1、電氣設(shè)備安全維護和管理制度1、應(yīng)按規(guī)定正確安裝、使用電器設(shè)備，相關(guān)人員必須經(jīng)必要的 培訓(xùn)，獲得相關(guān)部門核發(fā)的有效證書方可操作。 各類設(shè)備均需具備法 律、法規(guī)規(guī)定的有效合格證明并經(jīng)維修部確認后方可投入使用。電氣設(shè)備應(yīng)由持證人員定期進行檢查（至少每月一次）。2、防雷、防靜電設(shè)施定期檢查、檢測，每季度至少檢查一次、 每年至少檢測一次并記錄。3、電器設(shè)備負荷應(yīng)嚴格按照標準執(zhí)行，接頭牢固，絕緣良好， 保險裝置合格、正常并具備良好的接地，接地電阻應(yīng)嚴格按照電氣施 工要求測試。4、各類線路均應(yīng)以套管加以隔絕，特殊情況下，亦應(yīng)使用絕緣 良好的鉛皮或膠皮電纜線。各類電氣設(shè)備及線路均應(yīng)定期檢修， 隨時 排除因絕緣

2、損壞可能引起的消防安全隱患。5、未經(jīng)批準，嚴禁擅自加長電線。各部門應(yīng)積極配合安全小組、 維修部人員檢查加長電線是否僅供緊急使用、外殼是否完好、是否有 維修部人員檢測后投入使用。6、電器設(shè)備、開關(guān)箱線路附近，嚴禁堆放易燃易爆物并定期檢查、排除 隱患。7、設(shè)備用畢應(yīng)切斷電源。未經(jīng)試驗正式通電的設(shè)備，安裝、維 修人員離開現(xiàn)場時應(yīng)切斷電源。沈陽市博才中學(xué)安全用電管理制度學(xué)校安全用電關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)順利開展和師生安全大事，為確保安全用電，特制訂如下制度。一、學(xué)校經(jīng)常教育師生用電安全的重要性， 特別是教育學(xué)生按規(guī) 定使用，不可玩弄電器設(shè)施。二、學(xué)校電工每周定期二次對全校所有電器設(shè)備進行全面檢查， 并做好

3、記載，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，對不規(guī)范使用電器現(xiàn)象要給予 指出并糾正。在修理和安裝電器時，必須按安全規(guī)范操作。三、總務(wù)處每月對電器、電路檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在 寒暑假對全校電器、電路進行全面維護和檢修，并作好情況記錄。四、班級用電安全由班主任負責(zé)，各辦公室用電安全由室長負責(zé)， 各專用室用電安全由管理員負責(zé)。各班級各部門在使用電器中發(fā)現(xiàn)不 安全情況，先停止使用，再報告電工處理解決。五、學(xué)校空調(diào)（除接電腦室、接待室外）冬天在 4c以下（包括 4C）夏天在31c以上（包括31C）才能開啟。任何個人不得把家中 的電器拿到學(xué)校來使用。各教室照明設(shè)施，晴天應(yīng)關(guān)閉。沈陽市博才中學(xué)學(xué)校電氣設(shè)備的安全維護

4、和試驗管理制度1、明確燃氣和電氣設(shè)備安全管理的責(zé)任部門和責(zé)任人，確定設(shè)施登記、職業(yè)資格、檢查部位和內(nèi)容、檢查工具、發(fā)現(xiàn)問題處置程序、 情況記錄等要點。2、電氣設(shè)備的管理應(yīng)符合下列要求：(1)采購電氣、電熱設(shè)備，應(yīng)選用合格產(chǎn)品，并應(yīng)符合有關(guān)安全標 準的要求；(2)電氣線路敷設(shè)、設(shè)備安裝和維修應(yīng)由具備職業(yè)資格的人員操作，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程；(3)應(yīng)安裝防雷、防靜電系統(tǒng)；(4)不得隨意亂接電線，擅自增加電氣設(shè)備；(5)電器設(shè)備周圍應(yīng)與可燃物保持 0.5m以上的間距；(6)對電氣線路、設(shè)備應(yīng)定期檢查、檢測，嚴禁長時間超負荷運行；3、防雷、防靜電系統(tǒng)的自檢自測應(yīng)每半年不少于一次，并填寫防雷、防靜電檢測

