豫教版六年級上學期期末考試語文試卷(II)卷_第1頁
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1、豫教版六年級上學期期末考試語文試卷(II)卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累與運用 ( 共 13 題;共 37 分)1.(2 分)加下劃線字讀音正確的是()A .雞冠(gun )花冠( gun)軍B .模( mó)樣模( mú)仿C .應(yng )當響應( y ìng )D .牛圈( ju n ) 圈(qu àn) 子2. (2 分)給下面加下劃線的字選擇正確的意思。葉圣陶老先生知識淵博。()A .多,豐富B.寬廣C.取得3.(2 分)下列加下劃線的字解釋有誤的一組是(

2、)A .膽戰(zhàn)心驚(發(fā)抖)鮮為人知(少)不解藏蹤跡(知道,懂得)B .微不足道(談起)肝膽俱裂(全都)外舉不避仇(回避)C .茅塞頓開(停頓)恍然大悟(明白)青翠欲滴(好像;將要)4. (2 分)給加下劃線的詞選擇恰當?shù)囊馑肌<榔骱苤v究()第1頁共11頁A .講求、重視;B .值得注意或推敲的內(nèi)容;C.精美5. (2 分)一個演員發(fā)酒癮了,對導演說:“先生,請關照一下,叫他們買一瓶真的威士忌來,好不好?因為,沒有真的東西,恐怕演來不逼真。”導演聽了,給這個演員一個絕妙的回答:“你說得很對。不過,明天服毒的那唱戲,怎么辦?”導演的回答,表明他真正的態(tài)度的一項是()A.贊成B.擔心C.拒絕D .贊成

3、又擔心6.(2 分)說他“特別”,因為他愛魚到了忘我的境界。這句話中引號的作用是()。A .特定的稱謂B .特殊的含義C.引用7.(2 分)下面句子有語病的一項是()。A .書,該讀而未讀,對讀書人而言,這不能不說是一種遺憾。B .改革開放二十年來,中國人的生活水平有了明顯的增強。C .黃山美景不僅聞名全國,而且享譽世界。D .關注野生動物的生存權,是很多國家動物保護法中的重要內(nèi)容。8.(2 分)下列說法不正確的一項是()A .為人民服務是毛澤東為紀念張思德所寫的,它屬于記敘文。第2頁共11頁B .凡卡一文中,作者在凡卡寫信過程中穿插了兩次對鄉(xiāng)村快樂生活的回憶,這樣安排意在與現(xiàn)實中城里的悲慘生

4、活形成鮮明的對比。C .湯姆·索亞歷險記中湯姆經(jīng)歷的幾次歷險不單純是孩子的游戲,還穿插著“喬?!边@個強盜的故事。D .鐵道游擊隊 紅目小兵張嘎都是革命題材小說。9.(2 分)下列詩句中詠梅的詩句是()。遙知不是雪,為有暗香來。前村深雪里,昨夜一枝開。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。A .B .C .D .10. (2 分)選擇正確的答案。臺灣蝴蝶甲天下中的“甲”的意思是()。A .某些動物身上的硬殼B .用于作順序第一的代稱C .居于首位的11. (2 分)寫出下列字的部首。第3頁共11頁信 _烈 _12. (5 分)句子加

5、工廠。你是那個犯了錯的孩子。你把十美元放在信封里封好交給丹尼斯。(用關聯(lián)詞合并成一個句子)那張十美元的鈔票靜靜地躺在丹尼斯的課桌下。(修辭手法、仿寫)我估計這十美元一定能找到。(修改病句)庫伯改正了錯誤。 (擴句)我必須給一個犯錯的孩子改正的機會。(改為反問句)13. (10 分)根據(jù)你的積累填空。( 1)先補充詞語,再分分類。A. 和 _可親B. 自 _自受C.張 _李戴D.德高 _重含贊美意思的詞語:_,含批評意思的詞語:_。( 2) _,不能動人。 莊子( 3)落紅不是無情物, _。龔自珍( 4) _ ,清風半夜鳴蟬。辛棄疾( 5)魯迅的一句名言: _二、 閱讀理解 ( 共 3 題;共

6、54 分)14. (22 分)閱讀課文談禮貌片段后完成練習。朱師傅為周總理理發(fā)(f f à )二十多年。有一次刮臉時,周總理咳嗽了一聲,臉上被劃( huáhuà )了一道小口子,朱師傅深感不安。周總理安慰他說:“這不能怪您,怪我咳嗽沒有向您打招(呼乎 ),還(幸 辛 )虧您刀子躲得快哩!”朱師傅聽了深受(激動感動)??梢娢难拧⒑蜌?、寬容的語言,( 勾溝 )通了人們的心靈,( 反映反應)出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。第4頁共11頁( 1)選擇文中括號里劃線字正確的讀音。發(fā) _( f f à )劃 _( huáhuà )( 2)選擇文中括

7、號里使用恰當?shù)淖衷~。打招 _( 呼乎 )( 幸 辛 ) _虧深受 _( 激動感動)( 勾溝 ) _通( 反映反應) _出( 3)在文中的橫線上填上合適的關聯(lián)詞。( 4)仔細閱讀片段中周總理的話,這些話體現(xiàn)了語言的那些特點?從中我們可以看出周總理有什么樣的崇高品質?( 5)請從生活中舉一個例子來說明禮貌語言的重要。15. (17 分)閱讀下文,回答問題我是中國人不管是中國人、朝鮮人、越南人,還是俄羅斯人,一到國外,思鄉(xiāng)的感情會變得特別強烈。每當有人問到他們的國家時,他們會變得很興奮, t o t o b ù ju é地向別人介紹他們的國家,我就是這個典型。我喜歡有人這樣問我。

