1、2.1通過神經系統的調節導學案預習內容一、神經元與反射：1.概念：在_參與下，動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答2.分類：非條件反射條件反射定 義生來就有的，通過遺傳而獲得的先天性反射在生活中通過訓練學習逐漸形成的后天性反射形成時間先天的后天獲得神經中樞存在時間不易消退易消退實 例 聯系：_反射是_反射的基礎 拓展提升 區別中樞神經系統和神經中樞 中樞神經系統:神經系統包括中樞神經系統和周圍神經系統，其中中樞神經系統包括_ 神經中樞:位于灰質中，功能相同的神經元細胞匯集的部位，可分布在中樞神經系統的各個部位3、神經調節的基本方式是 ，其結構基礎是 4、反射弧：完成 的結構。反射弧的基本結

2、構有： 、 、 、 、 （傳出 和它所支配的 等）。5、 興奮是指動物體或人體內某些組織或細胞感受外界刺激后，由 狀態變為 狀態的過程。6.神經元：細胞核 結構： 細胞體：主要集中在腦、脊髓灰質中 接受刺激 _：短而多 產生興奮 _：長而少 將興奮傳導出去 簡圖：拓展提升1.完成反射的基本條件是_ 2.一個反射弧至少需_種神經元構成，例如：膝跳反射 3.判斷傳入神經的方法：帶有神經節的一般為_脊髓橫斷面的灰質中向前延伸形成前角(較狹窄)，前角發出的是_ 功能：接受刺激，產生興奮，傳導興奮 探究一：神經調節的結構基礎和反射人和動物各器官系統的協調，以及對外界刺激作出反應主要是通過神經系統來完成的

3、，那么神經調節的方式是什么呢？ 什么是反射？你能舉出幾個反射活動的實例嗎？ 草履蟲能夠趨利避害，含羞草葉被觸碰后會下垂，這屬于反射嗎？ 如果有人用針刺了你一下，你感到了疼痛，這屬于反射嗎？ 用針刺激離體蛙的腓腸肌，肌肉會收縮，這屬于反射嗎？ 完成反射活動的結構基礎是什么？反射弧包括哪些基本環節？初中我們學習過膝跳反射和縮手反射，你能回顧一下這兩個反射的反射弧嗎？ 如果某人縮手反射的傳入神經受到了損傷，那么感受器受到刺激后，人還會有感覺嗎？會產生縮手反射嗎？ 如果損傷的是由傳出神經或者是脊髓相應的中樞呢？ 受損部位刺激感受器有無反射刺激感受器有無感覺刺激感受器有無運動感受器傳入神經神經中樞傳出神

4、經效應器二興奮在神經纖維上傳導 安靜時:_電位電荷分布：_原 因：膜對K+的通透性高，K+_流- - - - - - - - - - -+ + + + + + + + + + + + +受刺激興奮時:_電位電荷分布：_原 因：膜對Na+的通透性高，Na +_流+ + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - -局部電流形成原因：興奮區與未興奮區之間存在_電流方向： 膜內：興奮區未興奮區 膜外：未興奮區興奮區 興奮傳導：局部電流刺激未興奮區產生電位變化電流方向1.興奮：動物體或人體內的某些組織（如神經組織）或細胞感受到外界刺激后，由_變為_狀態的過程2.傳導

5、方式：_信號（神經沖動）3.傳導過程4.傳導特點：_小結:靜息時，膜電位表現為_，興奮時的膜電位變化為_ _， 局部電流的方向是膜外由_部位向_部位傳遞，膜內相反。興奮在神經纖維上的傳導方式是 ，傳導方向是_。注意：1、在膜外，興奮傳導方向與局部電流方向 ； 2、在膜內，興奮傳導方向與局部電流方向 。例1.（07寧夏）下列關于反射弧的敘述，正確的是A刺激某一反射弧的感受器或傳出神經，可使效應器產生相同的反應B反射弧中的感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官C神經中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱D任何反射弧中的神經中樞都位于脊髓例2.（10江蘇）右圖為反射弧結構圖，相關敘述中錯誤的是A.伸肌

