(新教材)2019_2020學年高中地理第5章環(huán)境與發(fā)展章末小結與測評學案新人教版必修第二冊_第1頁
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第5章環(huán)境與發(fā)展章木小結與測評3知識整合構網絡體系枸建自我校對構建出請根據(jù)下面的體系圖快速回顧本章內容，把各序號代表的含義填到對應的框內,清晰的知識網絡。卞妻環(huán)境同氫產生的原因建法主體 功能區(qū)中國回家發(fā)展顯畸姿帆上珥網人也"可卡好提的河排 彼利費生態(tài)持續(xù)發(fā)展共同性原則疏自；怩江京濟也 聲景支不矗麻公平性原則社會持續(xù)發(fā)展生態(tài)破壞發(fā)展綠色經濟維護海洋權益學思心得會員升級服務第一撥-清北季神馬,用羽華北文論課；還有水名校j冷華間所:哥兔J欠雪京鰭劇己求忘常房門上妁了； 溫r/閑不首發(fā)

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