8、我會很高興地向他們講述中國的長城,中國的字和上海我的故鄉(xiāng),還有那繁華的街市,擁擠的人群。在美國,每節(jié)課上,老師總會給同學們一會兒自由活動的時間。那時候,在黑板上寫中文字是我最大的樂趣和享受。我和陳婉琴相顧一笑,大搖大擺地來到黑板前,旁若無人地寫起來。內(nèi)容可豐富呢,有古詩,流行歌曲,名言有一次,我在黑板上寫了幾個巨大的字:“我愛你中國!”老師很有興致地湊過來問我們在寫什么?!?I love you”我很嚴肅地說,但眼里頗有笑意?!癢hat?”老師瞪大眼睛,顯得十分驚奇?!癈hina! ”我說完了最后一個詞,只覺得肚子里在發(fā)笑。“Oh!”老師hungr ándàwù,

9、笑了笑,踱走了。我再也忍不住,笑得跌倒在地上。歡樂之中,往往會發(fā)生一些令人不愉快的事。就說我們的地理老師吧,他大腹便便,時常掛著微笑,第5頁共11頁但他卻十分地瞧不起亞洲人。有一件事實在令人氣憤。幾個月前,我們進行了一次大測驗。快下課時,老師讓我們把一張作業(yè)matching (連線題)交上去,那時,我還不知matching 是什么意思,我以為他在說map(地圖),所以我把整個測驗連同一張地圖一齊交給了老師。測驗成績在我的t n t è b ù n發(fā)下來了。“中 C”,這是我第一次得“C”,都是由于沒交那張作業(yè)( matching ),才得了這么差的成績。我試圖和老師講一下,

10、但他只是奇怪地笑笑,搖搖頭。一次次的解釋都是徒然,已經(jīng)沒有一點希望了。老師,為什么你不信任我?為什么不聽我的解釋,不給我一點兒分數(shù)?我很氣憤,咬了咬有些干澀的嘴唇,覺得眼睛有些濕潤。我下了決心這以后,每次小測驗我都得滿分,第二次大測驗我得了“ A”。得“ A”的人寥寥無幾。我為自己超過了美國人而驕傲,并不是為了那個“ A”。我覺得很自豪,很揚眉吐氣。( 1)根據(jù)拼音寫出合適的詞語。t o t o b ù ju éhung r án d à wùt n t è b ù n_( 2)根據(jù)短文填空。作者是 _國人, _是他的故鄉(xiāng),

11、他現(xiàn)在生活在_。短文第 _到第 _自然段敘述了作者思鄉(xiāng)的感情。短文第4 自然段在文中起著_的作用。( 3)回答問題。作者說:“我覺得很自豪,很揚眉吐氣”,請你說說是什么使他覺得自豪、揚眉吐氣?“我很氣憤”,作者為什么感到氣憤?這篇短文表達了作者什么樣的思想感情?( 4)聯(lián)系上下文,解釋下列劃線詞語的意思。相顧一笑 _旁若無人 _頗 _16. (15 分)閱讀下文,回答問題第6頁共11頁雨雨,淅淅瀝瀝地洗刷著灰沉沉的天空,將飄浮著的塵埃_( iái )壓到了地面。 剎 _( sh shà)時, 污塵被沖到了水溝, 沖到了小溪, 沖到了大河。 這,就是心靈的洗禮。 雨, “嘩嘩

12、”地下著,在空中密集成一張雨簾。我呆坐在屋檐下,心如雨簾般惆悵、壓抑。雨,不斷地演奏著新編的樂章?!斑诉诉恕庇昵么蛑叩[,發(fā)出動人的旋律。又似一位好友,欲打開我緊閉深鎖的心窗。但雨簾又是何等的密??!就連一枚細針也難以逃脫法網(wǎng),更何況“唉又如何呢”我愁眉深鎖,苦思冥想。 突然雨中出現(xiàn)一個弓形般的身影,只是緩緩地挪動著。漸漸地她走近了。她是一位年邁的老人,皺紋如同水溝般深邃_(suísuì)又清晰她摔倒了,重重地癱倒在了地上。我立馬起身,但我停住了:她的身體漸漸隱動起來手用力地支撐著地面全身依附在拐杖上漸漸地,她起來了。我屹住了,癡呆了,她步履艱難地,又一步一步地向前挪動著,挪

13、動著,不久,便消失在我的視線中,我的眼眶早已濕潤。瞬時,雨停了。不久,天邊掛起了絢_(xùxuàn)麗的彩虹,繽紛的彩虹。頓時,我恍然大悟:“困難不是一個無底洞,無盡的泥沙終能填滿這龐大的缺口,關鍵在于你水滴石穿的堅定與愚公移山的毅力。”“啊!最美麗的彩虹!”我不禁感嘆道。( 1)給文中的括號里選擇正確的讀音。塵埃 _( iái )剎 _(shshà)時深邃 _(suísuì)絢_(xùxuàn)麗( 2)聯(lián)系上下文理解詞語??嗨稼は牖腥淮笪颍?3)“我的眼眶早已濕潤”,是因為_。( 4)找出文中點明中心的句子。三、 寫作 ( 共 1題;共 5分)17. (5 分)題目:告訴你一件新鮮事要求:仔細審題,要注意突出“新鮮”這一中心,內(nèi)容具體,條理清楚,字跡工整,400 字以上。第7頁共11頁參考答案一、 積累與運用 ( 共 13 題;共 37 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1

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