6、肌群內既有感受器也有效應器B. b抻經元的活動可受大腦皮層控制C.若在處施加一個有效刺激，a處膜電位的變化為：內負外正內正外負內負外正D.在處施加剌激引起屈肌收縮屬于反射例3.(08上海)下列能正確表示神經纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息電位轉為動作電位的過程是A B C D例4.(07廣東)神經細胞在靜息時具有靜息電位，受到適宜刺激時可迅速產生能傳導的動作電位，這兩種電位可通過儀器測量。A、B、C、D均為測量神經纖維靜息電位示意圖，正確的是（多選）AC例5.如圖的神經纖維上有A、B、C、D四個點，且AB=BC=CD，現將一個電流計連接到神經纖維細胞膜表面：AB，BD，AD之間，若在C處給一強

7、刺激，其中電流計指針能夠發生兩次相反方向偏轉的有 A     B     C     D例6.(09山東)下圖表示槍烏賊離體神經纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是A曲線a代表正常海水中膜電位的變化B兩種海水中神經纖維的靜息電位相同C低Na+海水中神經纖維靜息時，膜內Na+濃度高于膜外D正常海水中神經纖維受刺激時，膜外Na+濃度高于膜內三. 興奮在神經元之間傳遞 1.結構基礎突觸 突觸的結構： 突觸前膜：上一個神經元的_膜 突觸

8、間隙：即細胞間隙，內含組織液 突觸后膜：下一個神經元的_膜 附屬結構：突觸小體：神經元的_末梢經多次分支，最后每個小枝末端膨大呈杯狀或球狀結構突觸小泡：內含神經遞質，神經遞質可使突觸后膜興奮或_突觸后膜上的受體：本質是_ 簡圖及類型：突觸的類型常見的有兩種 （軸突-胞體型）和（軸突-樹突型）也有不常見的軸突-軸突型；還有類似突觸的神經-肌肉節點等2.信號轉換：_3.傳遞過程：神經沖動刺激_中的神經遞質從突觸前膜釋放釋放方式：_神經遞質在突觸間隙擴散神經遞質與突觸后膜上特異性受體結合，引起突觸后膜_，突觸后膜興奮或抑制神經遞質發揮作用后被酶水解4.傳遞特點：單向性-原因：_ 速度_-反射弧中突觸

9、越多，反射的速度越_四比較興奮在神經纖維上的傳導與神經元之間的傳遞神經纖維上的傳導神經元之間的傳遞傳導速度傳導方向傳導形式電信號實 質膜電位變化導致形成局部電流突觸小泡釋放神經遞質例7.下圖是一個反射弧的部分結構圖，甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表。給A點以一定的電流刺激，甲、乙電流表的指針發生的變化正確的是A甲、乙都發生兩次方向相反的偏轉B甲發生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉C甲不偏轉，乙發生兩次方向相反的偏轉 D甲發生一次偏轉，乙不偏轉例8. 右圖表示神經元聯系的一種形式，與此相關的表述正確的是A刺激a處，會導致b處連續興奮或抑制，c處也發生電位變化B刺激b處，不會引起a和c處發生電位變化

10、C刺激c處，a和b處都會發生興奮D刺激a處，b、c同時產生興奮或抑制例9.（11上海）某些藥物能特異性地抑制神經遞質降解酶的活性。當 這類藥物作用時，右圖中內的神經遞質因不 被分解而濃度持續升高，并與持續結合，導致突觸后膜持續興奮（方框內填圖中編號，橫線上填文字）。答案：D、A、2突觸間隙 6受體例10 圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖。圖2為圖1中D結構的放大示意圖。圖1 圖2（1）圖2的結構名稱是 突觸 ，結構的名稱是 突觸后膜 。（2）神經纖維B在A中的細小分枝叫做 感受器（感覺神經末梢） 。用針刺A時，引起F收縮的現象被稱為 反射 。針刺引起疼痛，產生痛覺的部位是 大

