1、標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-572編號：_六（3）班語文學(xué)習(xí)總結(jié)編輯：_日期：_單位：_六（3）班語文學(xué)習(xí)總結(jié)用戶指南：該總結(jié)資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益作用。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。同樣的教室，同樣的教師，同樣的要求，同樣的孩子。可結(jié)果，不一樣沒關(guān)系，讓我們在不斷的學(xué)習(xí)中，茁壯成長因為你們是有希望的一代，你們是未來的棟梁，你們是明天的希望加油呀！殷永杰1、 要學(xué)會大膽的表現(xiàn)自己，鼓勵自己站起來發(fā)

2、言。2、 學(xué)會了尊重老師，在老師講課時不說話。3、 學(xué)會了怎樣概括小標(biāo)題，矯正了以前我錯誤的理念。4、 學(xué)會了怎樣概括主內(nèi)，掌握了一門新的技巧。5、 學(xué)會了口頭作文的技巧：落落大方、聲音洪亮、無口頭禪，學(xué)會了上臺演講的技巧。6、 在課堂話筒傳遞活動中，學(xué)會了語言的多樣性。7、 知道了一句意味深長，有用的名言，并且牢記，終生難忘：“尋找一個屬于自己的句子。”8、 學(xué)會了劉老師的可貴品德：機(jī)會主義，在適當(dāng)?shù)臅r候，將機(jī)會讓給別人。9、 學(xué)會了謙讓，不和別人搶話說，即使自己有再好的想法，也要等別人把話說完以后再說。10、 最重要的：掌握了一種心理素質(zhì)：說話心平氣和，有理不在聲高。11、 最最重要的：讓

3、我們學(xué)會了靈活、隨機(jī)應(yīng)變。12、 還有不緊張的心理素質(zhì)。13、 最后感謝，劉老師將他的技巧和寶貴的品德傳授給我們。我們學(xué)會了感恩王陸辰寫字這一點主要分為三點：快、美、整，說真的在這一點上我做得并不是很盡如人意，只做到了“快”，要說快，我名列前茅，要論好看與否，我做的不是很好，看來要做到這三點，我還是需要下點功夫呀。讀書這一方面，我做的相對來說還是很好的。丁心陽王天杰六年級，步伐快；功課緊，任務(wù)急。各種知識勤學(xué)習(xí)。背古詩，背宋詞；讀課文，勤抄書；內(nèi)容牢記在心中。閱讀理解要提高，寫作能力需加強；多讀書，勤思考，能力一定會提高。學(xué)習(xí)態(tài)度需端正，主動做，主動交；作業(yè)不需老師催。努力爭當(dāng)好學(xué)生。方文愷在

4、六上18單元的學(xué)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了以下幾個學(xué)習(xí)課文的方法：1、 1、標(biāo)自然段 （最基本的了。）2、 2、用詞典查不認(rèn)識的字 （字典是最好的老師!）3、 3、通讀全文 （了解文章內(nèi)容。）4、 4、看文章題材 （散文，詩歌）5、 5、自己提出問題并解決 （看自己能不能找到）6、 6、有什么疑惑就小組討論 （讓同學(xué)幫忙，還可求助老師。）7、 7、再讀文章 （帶著感情。）8、 8、找出文中易錯的詞 （畫下來，記住它）我還想這么學(xué)習(xí)課文：1、課本劇 （把文中人物演出來！）2、用ppt講出人物背景。 （了解人物性格，特點）3、仿寫、續(xù)寫 （向大師學(xué)習(xí)！）胡月萍在這個學(xué)期中我學(xué)會的字有：顰，蹙，皆，黧，鴻鵠，弗

5、，攫，冢，弈，飴我會背的古詩詞有：浪淘沙樂府詩集中的十五從軍征，王昌齡寫的出塞，描寫歲寒三友的墨竹圖題詩，蒼松怪事圖題詩，墨梅圖題詩，胡宏偉的長江之歌，莊子中的東施效顰，墨子中的楚王好細(xì)腰和孟子中的學(xué)弈我還會背了很多宋詞：如：滿江紅，念奴嬌，聲聲慢，水調(diào)歌頭，水龍吟，卜算子，憶王孫，浪淘沙，浣溪沙要知道“人是在每天中學(xué)習(xí)知識，人是在努力中贏得掌聲。”這是我說的名言。以上就是我這個學(xué)期的收獲！陶然這個學(xué)期，我擁有了許多許多堅硬的“磚頭”（知識），這些“磚頭”是用來建立“知識金字塔”的地基的，只屬于我的“知識金字塔”。可不要小看了地基，它可是建立任何樓中最最重要的。如果沒有它，用再堅固的材料也會坍

