1、真誠為您提供優質參考資料，若有不當之處，請指正。東塔學校九年級物理（內能）月考試卷班級 姓名 得分 一、選擇（16×232分）1、下列現象中 ，說明分子不停地做無規則運動的是（）A.糖塊放入水中，水變甜了B。灑水車將水噴灑在地面上C.掃地時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞D.沙粒放入水中，水變渾濁了2、下列關于分子間的作用力的說法中正確的是（ ）A一根鐵棒很難被拉斷，這說明鐵棒的分子間只存在引力B液體非常容易流動，這說明液體分子間主要是斥力C氣體很容易被壓縮的原因是因為氣體分子間沒有作用力D分子間的距離減小，分子間的引力和斥力都增大3、下列事例中，屬于做功改變物體內能的是（ ）A在火上點

2、燃火柴頭，使火柴頭溫度升高 B冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和C兩手互相摩擦，手感覺暖和 D在陽光照射下，水盆里的水溫度升高4、下列事例中物體內能減少的是 ( ) A金屬湯勺放進熱湯中后會變得燙手 B放入電冰箱中的食物溫度降低C一塊0的冰全部熔化成0的水 D“神舟”五號飛船返回艙進入大氣層后表面升溫5、在各種液體中，通常用水作冷卻劑，這是因為（ ） A水具有較大的密度 B水的性質很穩定 C水具有較大的比熱 D水的凝固點較低6、有關四沖程內燃機敘述中，不正確的說法是（ ）A工作中只有做功沖程把內能轉化為機械能 B效率可以大于1C工作開始時要靠外力啟動 D每一個工作循環，燃氣只做功一次7、我區大力

3、發展火力發電，火電廠進的是“煤”，出的是“電”，在這個過程中能量的轉化是（ ）A機械能內能化學能電能B化學能內能機械能電能C化學能重力勢能動能電能D內能化學能機械能電能8、（09寧夏中考）寧夏“沙湖 ”是聞名全國的五A級旅游勝地。當你在烈日當空的“沙湖 ”游玩時，你會發現：岸上的沙子熱得燙腳，而湖水卻是涼涼的。這是因為（ ） A.水比沙子的比熱容大 B.水比沙子的比熱容小 C.水比沙子吸收的熱量少 D.水比沙子的溫度變化大 9、（07寧夏中考）下列說法中正確的是（ ）A使用電熨斗時，是內能轉化為電能B使用電風扇時，是機械能轉化為電能C風力發電機工作時，是機械能轉化為電能 D給電池充電時，是化學

4、能轉化為電能10、（08寧夏）下列事例中，做功改變物體內能的是 （ ）A.把水放進電冰箱冷凍室，使水變成冰 B.瓶裝牛奶放在熱水里, 牛奶溫度升高C.夏天，公路路面被曬得很熱 D.冬天，兩手用力搓擦，手變得暖和11、（06年寧夏）以下情況中，機械能轉化成電能的是（ ）A.電流使電流表指針擺動 B.洗衣機中的電動機轉動C.發電機發電 D.通電螺線管使小磁針轉動理由是： 12、一杯水，溫度由30ºC加熱到50ºC時吸收的熱量為Q1，再由50ºC加熱到70ºC時吸收的熱量為Q2，Q1與Q的大小關系為( ) A、Q1Q2 B、Q1=Q2 C、Q1Q1 D、無法判

5、斷13、下列情況下比熱容會發生變化的是（ ）A.一杯水倒掉一半 B.水凝固成冰 C.一塊鐵加工成鐵鍋 D.10的水變成90的水14、提高熱機效率的有效途徑是（）A采用優質能源B減少熱機的各種熱損失，減小摩擦C降低熱機的功率D避免使用熱機 15、清晨，小嵐搖動荷葉上的露珠，她發現兩顆露珠相互接觸時能自動結合成一顆較大的露珠。這一事實說明( )A分子間有間隙 B物質間有擴散現象 C分子間有斥力 D分子間有引16、關于物體的內能和溫度，下列說法中正確的是： （ ）A、0的物體不具有內能 B、內能多的物體，其溫度一定高 C、一般說來，對同一物體，溫度越高，物體內分子熱運動越激烈，內能也就越大D、燒紅了

