1、 每個人心目中都會有向往已久的房子。這小屋它可能在每個人心目中都會有向往已久的房子。這小屋它可能在毛澤東筆下的湘江畔，在徐志摩的康橋邊，也可能有在鄭愁毛澤東筆下的湘江畔，在徐志摩的康橋邊，也可能有在鄭愁予達達的馬蹄走過的江南小鎮(zhèn)，在舒婷浪漫的橡樹林里。這予達達的馬蹄走過的江南小鎮(zhèn)，在舒婷浪漫的橡樹林里。這小屋也許像海子的房子那樣，面朝大海，春暖花開，也許在小屋也許像海子的房子那樣，面朝大海，春暖花開，也許在陶淵明的世外桃源，或者干脆就是劉禹錫的一間陋室。選擇陶淵明的世外桃源，或者干脆就是劉禹錫的一間陋室。選擇什么樣的小屋，往往能看出我們什么樣的性情和志趣。那么，什么樣的小屋，往往能看出我們什么

2、樣的性情和志趣。那么，今天，我們來看看作家李樂薇她心目中的小屋又是什么樣子今天，我們來看看作家李樂薇她心目中的小屋又是什么樣子的呢？的呢？導入導入新課新課我的空中樓閣李李樂樂薇薇李樂薇，李樂薇， 19301930年生，祖籍江蘇省南京市。早年肄業(yè)于年生，祖籍江蘇省南京市。早年肄業(yè)于上海大夏大學，是臺灣當代散文女作家。以散文見長，文上海大夏大學，是臺灣當代散文女作家。以散文見長，文筆清麗脫俗，語言優(yōu)美動人，風格柔和、溫婉、含蓄，善筆清麗脫俗，語言優(yōu)美動人，風格柔和、溫婉、含蓄，善于借助富有物質(zhì)感的形象來表現(xiàn)無形的主觀意念，刻意于于借助富有物質(zhì)感的形象來表現(xiàn)無形的主觀意念，刻意于意象的經(jīng)營，能夠運用

3、省、光、色、味、形的物象幻化暗意象的經(jīng)營，能夠運用省、光、色、味、形的物象幻化暗示出微妙的示出微妙的“自我的情緒自我的情緒”，透露著濃郁的現(xiàn)代派藝術(shù)氣，透露著濃郁的現(xiàn)代派藝術(shù)氣息。息。作者作者簡介簡介眉黛（di）古代女子以黛畫眉，故稱眉為黛。黛，青黑色的顏料。憩（q）停歇。游目騁懷游目，目光由近及遠，隨意觀看。騁懷，敞開胸懷，盡情暢想。放開視野四下觀望，放開胸懷盡情暢想。晉王羲之蘭亭集序：“所以游目騁懷，是以極視聽之娛，信可樂也。”俯仰天地俯，低頭；仰，抬頭。盡情觀賞天地景色。思考問題：思考問題： 1.理清文章結(jié)構(gòu)。理清文章結(jié)構(gòu)。 2.文章從那幾個角度寫小屋？文章從那幾個角度寫小屋？1-8.立

4、足小屋之外立足小屋之外9-18.立足小屋立足小屋小屋山下山下山上山上山下山下（定景換點）（定景換點）9-18.立足于小屋立足于小屋小屋小屋花園花園云霞云霞光線光線山路山路（定點換景）（定點換景） 小屋點綴山：點破寂寞增加風景小屋點綴山：點破寂寞增加風景樹點綴了小屋樹點綴了小屋近看：樹美近看：樹美遠觀：若隱若現(xiàn)遠觀：若隱若現(xiàn)輕靈而自由輕靈而自由立足于小屋之外，看小屋和周圍環(huán)境（定景換觀察點）立足于小屋之外，看小屋和周圍環(huán)境（定景換觀察點） 動動靜靜高大高大小巧小巧領土有限領土有限領空無限領空無限有形圍墻有形圍墻無形圍墻無形圍墻空氣、光線空氣、光線幸福的階梯空中走廊幸福的階梯空中走廊白天清晰夜晚朦

5、朧白天清晰夜晚朦朧立足于小屋，看周圍環(huán)境和小屋（不同側(cè)面）立足于小屋，看周圍環(huán)境和小屋（不同側(cè)面） （定點換觀察物）（定點換觀察物）空中樓閣空中樓閣獨立、安靜獨立、安靜我的空中樓閣我的空中樓閣結(jié)構(gòu)圖結(jié)構(gòu)圖1.1.下列句子運用了什么修辭？表達了作者怎樣的思想感情？下列句子運用了什么修辭？表達了作者怎樣的思想感情？ （1）“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點”（2）“樹的美在于姿勢的清健或挺拔，苗條或婀娜，在于活力，在于精神！（3） “這棵樹使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風度。（4）本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！（5）山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一