6、塌。我從課文中了解了周總理、魯迅先生這些偉大人物的事跡，也看到了桑拿、漁夫、手拎人、黑孩子羅伯特等等這些普通人的高尚心靈。欣賞到祖國母親河的壯美，解釋了一群淳樸、機(jī)靈、勇敢的小伙伴，也了解了戰(zhàn)爭的殘酷，了優(yōu)美的散文，些，也了解了寫人敘事的方法。學(xué)習(xí)了三篇古文和七篇古詩，我都會背了。者學(xué)習(xí)又掌握了許多詞匯，背誦了一些優(yōu)美段落。課本之外又背了幾首宋詞，原來宋詞念起來也是這么朗朗上口啊！這學(xué)期在練字上下了不少功夫，畢竟這手字也是人的第二張面孔，我還要再下功夫！謝德賽常規(guī)作業(yè)有：古詩、宋詞、練字、新聞。我覺得每項都很有意義。古詩、宋詞，使我了解古典文學(xué)；練字，加強我的寫字速度和質(zhì)量；新聞，家事國事天下

7、事，事事關(guān)心，讓我了解各國新鮮事件。戴末涵好表現(xiàn)：1、“話筒不掉線”，我勇于表現(xiàn)。2、讀書“棒棒郎”，我書聲瑯瑯。4、作文生動有序，體現(xiàn)生活童趣。5、字跡較工整，常免0.5。6、常規(guī)作業(yè)開闊視野，積累復(fù)習(xí)多做習(xí)題。不足：1、多讀些好書，提高閱讀速度。2、積累文學(xué)常識，豐富課外知識。耿雪妍這學(xué)期我在“說”的方面進(jìn)步不小，體現(xiàn)在“話筒不掉線”和“口頭作文”上。“話筒不掉線”是為上課不愛發(fā)言和不專心聽講的人設(shè)計的，老師提的問題隨時可能叫到你。我就是一個上課不愛發(fā)言的女生，通過這個活動，我愛思考了。慢慢的，我開始主動發(fā)言，我不再是一個沉默不語的小女生了。“口頭作文”鍛煉了口語，把作文改成了“說”的形式

8、。既練了文筆，又練了口語，真是兩全其美。通過鍛煉，我的口語提高了，每次的得分都很高。不僅僅在“說”的方面進(jìn)步了，作業(yè)完成情況也提高了，因為作業(yè)扣的星越來越少了。這就是我這一學(xué)期的進(jìn)步，我自認(rèn)為還是很不錯的!華澤麟我覺得我受益的地方有很多，我不僅在搜集資料方面得到了很大的鍛煉，同時也培養(yǎng)了一定的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。班里開展了多種多樣的關(guān)于課本的活動，這讓我的學(xué)習(xí)充滿了快樂。莊巧郡這一學(xué)期，我學(xué)到了很多新知識。我知道了松、竹、梅所代表的品質(zhì)；我知道了小英雄雨來的英勇品質(zhì)；我知道了小夜鶯的臨危不懼；我知道了無名英雄二傳手孫晉芳而同時，我也知道了自己的許多不足。我知道了自己還有很多不認(rèn)識的字，我知道了自己

9、的字跡仍待提高，我還知道了自己的馬虎將成為我考式時的最大缺點。今后，我將會多查字典，多練字，寫完答案后認(rèn)真檢查。揚長補短，將我的水平完全發(fā)揮出來。張睿新一學(xué)期開始，我們又回到了學(xué)校。剛開學(xué)，劉老師檢查作業(yè)，我是一點不緊張，暑假里早早就把作業(yè)做完了，怎么會差呢？ :）這樣的好習(xí)慣持續(xù)下去了。:P不過有好必有壞，就在十三周之時，落了一次古詩作業(yè)。 :(雖然如此，我堅信我能改正不足！平靜在抄書方面，我也認(rèn)真完成，并仔細(xì)負(fù)責(zé)的做就好了抄書登記工作。（以上是本學(xué)期突出的優(yōu)，希望可發(fā)揚以上優(yōu)點，做到最好。）韓佳炎1、讓我認(rèn)識了許多字和讀音，又增加了我識字與寫字。2、本學(xué)期讓我認(rèn)識到了許多古文，比如學(xué)弈等。