5、登記表。4、防雷、防靜電系統(tǒng)的檢查和管理應(yīng)符合下列要求：(1)每年雨季之前，應(yīng)對防雷、防靜電設(shè)備和接地裝置進行檢查、 維護；(2)檢測中發(fā)現(xiàn)的問題限期維修，保證防雷、防靜電系統(tǒng)的完好有 效;(3)對符合報廢標準的設(shè)備，應(yīng)及時報廢和更新(4)自檢結(jié)果應(yīng)及時上報單位主管安全部門存檔備查。沈陽市博才中學(xué)學(xué)生觸電應(yīng)急預(yù)案為進一步加強學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作，盡可能降低事故損 失，減小危害，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求，特擬訂此觸電事故應(yīng)急預(yù) 案。一、發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷 電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅木凳等絕緣器具使 觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者有身體接

6、觸。二、派專人看護現(xiàn)場，立即撥打120急救，并及時通知校園醫(yī)務(wù) 室人員到現(xiàn)場進行臨時急救。三、通知學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及水電組人員到場處置。四、疏散圍觀人員，保證現(xiàn)場空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故。五、臨時急救方法：1 .觸電者未失去知覺時，應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。2 .觸電者已失去知覺時，但呼吸及脈搏均未停止時，應(yīng)安放在 平坦通風(fēng)處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛由摩擦全身, 使之發(fā)熱。3 .觸電者失去知覺呼吸困難，應(yīng)立即進行人工呼吸，切不可向 觸電者注意強心濟或潑冷水。4 .觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員 要堅持先救后搬的原則，應(yīng)即刻進行人工呼吸或?qū)π呐K進行擠

7、壓救護 直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。5 .人工呼吸用口對口吹氣效果較好，急救時，觸電者的頭部盡 量后仰，鼻孔朝天，使舌根不陰塞氣流，便于吹氣急救。沈陽市博才中學(xué)博才中學(xué)電力事故應(yīng)急預(yù)案一、目的為了防止和減少電力事故對學(xué)校的影響，提高電力事故應(yīng)急 處置能力，保證我校電力事故應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度 地減少停電造成的影響和損失，維護師生生命財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實 際，制定本預(yù)案。二、工作原則預(yù)防為主。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強電力安全 工作，突出事故預(yù)防和控制措施，有效防止電力事故發(fā)生；加強電力 設(shè)施保護、宣傳工作，提高師生保護電力設(shè)施的意識，維護電力設(shè)施 安全。為做好突發(fā)電力

8、事故應(yīng)急防治工作， 最大程度地減輕災(zāi)害造成 的損失，維護師生員工的生命財產(chǎn)安全，特制定本工作預(yù)案。一、組織機構(gòu)（一）成立指揮部成立電力事故應(yīng)急救援指揮部，負責(zé)研究制定救援工作有關(guān)政 策和具體細則，協(xié)調(diào)開展電力事故應(yīng)急響應(yīng)、緊急救援、師生的安置、 生活安排及恢復(fù)后重建等工作。總指揮：徐美艷校長高漫霞書記副總指揮：張順賢副校長 金剛副校長 遲紅麗副校長 楊君副校長成員：李廣亮張羽健徐偉剛白志新于慧涇陳卓張玉輝高赫男趙靜茹邵愛萍侯憲玲袁赤紅何蓉馬曉丹王紅 陳陽(二)指揮部下設(shè)：主要職責(zé)如下1 .綜合協(xié)調(diào)組：(1)負責(zé)協(xié)調(diào)、落實各救援小組工作預(yù)案的制訂及演練；(2)突發(fā)事件發(fā)生以后，負責(zé)指令的傳達及緊

9、急會議的召集；(3)負責(zé)做好對專業(yè)救援人員的聯(lián)絡(luò)工作；(4)組織抗災(zāi)救災(zāi)新聞宣傳報道及新聞發(fā)布會；(5)對事故救援進行經(jīng)驗總結(jié)，不斷完善預(yù)案；(6)落實指揮部交辦的其他工作。2 .傷員救護組：(1)接受緊急救護的工作；(2)組建醫(yī)療隊并配備一定的急救設(shè)備；(3)配合地方專業(yè)救護隊伍搶救、轉(zhuǎn)運和醫(yī)治傷病員；(4)及時監(jiān)測飲用水源、食品等，確保飲食安全；(5)清楚指定的逃生路線；(6)落實指揮部交辦的其他工作。3 .現(xiàn)場疏散警戒、調(diào)查組：(1)統(tǒng)計疏散單位的人員，按一定的秩序有規(guī)律地疏散；(2)保護現(xiàn)場，劃定警戒范圍，無關(guān)人員不得進入不安全區(qū)域；(3)引導(dǎo)專業(yè)隊伍前往事故地救援；(4)與后勤保障組