6、片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調(diào)。（6）小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些。（7）門外有幅巨畫名叫自然。（8）什么來點綴小屋呢？那是樹！品析關鍵句子，體會作者思想感情品析關鍵句子，體會作者思想感情1.比喻。古有“眉似青山，眼若秋水”之句。這里把山比作眉黛，把小屋比作美人痣，不僅點染出小屋的玲瓏清新，而且讓人想到少女姣好面容。表達了作者對自然的熱愛！2.擬人。寫樹的姿態(tài)和精神，實際是突出人的姿態(tài)和精神。表達出作者希望擁有獨立的人格，健康向上的精神風貌！3.擬人。含蓄和風度本是寫人的，這里用

7、來寫小屋，把小屋寫得像人一樣有生命，有氣質(zhì)，寄托了作者對小屋的贊美和熱愛，也暗含著作者人格中的尊嚴。4.寫小屋如鳥蝶一樣輕靈而自由， 突出了生活在小屋中的人希望擺脫世俗的束縛，擁有自由快樂的生活的愿望。 5. 把“山”喻為“一望無際的水面”，喻為“遼闊無邊的天空”，都僅僅增強了所繪之物的形象性，還未能引起動感，“撩”起人的流動的浮想。而將“小屋”喻為“飄過”的“一片風帆”，“掠過”的“一只飛雁”，則不僅從“點”“面”上表現(xiàn)出了其形態(tài)特征，而尤為精妙的是，它還使這本為靜止的景物顯得楚楚動人，令讀者由此延伸出無窮的遐思來。6. 本體“山”與喻體“花蕊”，原本是極不相干的東西，但作者卻通過豐富的聯(lián)想

8、和想像，新奇地將其“聯(lián)”在了一起，表現(xiàn)了“山”的“花蕊”之形。而“花蕊”“慢慢地”“綻”開了的情態(tài)，更傳神地繪寫出了群山這靜態(tài)之物在“破曉之時”，因光線的變化而給人的動態(tài)感，產(chǎn)生出了一種“驚人”的藝術(shù)效果。 5. 把“山”喻為“一望無際的水面”，喻為“遼闊無邊的天空”，都僅僅增強了所繪之物的形象性，還未能引起動感，“撩”起人的流動的浮想。而將“小屋”喻為“飄過”的“一片風帆”，“掠過”的“一只飛雁”，則不僅從“點”“面”上表現(xiàn)出了其形態(tài)特征，而尤為精妙的是，它還使這本為靜止的景物顯得楚楚動人，令讀者由此延伸出無窮的遐思來。6. 本體“山”與喻體“花蕊”，原本是極不相干的東西，但作者卻通過豐富的

9、聯(lián)想和想像，新奇地將其“聯(lián)”在了一起，表現(xiàn)了“山”的“花蕊”之形。而“花蕊”“慢慢地”“綻”開了的情態(tài)，更傳神地繪寫出了群山這靜態(tài)之物在“破曉之時”，因光線的變化而給人的動態(tài)感，產(chǎn)生出了一種“驚人”的藝術(shù)效果。 空中樓閣是作者的想象描繪，還是確有其物的山上的小屋？ 我的空中樓閣寄寓了作者怎樣的理想？ 從陋室銘到梁實秋的“雅舍”，再到“空中樓閣”，從一些相似的特征中，由中國散文寄予的關于“自己的房子”的理想，可以分析出怎樣的文化心態(tài)？參參 考考作者在文章里既沒有描寫小屋的具體構(gòu)造，也沒有詳細描繪屋內(nèi)的擺設。她更多地敘述了小屋與周圍環(huán)境的關系飄渺，輕靈，如同飄在空中。文章的第一部分較為寫實，但也以

10、寫環(huán)境為主。第二部分之虛，也是相當明顯。可以說，“空中樓閣”的小屋并非真實存在，乃是作者的一種夢想。 作者在文中將小屋描寫成與外世隔絕的世外桃源 ，遠離喧囂的寧靜世界，表達了她希望擺脫現(xiàn)代文明社會的喧嘩，投入寧靜的大自然之中。 這個問題可以做一個大的討論，簡要以括之，浸潤幾千年“天人合一”文化傳統(tǒng)的知識分子，在生活細節(jié)中體現(xiàn)了“獨立之人格，自由之精神”的特征。 文章題目一語雙關: 既指“我”家居的“小屋”建于山上，在煙霧迷朦中，猶如聳入天際的 樓閣，又指幻景中的“空中樓閣”，理想中“獨立”、“安靜”的生活環(huán)境。從全文看，這小屋應是虛構(gòu)的。作者特意讓小屋踞于“高高的山坡”上，強調(diào)“山路和山坡不便

