1、語(yǔ)文 S 版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第9 課張衡課時(shí)練習(xí)B 卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 ( 共 20 題；共 107 分)1. （8 分） 讀拼音，寫(xiě)漢字。zhn zh àoj ì l ùyán ji ò n xi àn_j í xi ánji t ánji é ch f n x _2. （5 分） 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。地動(dòng)儀用 _（t óng）_（zhù）成，形狀像大酒壇_（t án）他的發(fā)明創(chuàng)造，為我國(guó)的科學(xué)

2、事業(yè)做出了_（zhuó）越的 _（gòng）獻(xiàn)。3. （6 分） 比一比，再組詞。吉 _兆 _酒 _古 _北 _灑 _4. （6 分） 比一比，再組詞。記 _究 _貧 _紀(jì) _挖 _貢 _5. （2 分） 選擇正確的字組詞。狀壯_觀形 _第1頁(yè)共7頁(yè)6. （6 分） 去掉偏旁，組成新字，再組詞。征_研_壇_7. （8 分） 一字組多詞。杰 _兆 _儀 _貢 _8. （4 分） 照樣子組詞，再寫(xiě)句子。例：發(fā)發(fā)明張衡發(fā)明了地動(dòng)儀。 杰_ 貢_9. （6 分） 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_記錄_ 考查_(kāi) 的科學(xué)家_的貢獻(xiàn)_的聲音_的征兆10. （3 分） 我會(huì)選詞填空。發(fā)生發(fā)明發(fā)現(xiàn)

3、他認(rèn)真記錄、研究地震現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)細(xì)心考察和分析，_了一種測(cè)定地震方位的一起地動(dòng)儀。公園 138 年 2 月的一天，京城西部_了地震。同學(xué)們繼續(xù)向前走，突然_小路旁的大樹(shù)上，掛著一條條像蠟燭一樣的東西。11. （9 分） 根據(jù)課文張衡填空。張衡發(fā)明的 _，是世界上最早測(cè)定_方位的 _。他的發(fā)明創(chuàng)造，為我國(guó)的科學(xué)事第2頁(yè)共7頁(yè)業(yè)做出了 _的貢獻(xiàn)。地動(dòng)儀用銅鑄成，形狀像_。頂上有 _的蓋。四周鑄有_，龍頭對(duì)準(zhǔn) _方向，每條龍嘴里含著一顆_。12. （3 分） 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。杰出 -_測(cè)定 -_信服 -_13. （4 分） 加偏旁，變新字義 -_犬 -_14. （4 分） 我會(huì)填析：共 _畫(huà)，是

4、 _結(jié)構(gòu)。獻(xiàn)：共 _筆，第五畫(huà)是_。15. （9 分） 讀課文張衡 ，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。當(dāng)時(shí) _人們把地震看做不吉利的征兆_認(rèn)為是得罪了上天的結(jié)果_張衡卻不這么看 _他認(rèn)真記錄 _ 研究地震現(xiàn)象 _ 經(jīng)過(guò)細(xì)心考察和分析 _發(fā)明了一種測(cè)定地震方位的儀器 _地動(dòng)儀 _16. （7 分） 常識(shí)知多少：地震是指 _，通常由地球內(nèi)部的變動(dòng)引起，包括火山地震、陷落地震和構(gòu)造地震等。張衡，南陽(yáng)五圣之一，與_、 _、 _并稱(chēng)漢賦四大家，中國(guó)_時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、文學(xué)家，發(fā)明了_、 _，是渾天說(shuō)的代表人物之一。17. （2 分） 讀課文張衡 ，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。非常優(yōu)秀，超出一般。 _

5、捏造虛假信息。_18.（5 分）造句。第3頁(yè)共7頁(yè)議論紛紛杰出19. （5 分） 把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話。東漢科學(xué)家有叫時(shí)期杰出的名一位張衡他 發(fā)明的創(chuàng)造卓越的為科學(xué)做出了我國(guó)的事業(yè)貢獻(xiàn)20. （5 分） 按要求寫(xiě)句子。人們把地震看做不吉利的征兆。 （改為“被”字句）你怎么能這樣做呢？（改為陳述句）二、 閱讀題 ( 共 5題；共 24分)21. （ 5 分） 結(jié)合課文張衡 ，為什么說(shuō)張衡是我國(guó)古代一位杰出的科學(xué)家？他的“杰出”表現(xiàn)在什么地方？22. （5 分） 讀課文張衡 ，說(shuō)說(shuō)地動(dòng)儀的形狀是怎樣的？地動(dòng)儀的樣子是什么樣的呢？23. （5 分） 讀課文張衡 ，回答問(wèn)題張衡敘述的是我國(guó)_時(shí)期

6、科學(xué)家 _發(fā)明 _的事。課文通過(guò)對(duì)地動(dòng)儀發(fā)明過(guò)程的介紹，贊頌了張衡_的科學(xué)精神和為我國(guó)科學(xué)事業(yè)做出的_。24. （2 分） 讀文章張衡 ，回答問(wèn)題。地動(dòng)儀用銅鑄成，形狀像大酒壇。頂上有凸起的蓋。四周鑄有八條龍，龍頭對(duì)準(zhǔn)八個(gè)方向，每條龍的嘴里含著一顆小銅球。龍頭下面，蹲著八只銅鑄的蛤蟆，仰著頭，張著嘴，對(duì)準(zhǔn)上面的龍嘴。要是哪個(gè)地區(qū)發(fā)生了地震，朝著那個(gè)方向的龍就會(huì)張開(kāi)嘴巴，吐出銅球。銅球當(dāng)啷一聲，正好落在蛤蟆的嘴里。人們聽(tīng)了，就知道哪個(gè)方向發(fā)生了地震。（ 1）這段話主要介紹了_。第4頁(yè)共7頁(yè)（ 2）這段話先從 _上向我們介紹地動(dòng)儀是銅鑄的，形狀像個(gè)_ ，再按從 _到 _的順序具體寫(xiě)了地動(dòng)儀頂上的_

7、，四周 _，下面蹲著 _。25. （7 分） 課外閱讀。竺可楨的故事竺可楨不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)用腦子思考問(wèn)題。家鄉(xiāng)雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那滴答作響的水滴，數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了奇跡，眼睛盯住石板出神，他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立即跑去請(qǐng)教父親。竺嘉祥聽(tīng)了兒子的問(wèn)話，由衷地高興，耐心地向他解釋說(shuō) : “小熊啊，這就叫水滴石穿呀！別看一滴一滴的雨水沒(méi)有什么厲害的，但是，天長(zhǎng)日久，石板就被滴出小坑了。讀書(shū)、辦事情，也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才會(huì)有所成就。”（ 1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。數(shù)著數(shù)著一個(gè)一個(gè)_（ 2）仿照下面的句子，用加下劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。竺可楨不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)用腦子思考問(wèn)題。（ 3）本文寫(xiě)了竺可楨_的良好品質(zhì)。第5頁(yè)共7頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 ( 共 20 題；共 107 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、