熱量，一部分用液體汽化時，由于體積明顯增大，吸收熱量，一部分用來克服分子間引力做功，另一部分用來克服外界壓強做功。來克服分子間引力做功，另一部分用來克服外界壓強做功。3互逆過程的能量特點互逆過程的能量特點(1)一定質量的晶體，熔化時吸收的熱量與凝固時放出一定質量的晶體，熔化時吸收的熱量與凝固時放出的熱量相等。的熱量相等。(2)一定質量的某種物質，在一定的溫度和壓強下，汽一定質量的某種

6、物質，在一定的溫度和壓強下，汽化時吸收的熱量與液化時放出的熱量相等。化時吸收的熱量與液化時放出的熱量相等。生活在北方的人都知道生活在北方的人都知道“下雪不冷化雪冷下雪不冷化雪冷”，意思是，意思是說融雪天往往比下雪天更冷，這是為什么呢？說融雪天往往比下雪天更冷，這是為什么呢？答案：答案：融雪時，水由固態變成液態要從周圍吸收大量融雪時，水由固態變成液態要從周圍吸收大量的熔化熱，使周圍的氣溫更低，人感覺更冷。的熔化熱，使周圍的氣溫更低，人感覺更冷。考點題型設計考點題型設計下列說法中正確的是下列說法中正確的是()A冰在冰在0時一定會熔化，因為時一定會熔化，因為0是冰的熔點是冰的熔點B液體蒸發的快慢與液

7、體溫度的高低有關液體蒸發的快慢與液體溫度的高低有關C0的水，其內能也為零的水，其內能也為零D冬天看到嘴里吐出冬天看到嘴里吐出“白氣白氣”，這是汽化現象，這是汽化現象對物態變化的理解對物態變化的理解解析：解析：熔化不僅需要溫度達到熔點，還需要繼續吸熱，熔化不僅需要溫度達到熔點，還需要繼續吸熱，A錯。液體溫度高，其分子運動加劇，容易跑出液面，即蒸發錯。液體溫度高，其分子運動加劇，容易跑出液面，即蒸發變快，變快，B對。對。0的水分子也在永不停息地做熱運動，其內能也的水分子也在永不停息地做熱運動，其內能也不為零，不為零，C錯。嘴中的氣體溫度較高，遇到冷空氣后液化為小錯。嘴中的氣體溫度較高，遇到冷空氣后

8、液化為小水滴，即為水滴，即為“白氣白氣”，D錯。錯。答案：答案：B(曲阜師大附中曲阜師大附中20142015學年高二檢測學年高二檢測)物態變化現象物態變化現象在一年四季中隨處可見，下列關于這些現象的說法中正確的是在一年四季中隨處可見，下列關于這些現象的說法中正確的是()A春天的早晨經常出現大霧，這是汽化現象，要吸收春天的早晨經常出現大霧，這是汽化現象，要吸收熱量熱量B夏天用干冰給運輸中的食品降溫，這是利用干冰熔夏天用干冰給運輸中的食品降溫，這是利用干冰熔化吸熱化吸熱C秋天的早晨花草上出現了小露珠，這是液化現象，秋天的早晨花草上出現了小露珠，這是液化現象，要放出熱量要放出熱量D冬天在窗戶玻璃上出

9、現冰花，這是凝華現象冬天在窗戶玻璃上出現冰花，這是凝華現象答案：答案：CD解析：解析：春天的早晨經常出現大霧，這是空氣中的水蒸氣春天的早晨經常出現大霧，這是空氣中的水蒸氣遇冷凝成小液滴，是液化現象，選項遇冷凝成小液滴，是液化現象，選項A錯誤；夏天用干冰給運錯誤；夏天用干冰給運輸中的食品降溫，這是利用干冰升華吸熱，選項輸中的食品降溫，這是利用干冰升華吸熱，選項B錯誤。本題錯誤。本題選項選項CD正確。正確。絕熱容器里盛有少量溫度是絕熱容器里盛有少量溫度是0的水，從容器里的水，從容器里迅速往外抽氣的時候，部分水急劇地蒸發，而其余的水都結成迅速往外抽氣的時候，部分水急劇地蒸發，而其余的水都結成0的冰，

10、則結成冰的質量是原有水質量的多少？已知的冰，則結成冰的質量是原有水質量的多少？已知0的水的水的汽化熱的汽化熱L2.49106J/kg，冰的熔化熱，冰的熔化熱3.34105J/kg。物態變化中的能量轉化問題物態變化中的能量轉化問題在一個大氣壓下，在一個大氣壓下，1克克100的水吸收的水吸收2.26103J熱量變熱量變為為1克克100的水蒸氣。在這個過程中，以下四個關系式正確的的水蒸氣。在這個過程中，以下四個關系式正確的是是()A2.26103J汽的內能水的內能汽的內能水的內能B2.26103J汽的內能水的內能汽的內能水的內能C2.26103J汽的內能水的內能水變成汽體積汽的內能水的內能水變成汽體

11、積膨脹對外界做的功膨脹對外界做的功D2.26103J汽的內能水的內能水變成汽體積汽的內能水的內能水變成汽體積膨脹對外界做的功膨脹對外界做的功答案：答案：D解析：解析：液體汽化時吸收的熱量一部分用來克服分子引力液體汽化時吸收的熱量一部分用來克服分子引力做功，增加內能，一部分用來膨脹對外界做功，做功，增加內能，一部分用來膨脹對外界做功，D對。對。易錯案例剖析易錯案例剖析易錯點：對物態變化過程中的溫度變化把握不準易錯點：對物態變化過程中的溫度變化把握不準案例：某興趣小組以相同的燒杯盛等量的水，用相同的案例：某興趣小組以相同的燒杯盛等量的水，用相同的熱源同時加熱，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔熱源同時加熱，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔沙加熱，加熱一段時間后，測得燒杯外物質的溫度分別為水溫沙加熱，加熱一段時間后，測得燒杯外物質的溫度分別為水溫100、油溫、油溫300、沙溫、沙溫600，且觀察到乙、丙兩燒杯中的，且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態，則三杯水的溫度高低順序為水呈沸騰狀態，則三杯水的溫度高低順序為()A甲甲乙乙丙丙B甲甲乙乙丙丙C甲甲乙丙乙丙D甲乙丙甲乙丙易錯分析：易錯分析：易錯選項及錯誤原因具體分析如下：易錯選項及錯誤原因具體分析如下：正確解答：正確解答：甲杯外水溫為甲杯外水溫為100，所以甲杯中的水溫也，所