11、行車”， 暗含遠離“人境”，“不聞車馬暄”之意；文章的最后，作者又特意強調(diào)“這空中樓閣占了 地利之便，可以省去許多室內(nèi)設計和其他裝飾”，不必養(yǎng)鳥，無需掛畫總之，不要人為的“文明”，只要“自然”，表明了作者對超然物外的“獨立的、安靜的”生活的向往。2. 2. 我的空中樓閣我的空中樓閣寄寓了作者怎樣的理想？寄寓了作者怎樣的理想？ 作者在文中通過對小屋及周圍環(huán)境的描寫，表達了她希望擺脫現(xiàn)代文明作者在文中通過對小屋及周圍環(huán)境的描寫，表達了她希望擺脫現(xiàn)代文明社會的喧嘩，投入寧靜的大自然之中，表現(xiàn)作者對自然的追求，對自由、社會的喧嘩，投入寧靜的大自然之中，表現(xiàn)作者對自然的追求，對自由、獨立生活的向往。獨立

12、生活的向往。總 結(jié) 用簡潔的語言歸納本文托物言志的藝術(shù)手法建筑在山脊上的若隱若現(xiàn)、凌空而起、姿態(tài)翩然的小屋。托物 熱愛自由快樂的生活，向往獨立健康的人格。厭惡喧囂的都市生活，不滿于現(xiàn)實生存環(huán)境，向往人與自然的和諧交流，希望找到精神上的安身立命之所。 言志 寫作寫作特色特色 1.狀物與言志，融洽無間，和抒情也渾為一體。2.描寫景物時，角度變化多端。3.筆調(diào)清新、語言優(yōu)美。4.想象豐富，比喻奇特。3作者采用了多角度、多側(cè)面的描寫方法，從七個方面將小屋之美渲染得淋漓盡致。請概括出這七個方面來。思考思考討論討論 （1）小屋與山和樹；（）小屋與山和樹；（2）領土與領空領土與領空;（3）有形的圍墻）有形的

13、圍墻與無形的圍墻；（與無形的圍墻；（4）空氣與光）空氣與光線；（線；（5）出外與歸來；（）出外與歸來；（6）白天與夜晚；（白天與夜晚；（7）設計與裝飾。）設計與裝飾。4 4作者怎樣寫小屋和樹林的關系？作者怎樣寫小屋和樹林的關系？整體整體感知感知樹點綴了小屋樹點綴了小屋（由近及遠）近觀：近觀：一片純綠色的無花樹。樹動，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧，滿山皆樹，為小屋布置了一個美好的綠的背景，使小屋顯得別致出色。高出屋頂?shù)拇髽洌凹毝艿闹θ~”“美而濃的樹陰”，“使小屋顯得含蓄而有風度”（擬人）。 小屋點綴了樹林、樹叢小屋點綴了樹林、樹叢（由遠及近） 遠看：遠看：小屋前面的樹,“那些樹把小

14、屋遮掩了，只在樹與樹之間露出一些建筑的線條，一角活潑翹起的屋檐，一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍，那是墻；一片白，那是窗。”“我的小屋在樹與樹之間隱隱若現(xiàn)，凌空而起，姿態(tài)翩然。” 5 5如果說以上內(nèi)容是從實處寫，那么作者還從如果說以上內(nèi)容是從實處寫，那么作者還從哪些方面怎樣寫其它？哪些方面怎樣寫其它？虛寫 。寫花園：由“領土”有限，到“領空”無限；由“有形的圍墻”到“無形的圍墻”；由花園的花朵到天上的云霞。小屋的光線也富有浪漫的文學性；小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般。早晨光線加強，花蕊慢慢綻開，傍晚，光線暗淡，花瓣微微收攏。明明是“高高的山坡”，崎嶇的“山路”，卻叫它“幸福的階梯”，“空中走

15、廊”；夜幕中的小屋，卻覺得它仿佛是“煙霧之中，星點之下，月影之側(cè)的空中樓閣。” 整體整體感知感知6 6從文章的整體看，從文章的整體看，“我的空中樓閣我的空中樓閣”是不是不是確有其建筑？是確有其建筑？整體整體感知感知從全文看，這小屋應是虛構(gòu)的。作者特意讓小屋踞于“高高的山坡”上，強調(diào)“山路和山坡不便行車”，暗合遠離“入境”“不聞車馬喧”之意，是理想中的生活地方。理想中的生活地方。 文章題為我的空中樓閣，一語雙關：既指“我”家居的“小屋”建于山上，在煙霧迷蒙中，猶如聳入天際的樓閣，又指幻景中的“空中樓閣”，理想中“獨立”“安靜”的生活環(huán)境。 1.1.下列句子運用了什么修辭？表達了作者怎樣的思想感情

