1、降低預應力張拉應力損失1、 小組概況及成員簡介安慶長江大橋北岸接線03標段工程質量QC小組成立于2003年3月8日，由6名現場施工管理人員組成，小組成立后，根據現場實際情況，選定降低預應力損失為課題，積極開展活動，采取實際調查，分析研究解決問題，在此期間，小組成員共組織了5次活動并參加了總公司舉辦的QC小組培訓班，通過認真學習、交流、提高了小組成員的分析問題、解決問題的能力。QC小組以現場活動為主對預應力橋梁在張拉施工中所出現的應力損失進行分析、研究，制定相應的措施，優化張拉方案，大大的降低了預應力的損失，并獲得監理、業主、省質監站的好評。 表一成員姓名性別年齡職務或職稱文化程度成員變更情況甘

2、正永男33項目經理中專鄭碧水男29項目總工大專張海軍男24質量安全科長中專朱政宏男26施工計劃科長大專袁成男40項目副經理高中李道潤男30項目副經理中專2、 選題理由安慶長江大橋北岸接線工程，北接合安高速安慶連接線，與滬蓉高速公路相連，南接安慶長江公路大橋，與規劃的沿江高速公路的重要連接線，同時完善我省路網布局，促進皖西南地區經濟快速發展都具有重要意義，在本工程中，預應力橋梁施工比較多，預應力張拉應力損失控制是本工程的難點，也是質量控制的重點。故QC小組根據現場施工具體情況，對工藝和施工程序進行分析研究，QC小組決定選擇了“降低預應力張拉應力損失”為開展活動的課題。3、 現狀調查本工程預應力橋

3、梁有K7+729橋（80片20m預應力梁）；AK0+520.38互通立交橋（共有11跨現澆連續箱梁）；GK1+488小橋（10片16m預應力梁），均為后張法。在此之前無預應力張拉施工可鑒。只能通過QC小組進行分析、研究。 影響預應力梁質量問題調查表 表二序號項 目頻數（次）累計累計數（%）1預應力損失大9939.132砼強度81773.913外觀質量32086.954孔道灌漿22295.655其他123100 預應力損失 砼強度 外觀質量 孔道灌漿 其他制圖：鄭碧水 時間：2003.3.15.4、 目標確定根據預應力橋梁在張拉過程中，由于張拉力應力損失導致橋梁在應力施工中應力損失過大，確定本次

4、QC小組活動的目標為使預應力損失降低到最小，保證工程質量。5、 原因分析小組成員針對預應力張拉施工中，可能產生應力損失的原因進行分析，根據人、機、料、法、環進行了PDCA逐個分析。 機人失過大 法環料 6、要因確認預應力過大要因確認序 號原 因確認方法確認情 況負責人完成時間要因確認1技術交底不到位調查分析技術交底較全面甘正永 鄭 碧 水2003.3.15否2獎罰不嚴調查分析獎罰嚴格鄭碧水2003.3.20否3操作技能低調查分析專業施工隊張海軍鄭碧水2003.3.20否4張拉設備老化現場調查性能良好朱政宏2003.3.20否5機械型號達不到要求現場調查符合要求袁成2003.3.20否6油泵與千

5、斤頂不配套現場調查相配套李道潤2003.3.20否7預應力砼收縮和徐放現場調查現場調查中發現很難控制，鄭碧水甘正永2003.3.20是8張拉端錨具變形現場調查現場調查中發現大部分都變形袁 成李道潤2003.3.20是9預應力鋼筋斷絲現場調查現場調查中發現個別出現斷絲現象鄭碧水甘正永2003.3.20否10施工方案不合理現場調查中發現施工方案合理鄭甘正永碧水2003.3.20否11孔道漏漿、堵塞現場調查在現場中發現孔道漏漿、堵塞現象很少袁成 李道潤2003.3.20否12預應力鋼筋擠壓砼現場調查普遍存在現象鄭碧水甘正永2003.3.20是13預應力鋼筋松弛現場調查普遍存在現象鄭碧水甘正永2003