11、腦皮層（3）當興奮在神經纖維B上傳導時，興奮部位的膜內外兩側的點位呈 內正外負 。（4）如果在圖2中和的間隙處注射乙酰膽堿，處發生的變化是 興奮 （興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結構 膜電位 變化。五神經系統的分級調節腦干中樞神經系統的組成大腦結構灰質（在外）大腦皮層（最高級神經中樞）白質（在內）功能：感知外部世界，控制機體反射活動，具有_、記憶、學習和思維等功能小腦：維持_腦中腦、腦橋下丘腦1.體溫調節中樞、血糖調節中樞、_調節中樞2.滲透壓感受器3.可以分泌促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、 促腎上腺皮質激素釋放激素、_激素4.可以感受興奮和傳導興奮5.與生物節律控制有關延髓：具

12、有維持生命的中樞，如呼吸中樞、循環中樞脊髓：含有調節軀體運動的低級中樞，例如縮手反射中樞、膝跳反射中樞、眨眼反射中樞等 基礎知識梳理 1.2.分級調節 含義：一般來說，位于脊髓的低級中樞受_中相應的高級中樞控制 實例：在醫院做尿檢時，在沒有尿意的情況下也能排尿練一練、各級中樞的名稱及功能（連一連）大腦皮層 呼吸中樞 下 丘 腦 調節軀體運動的低級中樞 小 腦 調節機體活動的最高級中樞 腦 干 體溫、水平衡、血糖調節中樞 脊 髓 維持身體平衡中樞二. 大腦的高級功能基礎知識梳理 1.語言功能言語區（簡稱）發生障礙的疾病名稱癥狀書寫中樞”（W區）失寫癥不能寫字運動性語言中樞“說話中樞”（S區）運動

13、性失語癥聽覺性語言中樞（H區）聽覺性失語癥不能聽懂話視覺性語言中樞“閱讀中樞”（V區）失讀癥不能看懂文字2.學習和記憶 學習：神經系統不斷接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程 記憶：短期記憶與神經元的活動及_有關，尤其與大腦皮層下_腦區有關 長期記憶與_有關拓展提升1._功能是人腦特有的高級功能2.S區受損_(能/不能)發出聲音，但不會講話；H區受損_(能/不能)聽見聲音，但聽不懂；V區受損_(能/不能)看見，但看不懂；W區受損 能/不能)聽見聲音，看見， (能/不能)寫字例11.某人因交通事故導致脊髓胸部折斷、大腦皮層語言中樞H區受損，下列現象會出現的是A聽覺喪失而聽不懂她人講話 B

14、不能發生膝跳反射C刺激下肢有感覺打不能運動 D大小便失禁例12.與人體高級神經中樞無直接聯系的活動是A.上自習課時邊看書邊記筆記 B.開始上課時聽到起立的聲音就站起來C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 D.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方名字例13.(07廣東)當你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有 下丘腦 大腦皮層H區（聽覺性語言中樞） 大腦皮層S區（運動性語言中樞）大腦皮層V區（視覺性語言中樞） 大腦皮層W區（書寫性語言中樞）A B C D例14.(07廣東)參與“植物人”生命活動調節的神經結構主要有 大腦皮層 小腦 下丘腦 腦干 垂體A B C D答案：DCDC當堂檢測1.當神經纖維

15、受到刺激產生興奮時，下列說法正確的是 （ ）A.受刺激部位的膜電位由外負內正變為外正內負B.感受器產生神經沖動由傳出神經傳至相應的神經中樞C.興奮在同一個神經元上只能由軸突傳到細胞體或樹突D.在神經纖維上，興奮的傳導一般是雙向的2.右圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖，關于此圖的描述錯誤的是 （ ） A神經遞質是從處釋放的 B興奮傳遞需要的能量主要來自 C興奮可以在和之間雙向傳遞 D由、構成突觸3.部分神經元之間的聯系如右圖所示，分別在甲、乙兩處提供適宜刺激，引起肌肉收縮的情況是 （ ）A刺激甲，只有I、收縮 B刺激乙，只有、收縮C刺激甲，I都不收縮 D刺激乙，I都收縮4.刺激某一個神經元可引起