10、配合，把人員撤離到安全地帶；(5)維護學(xué)校的治安秩序，嚴防不法分子搗亂；(6)配合相關(guān)政府部門進行調(diào)查；(7)清楚指定的逃生路線；(8)落實指揮部交辦的其他工作。4 .后勤保障組(1)準備好應(yīng)急救援的各種物資；(2)安排、落實被疏散人員的場地、各種設(shè)施和用品；(3)負責(zé)做好救護現(xiàn)場的各種水電汽供給與切斷工作；(4)搶修和恢復(fù)電力、通訊設(shè)施，保障校內(nèi)電力供應(yīng)和通訊暢通;(5)清楚指定的逃生路線；(6)落實指揮部交辦的其他工作。5 .善后接待處理小組(1)負責(zé)對受災(zāi)師生進行慰問，關(guān)注師生動態(tài)；(2)對師生提供心理咨詢和司法服務(wù)；(3)負責(zé)對受傷師生家屬的接待和善后處理工作；(4)完成指揮部交辦的其

11、他任務(wù)。6 .宣傳報道組組織新聞單位進行救援工作的宣傳報道。其他部門根據(jù)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急總體預(yù)案及救災(zāi)工作需要展開工O二、應(yīng)急處置(一)應(yīng)急的前期發(fā)生突發(fā)性電力事故時的應(yīng)急處置工作可分為以下幾個步驟：信息上報和處理。發(fā)現(xiàn)電力事故前兆時，校內(nèi)每位師生員工應(yīng)把 信息及時報德育處或總務(wù)處。1 .德育處和總務(wù)處根據(jù)信息報送程序向上級報送信息，并啟動學(xué) 校處置突發(fā)事件的總體工作預(yù)案指令， 校內(nèi)各相關(guān)職能部門要求做到 通訊暢通，及時到指定地點接受任務(wù)開展工作。2 .德育處協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同聽取現(xiàn)場搶救組的情況匯報，主要采 取以下措施：(1)向全校師生發(fā)出事故預(yù)警；(2)及時與有關(guān)成員單位聯(lián)系，溝通事故信息；

12、(3)與有關(guān)部門的現(xiàn)場工作組保持聯(lián)系；(4)全校進入緊急應(yīng)對狀態(tài)，實行 24小時值班；(5)事故發(fā)生12小時內(nèi)，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)慰問師生，視察事故情況， 并根據(jù)事故發(fā)生的大小不斷進行核實后， 組織要求相關(guān)職能部門和專 家前往學(xué)校進行物資和人員的救助。(二)應(yīng)急的中期根據(jù)分工，各小組按職責(zé)分別開展工作，現(xiàn)場處置調(diào)查組、現(xiàn)場 救援小組、后勤保障組分別到達現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，劃出保護區(qū)，展開 對傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強調(diào)以下幾方面：1 .出現(xiàn)事故后，由學(xué)校統(tǒng)一報警。報警以后，對 119、120等各專 業(yè)人員進場進行引導(dǎo)，具體部位由德育處負責(zé)。2 .根據(jù)事故大小，服從指揮，聽候指令及時將水電進行切斷與開 啟，并對受損情況按應(yīng)急需要進行及時修復(fù)。具體由后勤保障組負責(zé)。3 .保持通訊暢通，及時進行搶修。4,由所在單位對要疏散的人員進行清點造冊，包括姓名、性別、 班級等相關(guān)的身份，如在課堂上的，由任課教師進行負責(zé)，把名單報 綜合協(xié)調(diào)組和后勤保障組。5,把人員撤離到安全地帶，及時搶救傷員。6,做好對校園秩序的維護。以上各項可在地方救援力量的幫助配合下均需同時進行。（三）應(yīng)急的后期1 .對人員的傷亡以及財物的損失進行統(tǒng)計。統(tǒng)計結(jié)果上報德育處 和總務(wù)處。2 .學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組對本次發(fā)生事故的經(jīng)過、采取的應(yīng)急措 施及需要幫助解決的問題，在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后