6、.3.20是14管道移位現場調查未發現有移位現象袁成 李道潤2003.3.20否15預應力鋼筋與孔道間的摩擦力過大現場調查普遍存在現象鄭碧水甘正永2003.3.20是16預應力鋼筋隨地拖拉劃傷,生銹現場調查鋼堆放筋保護良好，搬運正常袁成 李道潤2003.3.20否17工期緊,搶工現場調查工期正常合理袁成 李道潤2003.3.20否制表人： 張海軍 制表日期： 2003.3.25 6、 制定對策小組成員針對導致預應力張拉施工中，可能產生應力損失的五種要因，經過小組成員共同討論、研究，制定了相應對策和措施如下表：序號原 因對 策措 施地 點完成時間責任人1張拉端錨具變形嚴格規范選材定位準確強化質量

7、意識教育、按要求選材項目辦公室全過程鄭碧水2預應力與孔道間的的摩擦加強操作規范優化張拉程序加強施工檢查，嚴格按規范施工施工現場全過程李道潤3預應力筋擠壓砼加強張拉前砼強度控制精確計算與檢測，強度適中時才予以張拉施工現場項目辦公室全過程袁成4預應力筋的松弛要求張拉前嚴格進行檢測張拉前按規范進行檢測，報請監理工程師批準項目辦公室施工現場全過程張海軍朱政宏5預應力砼收縮和徐變需精確計量出預應力砼收縮和徐變量1、 精確計量2、 訪有經驗的工程專業人員3、 查閱資料項目辦公室全過程鄭碧水7、 對策實施 實施一、培訓、分析、交底對張拉端錨具的變形和預應力筋的回縮引起的應力損失2003年1月2日，由QC小組

8、組長項目經理甘正永主持了由全體預應力橋梁施工的人員及現場操作手參加的降低預應力損失交底會議，并由QC小組主要成員鄭碧水、朱政宏分別進行了詳細的技術交底，并學習公路工程橋涵施工規范和我公司的質量體系文件，等有關方面的施工技術要求，就如何降低預應力損失進行了詳細的闡述。為降低預應力損失，本次會議還強調指出，各現場管理人員，施工班組必須做好以下工作：<1>各施工班組操作人員必須嚴格按照交底要求執行；<2>對原材料進行把關驗收；<3>分析張拉端錨具的變形和預應力筋的回縮引起的應力損失以及預防措施。預應力筋回縮小、錨具變形小、質量過硬的鋼絞線及錨具夾具是降低預應力張拉

9、損失的基礎。2003年3月18日，預應力QC 小組及器材科，對選擇材料上進行分析、招標，通過對產品、企業信譽及性能的比較，暫確定使用武漢鋼鐵廠生產的鋼絞線及合肥裕興廠生產的錨具夾具，并經過抽樣復試最終確定<4>各張拉機械要進行標定，配套使用；通過學習交底，使每個操作人員明白了目標，認識了降低預應力損失的重要性，有了前進的方向和措施，為后期工作的開展創造了良好的條件。實施二、預應力與孔道壁間的摩擦引起的應力損失 針對預應力與孔道壁間的摩擦引起的應力損失進行分析，并研究相應的預防措施。該原因引起的應力損失主要有兩部分1、由曲線孔道部分產生的摩擦力；2、在張拉范圍內，因孔道尺寸偏差和漏漿

10、所產生的摩擦力。所以在成孔過程中做到選擇剛度好的波紋管，減少波紋管的接頭，有接頭時需用大一號同型波紋管，兩端密封好，增加定位筋，特別是曲線段處的定位筋，保證波紋管定位準確，減少孔道尺寸的偏差，同時在砼澆筑時，嚴禁振動棒等碰撞，應小心、細致保護，以防漏漿。實施三、預應力砼的收縮和徐變張拉時，盡量使構件強度達到100%，待砼完全收縮再張拉。實施四、預應力筋的松弛在張拉過程中，采取首先張拉鋼絞線應力達到（1.051.1），在此應力下持荷5min，然后再卸荷至零,第二次再張拉至,由于第一次張拉時間可產生一部分松弛應力損失，所以在第二次再張拉時，松弛應力損失即可減少。實施五、預應力筋擠壓砼在張拉前，精確