16、后一個神經元興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經元，發現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經遞質的量與給予藥物之前相同。則該藥物（ ）A抑制了突觸小體中遞質的合成B抑制了突觸后膜的功能C與遞質的化學結構完全相同D抑制了突觸前膜遞質的釋放5.乙酰膽堿是興奮型的神經遞質，通過與細胞膜上的受體結合，直接或間接調節細胞膜上離子通道，進而改變細胞膜電位。假如某一神經遞質使該細胞膜上的氯離子通道開啟，氯離子（Cl- ）進入細胞內，正確的判斷是 （ ）A形成局部電流 B細胞膜兩側電位差保持不變C抑制細胞興奮 D使細胞膜內電位由正變負6某些麻醉劑是一種神經遞質的阻斷劑，當人體使用這些麻醉劑后，痛覺

17、消失了，而其它大部分神經的傳遞功能正常。這一事實說明： ( )A.不同的神經纖維是以不同的遞質傳遞 B.不同神經元之間的遞質可能不同C.所有的神經之間的遞質可能相同 D.麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊7.以槍烏賊的粗大神經纖維作材料，在神經纖維的表面，放置兩個相距23厘米的電極a和b，在圖中的刺激點給 予較強的電刺激（如右圖所示）。依據觀測到的電流表指針偏轉情況所繪出的曲線是 （ ）8.在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如傳出神經遭到破壞，而其他部分正常，當感受器受到刺激后將表現為 （ ）A.既有感覺又能運動B.失去感覺同時肌肉無收縮反應C.有感覺但肌肉無收縮反應D.失去感覺但能運動9.靜

18、息時和產生興奮后，神經纖維細胞膜內外電位的變化分別是 （ ）A.內正外負、內負外正B.內負外正、內正外負C.內負外正、內負外正D.內正外負、內正外負10.神經沖動在細胞間的傳遞途徑是；突觸小體 遞質 突觸間隙 突觸后膜軸突 （ ）A. B.C. D.11.右圖是突觸的亞顯微結構模式圖，分析此圖回答問題：(1)突觸小泡中的物質是_，該物質使另一個神經元發生 _。(2)突觸小泡中的膜結構直接來自于細胞中_（填細胞器）。(3)在突觸小泡內物質的分泌過程中，體現了細胞膜怎樣的結構特點？_。突觸間隙中的液體屬于內環境成分中的_。(4)突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放的物質發生專一性的結合。這種受體

19、的化學本質最可能是_。突觸后膜上發生的信號轉換過程是_。(5)青蛙在冬眠時，對外界刺激幾乎沒有反應主要是低溫影響了線粒體內_，從而影響到突觸小泡內物質的分泌。課后練習與提高：選擇題部分1電在生物學研究中用途廣泛。右圖是突觸的亞顯微結構模式圖。現在E處施加電剌激，使其興奮。受到剌激后，E處膜內外電位變化及其所產生的神經沖動的傳導方向是 （ ）A內負外正，向下 B內負外正，向上C內正外負，向下 D內正外負，向上2. 下列現象屬于反射的是 ( ) A含羞草的葉受到外力碰撞而下垂 B草履蟲游向食物豐富的地方 C白粉虱聚焦到黃色燈光下 D正在吃草的羊聽到異常的聲響立即逃走3. 將青蛙的后趾皮膚剝掉，再將

20、浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位，蛙無反應。這是因為已經破壞了該青蛙反射弧的 ( )A感受器B傳入神經纖維 C傳出神經纖維D效應器4. 一個人若因出生前營養不良，腦發育受到影響，體重較輕，出生后加強營養，身高和體重能趕上同齡人，但智力卻很難彌補，這一事實說明 ( )A腦細胞的分裂能力很弱 B腦結構的發育時間很短C突觸很難形成和腦細胞增加數量的關鍵時期是胎兒期D骨骼的發育時間很長和營養不良對骨骼和肌肉發育的影響是可逆的5. 右圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是( ) A在a中發生電信號化學信號的轉變，信息傳遞需要能量 B中內容物釋放至中主要借助于突觸前膜的主動運輸 C中內容物使b興奮時，興奮處膜

