1、幼兒園大班體育活動教案夾包跑含反思 活動目標： 1、教會幼兒夾包跳的動作，培育幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調性。 2、培育幼兒與同伴間的相互合作能力。 3、發(fā)展創(chuàng)造性。 活動預備：沙袋 活動過程： 1、開頭部分。 (1)隊列練習。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。 (2)預備操，聽信號做相反動作。如：口令向前走，幼兒向后走;口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。 2、基本部分。 (1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，(教案出自：快思.教案網(wǎng))手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。老師巡回觀看指導，對玩法新奇好玩的準時賜予確定，并向其他幼兒

2、推廣。 (2)學習夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導，讓動作完成好的幼兒做示范。鼓舞幼兒間綻開比賽，看誰的沙包投得遠。 (3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號，每隊第一名幼兒開頭連續(xù)夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。 3、結束部分。 游玩“堆雪人”。 教后感：此活動還可以在戶外活動中鼓舞幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達到培育幼兒與同伴間的相互合作能力。 【活動反思】 此活動還可以在戶外活動中鼓舞幼兒進行夾沙包的比賽，以達到培育幼兒與同伴間的相互合作能力

3、。孩子們很喜歡游玩，能積極、踴躍的參與到活動中來，活動熬煉了幼兒雙腳跳動的能力，培育了他們之間的感情，合作能力也得到了提高?？偟膩碚f本節(jié)課的目標基本能實現(xiàn)，再協(xié)作方面有待加強和熬煉。孩子們在活動中，比得很專心，玩的很快樂。使幼兒體會到了合作運動的愉悅，也增進了他們之間的感情。 教學反思 本次活動在第一環(huán)節(jié)中我涉及到了先活動下肢，為下面的夾包跳做了熱身，但音樂選的不太好，與此不搭，若當時我能馬上改為師幼一起喊口令，或許效果會更好。 第二環(huán)節(jié)中，讓孩子們自己先探索沙包的玩法，完成的比較好，孩子們都想到了多種沙包的玩法，還很積極的把自己想到的玩法同大伙共享 第三環(huán)節(jié)中，幼兒對夾包跳的動作要領把握的還不錯，大部分都能按要求去做，只是部分幼兒用力甩出沙包時力氣不夠，在以后的活動中，對下肢力氣的練習加強些。 第四環(huán)節(jié)中，孩子們對游玩規(guī)則把握的還可以，孩子們的積極性都很高，對投進圈中的沙包很有成就感，隨后可在課外活動中多參與這樣的活動。 第五環(huán)節(jié)中的音樂播放時，將磁帶中的音樂弄反了，這也是