11、計算出各應力下預應力筋對砼的壓力，待砼強度達到張拉要求時，認真檢測再進行張拉。8、 檢查效果本工程開展以“降低預應力損失”為課題的QC小組活動，由于張拉施工中，改進措施得當，預應力損失大大的得到降低，使預應力結構的張拉應力損失小于設計值，且無缺陷、無裂縫等，預應力筋的伸長量、拱度均在合格范圍內，達到了預期的目的。使得我標段在預應力施工中得以順利進展。9、 鞏固措施本工程在施工中，雖完成了控制性階段目標，但預應力結構施工不得有任何松懈，QC小組將把上術有效措施永久的保持下去，并繼續檢查其實施效果，進一步探索改進措施，不斷提高施工工藝水平。10、 體會通過這次QC小組活動，提高了工程質量，使小組人

12、員增長了知識，提高了分析、解決問題的能力。促進了施工人員現場施工水平。質量管理小組活動綜合考勤表活動次數日期時間活動內容成員姓名出勤率甘正永鄭碧水袁成李道潤張海軍朱政宏1見活動記錄4見活動記錄100%23100%32100%45100%56100%63h100%74h100%注：填寫每次活動的出勤情況，出勤（），缺勤（*）質量小組活動記錄活動時間： 2003.3.10 活動次數編號： 001號主 持 人： 甘正永 記 錄 人： 鄭碧水小組人數： 6 參加活動人數： 18活動內容：小組成立，課題選擇2002年12月8日,由項目經理甘正永主持召開了關于如何控制工程質量的會議。闡述工程質量控制的重點

13、及難點，并宣布成立工程質量QC小組。由甘正永擔任組長，并從現場施工管理人員中抽出五名成員（鄭碧水、袁成、李道潤、張海軍、朱政宏）組成。在工程中，預應力橋梁施工較多，預應力損失的控制是本工程的難點，也是質量控制的重點。項目施工管理人員根據現場施工具體情況，對施工工藝及工序進行了分析研究，QC小組最終確定選擇“降低預應力損失”為開展活動的課題。 質量小組活動記錄活動時間： 2003.3.15 活動次數編號： 002號主 持 人： 甘正永 記 錄 人： 鄭碧水小組人數： 6 參加活動人數： 6活動內容：現狀調查，確定目標 1、 現狀調查：通過我公司施工的幾條高速公路：合徐南匝道橋、蕪宣路、馬蕪路、界

14、阜蚌及六安市淠河特大橋等預應力施工的調查分析,從中發現在應力施工中普遍存在應力損失過大,影響工程質量。2、 根據現狀調查，由于張拉應力應力損失導致橋梁在施工中質量難以保證，確定本次QC小組活動的目標為：使預應力損失降低到最小，保證工程質量。質量小組活動記錄活動時間： 2003.3.2 0 活動次數編號： 003號主 持 人： 甘正永 記 錄 人： 鄭碧水小組人數： 6 參加活動人數： 6活動內容：要因確認，制訂對策 2003年1月2日，QC小組成員針對預應力張拉施工中，可能產生損失的原因進行分析，共分析出五種末端原因：1、 預應力筋與孔道壁間的摩擦；2、 預應力筋的松弛；3、 張拉端錨具的變形

15、和預應筋的回縮；4、 砼收縮和徐變；5、 預應筋擠壓砼。 為此，QC小組針對以上五種末端原因進行分析、研究，制定了相應的預防措施：1、 加強操作規范、優化張拉程序；2、 在應力張拉前嚴格進行檢測；3、 嚴格按照規范設計要求進行選材，精確測量定位；4、 精確計算出預應力砼收縮和徐變量，進行有效的控制；5、 在張拉前，精確計算出各應力下預應力筋對砼的擠壓力，待砼強度達到設計張拉要求時，方可張拉。質量小組活動記錄活動時間： 2003.4.10 活動次數編號： 004主 持 人： 甘正永 記 錄 人：張海軍小組人數： 6 參加活動人數：6活動內容：選擇質量過硬的鋼絞線及錨夾具 預應力筋回縮小、錨具變形