10、3、本學(xué)期讓我學(xué)會了怎么寫毛筆字，都說寫一篇好字就能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，我終于做到了。4、本學(xué)期我會概括文章，如小英雄雨來等，讓我的知識多了一大增。5、本學(xué)期老師讓我們演了話劇，既鍛煉我們的語言，也加強了我們的團(tuán)隊精神。6、本學(xué)期我學(xué)會了好幾首宋詞和古詩，真是益處多多呀！7、老師也讓我們關(guān)注新聞，既鍛煉了我們的概括能力，也讓我們了解了國家大事。肖東斌對于自己的缺點幾點就是：有的時候早上動作太慢，會遲到，但是事例不多。還有平常要多看書，積累好詞好句。優(yōu)點就是：抄書作業(yè)和寫詞作業(yè)基本都是快速完成，基本不會落下。希望下學(xué)期的時候要改正缺點。金葦航優(yōu)點：1.對好文章有很高的鑒賞力。2.遍愛外國文學(xué)和古典

11、文學(xué)。缺點：1.喜歡杜撰“通假字”和“簡化字”。華文軒優(yōu)點：個人衛(wèi)生好按時到校不逃值日上課發(fā)言缺點：剛又是作業(yè)不完成徐一然劉雨涵進(jìn)入六年級功課重又多必須要學(xué)好抄書許多遍其意自然現(xiàn)字跡有提升速度需提高每周新聞抄天下事知曉古詩宋詞背每周卷三篇基礎(chǔ)知識牢雖然進(jìn)步大差距還較多字跡還潦草時間總蹉跎百詞聽寫中錯字實在多還要再加油更上一層坡黃建洲在一單元，我認(rèn)識了精益求精，鞠躬盡瘁，死而后已的周總理。知道了按事情發(fā)展順序?qū)懙母F人。還有無私奉獻(xiàn)的護(hù)林人呢！在二單元，我認(rèn)識了一位耳“聾”的小提琴家，還學(xué)了兩篇有意思的古文。在三單元，老師抽出課上緊迫的時間，讓我們看了個長江的短片。我也樂在其中啦！我知道了1.長江

12、有6380多千米2.長江是世界第三大河3.長江流經(jīng)十個省市，流域面積約180萬平方千米。在三峽之秋這篇課文中，我們發(fā)現(xiàn)了一篇典型的按時間順序描寫景物的文章。好有兩篇古詩呢，差點忘了。在四單元，我知道了體育的作用就是增強民族體質(zhì)，為了這個社會的進(jìn)步與和平。還認(rèn)識了猶如一顆顆閃耀珍珠般的中國女排。在五單元，我們認(rèn)識了為自己想的少兒為別人想得多的魯迅。還有以前小孩子帶的花臉，嘿嘿，下回過年，我也要在家里鬧一鬧了。在六單元和七單元，我知道了一個道理：戰(zhàn)爭是殘忍的，而讓世界和平是每個人最大的愿望！在八單元中，我知道了歲寒三友的品質(zhì)。二三中品質(zhì)和起來，那就是真正的君子了！在學(xué)期結(jié)尾，老師給我們總結(jié)了縮寫的

13、規(guī)律：1.用自己的話2.按文章順序3.抓主要內(nèi)容。這就是我這學(xué)期學(xué)到的東西（也是大概的嗎，想看詳細(xì)的？傾聽下回分解）白裕琦缺點：感想：我要更加細(xì)心、多加提醒自己完成作業(yè)、改掉這兩個缺點。優(yōu)點：我能復(fù)習(xí)剛剛學(xué)習(xí)過的課文。我能預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課文。我能認(rèn)真寫字。我能準(zhǔn)確、有感情的朗讀課文。感想：我要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、爭取更好。總感想：我要在下學(xué)期繼續(xù)努力、在新的開始里創(chuàng)新超越。邵子坤我抄書時更用心了，經(jīng)常能得到下次抄書的減免。在兩次百詞聽寫測試中，我分別得了92分和96分。我的作文寫得更順暢了，經(jīng)常能得到35分以上（滿分為40分）。每天的作業(yè)、每周的常規(guī)作業(yè)、需要查閱的各種資料，我基本上都能按時完成。我沒有及時完成兩次卷子改錯，以后我要努力改正。本學(xué)期，我有所