1、語文版 2019-2020 學年一年級下學期語文第二次月考試卷B 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 ( 共 6 題；共 31 分)1. （6 分） 讀拼音，寫詞語。zhu zigun l gù zh ídào qi àn yng g n_2. （1 分） 連一連。一條 _蜻蜓 _游過來一群 _青蛙 _飛過來一只 _小魚 _跳過來3. （6 分） 看拼音，寫詞語。li àngt áiyìduj f àng xi àxi

2、 o y ú_晶晶歌_停_坪_4. （ 12 分） 根據偏旁寫新字再組詞。方_木_口_王_身_月_5. （5 分） 照例子給下列字加上部首構成新字，再組詞。例：喬僑（華僑）嬌（嬌氣）驕（驕傲）第1頁共4頁參 _（ _）_（ _）_ （ _）帝 _（ _）_ （ _）_ （ _）屈 _（ _）_ （ _）_ （ _）6. （1 分） 用下列詞語造句富饒二、 現代文閱讀 ( 共 2 題；共 12 分)7. （6 分） 閱讀下文，回答問題壺蓋兒為什么會動瓦特是二百多年前英國的科學家。他小時候，有一天看見奶奶在做飯。爐子上有一壺水開了。開水在壺里翻滾，壺蓋兒不住地上下跳動，啪啪地響。瓦特很奇

3、怪地問：“奶奶，壺蓋兒為什么會跳動？”奶奶說：“水開了，壺蓋兒就會跳動。”瓦特又問：“為什么水開了，壺蓋兒就會跳動呢？”奶奶回答不上來。從這以后，只要爐子上燒開水，瓦特就坐在爐子旁邊仔細地觀察。他看見水開了，壺里的水蒸氣直往上冒，把壺蓋兒頂得一跳一跳地啪啪響。他想，一壺水發出的水蒸氣，能夠推動一個壺蓋兒，更多的開水發出的水蒸氣，不是可以推動更重的東西嗎？瓦特長大以后，還是不斷地研究這個問題。他吸取了前人的經驗，經過一次又一次地試驗，終于發明了蒸汽機。（ 1） 瓦特看奶奶做飯，發現了 _。（ 2）有了這個發現后，瓦特是怎樣做的？第2頁共4頁（ 3） 瓦特長大后，不斷研究這個問題，發明了_。（ 4

4、） 我認為瓦特是一個 _的人。8. （6 分） (2017 四上·鹽田期末 ) 閱讀下文，回答問題卡羅納翻開書，當他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭。老師暗示大家暫時別管他，開始上課。我本想跟他說幾句話但不知說什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，說：“卡羅納，別哭了。”他什么也沒說，也沒有抬起頭來，只是把他的手放在我的手上。放學的時候，大家圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關切的目光默默地看著他。我看見母親在等我，跑過去撲進她的懷抱。母親把我推開，她目不轉睛地望著卡羅納。當時我并不明白母親的用意。過了一會，我發現卡羅納獨自站在一邊端

5、詳著我，他的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。”我恍然大悟，沒去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。（ 1） 卡羅納這篇課文選自_，作者是意大利作家亞米契斯。這是一部_兒童小說。小學階段有多篇課文選自這本書。（ 2） 安慰別人也是一門學問，請認真讀課文，看看面對痛苦的卡羅納，老師和母親是什么樣的表現，請用橫線劃出。（ 3） 聯系生活實際，說說你的朋友遇到困難時，你怎樣安慰他（她）？三、 語言表達 ( 共 1題；共 5分)9. （5 分） 仿寫句子。種子一邊想一邊努力生長。第3頁共4頁參考答案一、 積累運用 ( 共 6 題；共 31 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略