21、外為負電位 D 處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被特異性識別的物質6.右圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是 ( )A由ABCDE組成了一個完整的反射弧B該圖為膝跳反射示意圖C.圖中的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的D若從處剪斷神經纖維，刺激處，效應器仍能產生反應7下列說法錯誤的是 ( ) A學習是神經系統不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程B記憶是將獲得的經驗進行儲存和再現C學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成D短期記憶可能與新突觸的建立有關8. 某些麻醉劑是一種神經遞質的阻斷劑，當人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經的傳遞

22、功能正常。這一事實說明： ( ) A.不同的神經纖維是以不同的遞質傳遞 B.不同神經元之間的遞質可能不同 C.所有的神經之間的遞質可能相同 D.麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊9成人可以有意識的排尿，嬰兒卻不能，這說明 （ ） A位于脊髓內的低級中樞受腦中相應的低級中樞的調控 B位于脊髓內的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控 C位于脊髓內的高級中樞受腦中相應的低級中樞的調控 D位于脊髓內的高級中樞受腦中相應的高級中樞的調控10效應器是指 （ ） A感覺神經末梢 B肌肉 C腺體 D運動神經末梢和它所支配的肌肉或腺體11當貓看電視時，電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮，經插入貓腦內的電

23、極記錄神經膜電位變化；當興奮產生時，對該電位變化正確的表述是 （ ） A神經膜離子分步內負外正 BNa大量進入神經細胞內 CK大量進入神經細胞內 D神經沖動沿神經纖維膜單向傳導12.運動員在長跑比賽中，會出現呼吸極度困難、腿酸痛，甚至有不想再跑的念頭，但是當聽到震耳的“加油”聲后，卻能加速沖刺，其主要調節過程是（ ）A聲音神經系統心血管活動增強促進有氧呼吸B聲音神經系統甲狀腺素增高促進無氧呼吸C聲音神經系統甲狀腺素增高促進有氧呼吸D聲音神經系統腎上腺素增高促進無氧呼吸13下列關于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是： （ ） 突觸前后兩個神經元的興奮是同時發生的 興奮通過突觸時由電信號轉化為化學信號

24、，再轉化為電信號 構成突觸的兩個神經元是有間隙的 興奮在突觸處只能單向傳遞14在有關神經調節的敘述中，不正確的是 ( ) A. 狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中，唾液腺和支配它活動的神經末梢一起構成效應器 B. 興奮傳導時，往往是從一個神經元的樹突傳給下一個神經元的軸突或細胞體 C. 在人體反射活動過程中，神經元膜內電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反 D. 體內大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制15如圖所示，神經纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B,C處用電流計測其電位變化，電流計指針 ( )A.不動B.向左擺C.向右擺D.發生兩次方向相反的擺動16已知突觸前神經元釋放的

25、某種遞質可使準確觸后神經元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是（ ）A突觸前神經元持續興奮 B突觸后神經元持續興奮C突觸前神經元持續抑制 D突觸后神經元持續抑制17某人腰椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部位 是 （ ）傳入神經 傳出神經 感受器 神經中樞 效應器 A B C D18.在哺乳動物調節體溫方面，皮膚作為 （ ） A感受器 B效應器 C感受器和效應器 D協調中樞19某人能讀書看報，也可以寫文章，但就是聽不懂別人說的話，大腦受損傷的區域是（） A大腦皮層運動區 B大腦皮層言語 C大腦內側面某一特定區域 D下丘腦20下圖表示三個神經元及其聯系。其中“<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式），為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元間的傳遞方向，進行了相關實驗。聯系圖解回答下列問題：（1）若代表小腿上的感受器，代表神經支配的小腿肌肉，則稱為_，能代表反射弧的結