1、會計學1題一電氣題一電氣(dinq)控制系統圖控制系統圖第一頁，共38頁。2011-11-22郴州綜合(zngh)職業中專學校情感目標：情感目標： 通過電氣通過電氣(dinq)控制系統圖的學習，鍛煉學生科學的思維控制系統圖的學習，鍛煉學生科學的思維方式和職業素養、細致的工作作風和敢于克服困難的勇氣。通方式和職業素養、細致的工作作風和敢于克服困難的勇氣。通過項目教學養成團結協作團隊精神。過項目教學養成團結協作團隊精神。學習重點和難點：學習重點和難點：學習重點：學習重點： 1、電氣原理圖識讀圖；、電氣原理圖識讀圖； 2、識讀接線圖、元件布置圖。、識讀接線圖、元件布置圖。第1頁/共38頁第二頁，共3

2、8頁。2011-11-23郴州綜合(zngh)職業中專學校學習難點學習難點(ndin)： 繪制電氣原理圖、元件布置圖、接線圖。繪制電氣原理圖、元件布置圖、接線圖。教學方法：教學方法： 項目教學法：引出問題、項目分析、行為引導法、學項目教學法：引出問題、項目分析、行為引導法、學練結合。練結合。教具及課前準備：教具及課前準備： 電氣基本控制線路各種圖。電氣基本控制線路各種圖。第2頁/共38頁第三頁，共38頁。2011-11-24郴州綜合(zngh)職業中專學校教學教學(jio xu)過程：過程： 1、項目提出、項目提出 電氣控制系統是由電氣設備及電氣元電氣控制系統是由電氣設備及電氣元件按照一定的控

3、制要求連接而成，為了件按照一定的控制要求連接而成，為了表達設備電氣系統的組成結構，工作原表達設備電氣系統的組成結構，工作原理及安裝調試、維護等技術要求，需要理及安裝調試、維護等技術要求，需要用統一的工程語言即用工程圖的形式來用統一的工程語言即用工程圖的形式來描述，這種工程圖即電氣圖。常用機械描述，這種工程圖即電氣圖。常用機械設備的電氣工程圖有三種：電氣原理圖設備的電氣工程圖有三種：電氣原理圖、接線圖、元件布置圖。電氣工程圖是、接線圖、元件布置圖。電氣工程圖是根據國家電氣控制圖標準，用規定的圖根據國家電氣控制圖標準，用規定的圖形符號、文字符號以及規定的畫法繪制形符號、文字符號以及規定的畫法繪制。

4、 第3頁/共38頁第四頁，共38頁。2011-11-25 2、項目分析、項目分析 掌握掌握(zhngw)電氣原理圖、接線圖、元件布置圖三者中電電氣原理圖、接線圖、元件布置圖三者中電氣原理圖是完成本項任務的關鍵。氣原理圖是完成本項任務的關鍵。郴州綜合(zngh)職業中專學校 3、項目決策、項目決策 在電氣控制系統圖中，電器元件的圖形符號和文字符號必在電氣控制系統圖中，電器元件的圖形符號和文字符號必須使用國家統一規定的圖形符號和文字符號。電氣原理圖是為須使用國家統一規定的圖形符號和文字符號。電氣原理圖是為了便于閱讀和分析控制線路。了便于閱讀和分析控制線路。 4、項目實施、項目實施第4頁/共38頁第

5、五頁，共38頁。2011-11-26郴州綜合職業中專學校第5頁/共38頁第六頁，共38頁。2011-11-27電氣圖紙的類型及電氣原理圖的繪制原則電氣圖紙的類型及電氣原理圖的繪制原則；組成電器控制線路的基本規律以及交直流組成電器控制線路的基本規律以及交直流電動機起動、運行、制動、調速和生產機電動機起動、運行、制動、調速和生產機械的控制線路；械的控制線路；電器聯鎖、保護電器聯鎖、保護(boh)(boh)環節以及電氣控制環節以及電氣控制線路的操作方法。線路的操作方法。本章節內容是電氣控制線路設計和分析的本章節內容是電氣控制線路設計和分析的基礎。主要介紹繼電接觸器控制系統的組基礎。主要介紹繼電接觸器