6、的鐵釘的內能一定比一桶沸水的內能要大二、填空（19×119分）17、冬天，雙手反復摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和。前者是利用 方式增加了手的內能，后者是利用 方式增加了手的內能。18、干木材的熱值是1.2×107J/kg，它的物理意義是_ _要放出3.6 × 107J的熱量，需要完全燃燒_kg的干木材19、焚燒生活垃圾放出的熱量用來發電，是綜合利用垃圾的一種方法，據資料顯示，僅2001年全國城市生活垃圾就達 1.5×108t若焚燒1t垃圾可放出1.5×1010J的熱量，如果將 2001年我國的城市生活垃圾全部焚燒，則放

7、出的熱量是_J，它相當于_kg煤炭完全燃燒放出的熱量（煤炭的熱值為3.0×107J/kg）20、從能的轉化和守恒的觀點來看，用熱傳遞來改變物體的內能，實際上是 的過程，用做功方法來改變物體的內能，實際上是 的過程21、如圖所示，火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，從能量轉化的角度講，是將_能轉化為_能，這是通過_的方式實現。22、（09寧夏）搓手時手心發熱，是通過 方式改變內能的；爐火將水燒開，是通過 方式改變內能的。從分子動理論講，“墻內開花墻外香”，屬于 現象，這個現象說明了 。23、生活中的“熱”含義非常豐富，物理學中，“天氣很熱”中的“熱”是指 高；“兩手相互摩擦手會發熱”的“

8、熱”是指 增加。24、蕭敏同學用電飯煲做飯，片刻后聽到“噗噗噗”的響聲，走近一看，發現水蒸氣沖動了鍋蓋。他用學過的物理知識解釋了這一現象：水蒸氣對鍋蓋_，水蒸氣的內能轉化為鍋蓋的 能。三、應用25、（4分）指出下面兩句俗語中所包含的物理知識：破鏡不能重圓 。墻角堆煤久了墻體變黑 。1000時間1020304050溫度圖420406080甲乙26、小敏在家拿一金屬球玩耍時，突然想：這可能是一種什么金屬？假如現已測出金屬球的質量是100g，當它的溫度從85降到15 時放出的熱量為3.22×103J，你能否幫小敏得出：（1） （4分）這種金屬的比熱容是多少？ （2）通過查找資料可知，這是什

9、么金屬？ （2分） 27、（6分）完全燃燒21g熱值為3.0×107J/kg的酒精，可以放出多少熱量？這些熱量可使多少kg的水溫度上升50。28、（2分）用兩個相同的“熱得快”分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的圖像如圖4所示。如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液，應選擇 液體29、（6分）某物理小組的同學在社會實踐活動中，通過實際調查和網上查詢，繪制了一輛某種型號普通轎車在額定功率下行駛時單位時間內的能量流向圖，請你參與討論有關問題。（1）根據圖中的能量流向，說出該轎車 行駛時有哪幾個方面的能量損耗。 （2）若將機器轉化為有用功的能量與輸入發

10、動機的能量的比值定義為 “能量轉化效率”。由圖中提供的數據可得，該轎車的能量轉化效率為 。（保留一位小數）（3）對減少汽車行駛中的能量損耗，就你所知，寫出一條建議。（不作解釋 ）30、（07寧夏）據勘測，在相同的日照下，當草地溫度32的時候，水泥地面的溫度可達到57，柏油馬路的溫度更高達63！(1)（3分）請你根據比熱容的知識，簡要解釋這一現象。 (2)（2分）類似水泥地、柏油馬路這些高溫物體在現代城市中比比皆是，形成巨大的熱源，烘烤著城市的大氣和人們的生活環境。請提出一條改善這一現象的合理建議或措施。（不要求解釋）四、實驗、探究31、（8分）為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了圖所示的實

11、驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下：（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質。（2）分析下表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量(大于小于)沙子吸收的熱量。（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子， (沙子水)升高的溫度更高（4）實驗中有些同學發現：剛開始加熱時，情況與(3)結論不符，你認為可能的原因是： 。32、由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法為此，小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中

12、適合用來冷卻的另一種物質就是水水和空氣哪個的導熱性能好呢？小明進行了如下的探究：（1）用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中（甲）.（2）另一個就放在空氣中（乙），為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數，得到的數據如下表： 時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18甲的示數/ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33乙的示數/ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 44（1）(1分)對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制牛奶的_、初溫相同;（2）小明通過實驗，得到的正確結論是什么？（1分）33、（10分）某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗數據記錄：燒杯號 液體 質量(g) 初溫() 末溫() 加熱時間(min