16、小、質量過硬的鋼絞線及錨夾具是降低預應力張拉應力損失的基礎。2003年4月10日預應力QC小組及器材科，對省內外八個有實力的鋼絞線和錨具廠家進行材料招標，通過對產品、企業信譽及性能的比較，最后暫選定武漢鋼鐵廠的鋼絞線和合肥裕興廠的錨夾具，同時決定在器材科批量進貨時由張海軍抽樣送至高速公路檢測中心復試，合格后方可用于工程施工。 質量小組活動記錄活動時間： 2003.5.18 活動次數編號： 005主 持 人： 甘正永 記 錄 人：朱政宏小組人數： 6 參加活動人數：6活動內容：降低預應力筋與孔道避間的摩擦引起的預應力損失 2003年5月18日預應力QC小組對預應力梁板管成孔現場進行了分析研究，預

17、應力筋與孔道避間的摩擦引起的預應力損失是由兩部分原因引起： 1、在曲線孔道部分產生的摩擦力； 2、在全長范圍內，因孔道尺寸偏差和漏漿所產生的摩擦力。 根據規范其應力損失值可由下式計算： 損失=1-e-【KL+UQ】 L -預應力筋的長度（mm）-從張拉端至計算截面曲線孔道部分切線的夾角之和(rad)-預應筋與孔道壁的摩擦系數-張拉控制應力k-孔道每米局部偏差對摩擦影響系數 所以在成孔過程中做到選擇剛度好的波紋管，減小波紋管的接頭。有接頭時須用大一號同型波紋管，兩端用密封膠帶封好，增加定位筋，特別是曲線段處的定位筋，保證波紋管定位準確。減少孔道尺寸的偏差，同時在砼澆筑時嚴禁振動棒等碰撞，應小心細

18、致保護，以防漏漿。質量小組活動記錄活動時間： 2003.12.2 活動次數編號：006主 持 人： 鄭碧水 記 錄 人： 張海軍小組人數： 6 參加活動人數：6活動內容：降低預應力筋松弛及砼收縮和徐變引起的應力損失2003年12月2日預應力QC小組在預應力張拉現場，對預應力筋松弛及砼收縮引起應力損失進行了分析研究和控制，鋼絞線在多應力下，當鋼絞線長度保持不變時，應力會隨時間的增長而逐漸降低；另一方面，當鋼筋的應力保持不變，應力會隨時間增長逐漸增大，這兩方面統稱為松弛損失。 對于部分損失，我們在張拉過程中采取以下順序張拉：首先張拉鋼絞線應力達到1.06在此應力下持荷5min，然后卸荷至零，第二次

19、再張拉至，由于第一次張拉時間可產生一部分松馳應力損失，所以在第二次再張拉時，松馳應力損失即可減少。由于砼的收縮和徐變，使結構縮短，預應力的拉應力減少，由此產生的預應力損失是應力損失中最大的損失，所以在張拉時盡量使構件強度達到100%，待砼完全收縮再張拉，以減少應力損失。質量小組活動記錄活動時間： 2003.12.28 活動次數編號： 007主 持 人： 甘正永 記 錄 人： 張海軍 小組人數： 6 參加活動人數： 6活動內容：總結成果，交流體會2003年12月28日QC小組組長甘正永主持，對預應力QC小組圍繞降低預應力張拉應力損失，這一課題采取的對策和措施進行了總結，實事證明預應力張拉的應力損

20、失小于設計值，預應力筋的伸長量起拱變。均在合理范圍內，且無缺陷、無裂縫等。通過這次QC小組活動，提高了工程質量，提升了我公司在業主監理的形象，同時也提高了施工人員的技術業務素質。達到了我們活動前期的預定目標，我們將以本次活動為新的起點，繼續深化活動內容，克服不足，進一步提高，這次QC活動圓滿完成任務。 機人預應力損失過大 預應力砼收縮和徐變 法環料 張拉端錨具的變形 安徽省優秀質量管理小組申報表QC小組名稱安慶接線03標質量qc小組企業名稱 安徽水利開發股份有限公司詳細通信地址安徽省蚌埠市長征路邊1188號郵編233000企業內主管部門總 工 室聯系人聯系電話傳真小組人數QC小組簡介：安慶長江大橋北岸接線03標段工程質量QC小組成立于2003年3月8日，由6名現場施工管理人員組成，并參加了總公司舉辦的QC小組培訓班，通過認真學習、交流、提高了小組成員的分析問題、解決問題的能力。 主要活動過程與效果： 小組成立后