6、控制系統的組成原理及典型線路。成原理及典型線路。郴州綜合(zngh)職業中專學校第6頁/共38頁第七頁，共38頁。2011-11-28郴州綜合職業中專學校第7頁/共38頁第八頁，共38頁。2011-11-29郴州綜合職業中專學校第8頁/共38頁第九頁，共38頁。2011-11-210KM1KT1KT2郴州綜合職業中專學校第9頁/共38頁第十頁，共38頁。2011-11-211郴州綜合職業中專學校第10頁/共38頁第十一頁，共38頁。2011-11-212郴州綜合職業中專學校第11頁/共38頁第十二頁，共38頁。2011-11-213郴州綜合職業中專學校第12頁/共38頁第十三頁，共38頁。20

7、11-11-214郴州綜合職業中專學校第13頁/共38頁第十四頁，共38頁。2011-11-215郴州綜合職業中專學校第14頁/共38頁第十五頁，共38頁。2011-11-216郴州綜合職業中專學校第15頁/共38頁第十六頁，共38頁。2011-11-217郴州綜合職業中專學校第16頁/共38頁第十七頁，共38頁。2011-11-218郴州綜合職業中專學校第17頁/共38頁第十八頁，共38頁。2011-11-219郴州綜合職業中專學校第18頁/共38頁第十九頁，共38頁。2011-11-220郴州綜合職業中專學校第19頁/共38頁第二十頁，共38頁。2011-11-221郴州綜合(zngh)職

8、業中專學校第20頁/共38頁第二十一頁，共38頁。2011-11-222郴州綜合(zngh)職業中專學校第21頁/共38頁第二十二頁，共38頁。2011-11-223。在電氣控制。在電氣控制系統原理設計及施工設計結束后，應根據各種圖紙，系統原理設計及施工設計結束后，應根據各種圖紙，對本設備需要的各種零件及材料進行綜合統計。主要對本設備需要的各種零件及材料進行綜合統計。主要有：列出外購元器件清單表、標準件清單表、主要材有：列出外購元器件清單表、標準件清單表、主要材料消耗定額表及輔助材料消耗定額表，以便采購人員料消耗定額表及輔助材料消耗定額表，以便采購人員，生產管理部門按設備制造需要備料，做好生產

9、準備，生產管理部門按設備制造需要備料，做好生產準備工作。工作。郴州綜合職業中專學校第22頁/共38頁第二十三頁，共38頁。2011-11-224郴州綜合職業中專學校第23頁/共38頁第二十四頁，共38頁。2011-11-225郴州綜合職業中專學校第24頁/共38頁第二十五頁，共38頁。2011-11-226郴州綜合(zngh)職業中專學校第25頁/共38頁第二十六頁，共38頁。2011-11-227郴州綜合(zngh)職業中專學校第26頁/共38頁第二十七頁，共38頁。2011-11-228電路圖一般分為主電路和輔助電路兩部分；電路圖一般分為主電路和輔助電路兩部分；所使用的各電器元件必須按照國

10、家規定的統一標準的圖所使用的各電器元件必須按照國家規定的統一標準的圖 形符號和文字符號進行繪制和標注；形符號和文字符號進行繪制和標注；各電器元件的導電部件如線圈和觸點的位置，應根據各電器元件的導電部件如線圈和觸點的位置，應根據便于閱讀和分析的原則來安排，繪在它們完成作用的地便于閱讀和分析的原則來安排，繪在它們完成作用的地方；方；所有電器的觸點符號都應按照沒有通電時或沒有外力作用所有電器的觸點符號都應按照沒有通電時或沒有外力作用下的原始狀態繪制；下的原始狀態繪制；圖面應標注出各功能區域和檢索區域；圖面應標注出各功能區域和檢索區域；根據需要可在電路圖中各接觸器或繼電器線圈的下方，繪制根據需要可在電

11、路圖中各接觸器或繼電器線圈的下方，繪制出所對應的觸點所在位置的位置符號圖。出所對應的觸點所在位置的位置符號圖。郴州綜合職業中專學校第27頁/共38頁第二十八頁，共38頁。2011-11-229電氣電氣(dinq)原理圖一般分主電路和輔助電原理圖一般分主電路和輔助電路（控制電路）兩部分。路（控制電路）兩部分。主電路畫在原理圖的左側，其連接線路用粗主電路畫在原理圖的左側，其連接線路用粗實線繪制；實線繪制；控制電路畫在原理圖的右側，其連接線路用控制電路畫在原理圖的右側，其連接線路用細實線繪制；細實線繪制；電氣電氣(dinq)原理圖中所有電器元件都應采原理圖中所有電器元件都應采用國家標準中統一規定的圖

12、形符號和文字符用國家標準中統一規定的圖形符號和文字符號表示。號表示。郴州綜合職業中專學校第28頁/共38頁第二十九頁，共38頁。2011-11-230控制系統內的全部電機、電器和其它器械控制系統內的全部電機、電器和其它器械的帶電部件，都應在原理圖中表示出來。的帶電部件，都應在原理圖中表示出來。原理圖中，各個電氣元件和部件在控制線原理圖中，各個電氣元件和部件在控制線路中的位置，應根據便于閱讀的原則安排路中的位置，應根據便于閱讀的原則安排。同一元器件的各個部件可以。同一元器件的各個部件可以(ky)(ky)不畫不畫在一起。例如，接觸器、繼電器的線圈和在一起。例如，接觸器、繼電器的線圈和觸點可以觸點可

13、以(ky)(ky)不畫在一起。不畫在一起。 郴州綜合職業中專學校第29頁/共38頁第三十頁，共38頁。2011-11-231圖中元件、器件和設備的可動部分，都按沒圖中元件、器件和設備的可動部分，都按沒有通電和沒有外力作用時的開閉狀態畫出。有通電和沒有外力作用時的開閉狀態畫出。例如，繼電器、接觸器的觸點，按吸引線圈例如，繼電器、接觸器的觸點，按吸引線圈(xinqun)(xinqun)不通電狀態畫；主令控制器、萬不通電狀態畫；主令控制器、萬能轉換開關按手柄處于零位時的狀態畫；按能轉換開關按手柄處于零位時的狀態畫；按鈕、行程開關的觸點按不受外力作用時的狀鈕、行程開關的觸點按不受外力作用時的狀態畫等。

14、態畫等。 電氣原理圖中，有直接聯系的交叉導線連接電氣原理圖中，有直接聯系的交叉導線連接點要用黑圓點表示；無直接聯系的交叉導線點要用黑圓點表示；無直接聯系的交叉導線連接點不畫黑圓點。連接點不畫黑圓點。郴州綜合職業中專學校第30頁/共38頁第三十一頁，共38頁。2011-11-232每個器件及它們的部件用規定的圖形每個器件及它們的部件用規定的圖形符號表示，且每個器件有一個專屬文符號表示，且每個器件有一個專屬文字符號。屬于同一個器件的各個部件字符號。屬于同一個器件的各個部件采用同一文字符號表示。采用同一文字符號表示。為了看圖方便為了看圖方便(fngbin)(fngbin)，電路應按，電路應按動作順序和信號流自左向右的原則繪動作順序和信號流自左向右的原則繪制；制； 郴州綜合職業中專學校第31頁/共38頁第三十二頁，共38頁。2011-11-233郴州綜合職業中專學校第32頁/共38頁第三十三頁，共38頁。201