16、？下列句子運用了什么修辭？表達了作者怎樣的思想感情？ （1）“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點”（2）“樹的美在于姿勢的清健或挺拔，苗條或婀娜，在于活力，在于精神！（3） “這棵樹使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風度。（4）本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！（5）山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調(diào)。（6）小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些。（7）門外有幅巨畫名叫自然。（8）什么來點綴小屋呢？那是樹！品析關鍵句子，體

17、會作者思想感情品析關鍵句子，體會作者思想感情總 結(jié) 用簡潔的語言歸納本文托物言志的藝術(shù)手法建筑在山脊上的若隱若現(xiàn)、凌空而起、姿態(tài)翩然的小屋。托物 熱愛自由快樂的生活，向往獨立健康的人格。厭惡喧囂的都市生活，不滿于現(xiàn)實生存環(huán)境，向往人與自然的和諧交流，希望找到精神上的安身立命之所。 言志 寫作寫作特色特色 1.狀物與言志，融洽無間，和抒情也渾為一體。2.描寫景物時，角度變化多端。3.筆調(diào)清新、語言優(yōu)美。4.想象豐富，比喻奇特。 字里行間充溢著對小屋的親切、珍愛與贊賞之情。 小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽洌毝∥莺竺嬗幸豢酶哌^屋頂?shù)拇髽洌毝艿闹θ~伸展在小屋的上面。美而濃的樹陰密的枝葉伸展在小屋

18、的上面。美而濃的樹陰把小屋籠罩起來。這棵樹使小屋給人另一種把小屋籠罩起來。這棵樹使小屋給人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風度。印象，使小屋顯得含蓄而有風度。 人格化的描寫展現(xiàn)了小屋與樹的關系，親切富有濃郁的人情味。品味文中的品味文中的“繪畫美繪畫美” （之四）（之四） 有形的圍墻圍住一些花，有紫藤、月有形的圍墻圍住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線，是另一重無形的圍墻，也圍住一道弧線，是另一重無形的圍墻，也圍住一些花，那些花有朵狀，有片狀，有紅，一些花，那些花有朵狀，有片狀，有紅，有白，有絢爛，也有飄落。也許那是上帝有白，有絢爛，

19、也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥，我們叫它云或霞。玩賞的牡丹或芍藥，我們叫它云或霞。品味文中的品味文中的“繪畫美繪畫美” （之五）（之五）品味文中品味文中“繪畫美繪畫美” （之六）（之六）開荒南野際，守拙歸園田。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。 陶淵明陶淵明歸園田居歸園田居空山新雨后，天氣晚來秋。空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。竹喧歸浣女，蓮動

20、下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。隨意春芳歇，王孫自可留。 王維王維山居秋暝山居秋暝眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。相看兩不厭，只有敬亭山。 李白李白獨坐敬亭山獨坐敬亭山 我外出，小屋是我快樂的起點；我外出，小屋是我快樂的起點；我歸來，小屋是我幸福的終點。往返于我歸來，小屋是我幸福的終點。往返于快樂與幸福之間，哪兒還有不好走的路快樂與幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？我只覺得出外時身輕如飛，山路自呢？我只覺得出外時身輕如飛，山路自動地后退；歸來時帶幾分雀躍的心情，動地后退；歸來時帶幾分雀躍的心情，一跳一跳就跳過了那些山坡。我替山坡一跳一跳就跳過了那些山坡。我

21、替山坡起了名子，起了名子，叫幸福叫幸福的階梯，山路被我喚的階梯，山路被我喚做空中走廊。做空中走廊。 拓展思路，領會本文的拓展思路，領會本文的“情感美情感美”，暢，暢想作者的想作者的“快樂快樂”和和“幸福幸福”觀。觀。我的空中樓閣我的空中樓閣結(jié)構(gòu)圖結(jié)構(gòu)圖 小屋點綴山：點破寂寞增加風景樹點綴了小屋近看：樹美遠觀：若隱若現(xiàn)輕靈而自由立足于小屋之外看小屋（定景換觀察點） 動靜高大小巧含蓄領土有限領空無限有形圍墻無形圍墻空氣、光線幸福的階梯空中走廊白天清晰夜晚朦朧立足于小屋看外界（不同側(cè)面）空中樓閣獨立、安靜 文章題目一語雙關: 既指“我”家居的“小屋”建于山上，在煙霧迷朦中，猶如聳入天際的 樓閣，又指

22、幻景中的“空中樓閣”，理想中“獨立”、“安靜”的生活環(huán)境。從全文看，這小屋應是虛構(gòu)的。作者特意讓小屋踞于“高高的山坡”上，強調(diào)“山路和山坡不便行車”， 暗含遠離“人境”，“不聞車馬暄”之意；文章的最后，作者又特意強調(diào)“這空中樓閣占了 地利之便，可以省去許多室內(nèi)設計和其他裝飾”，不必養(yǎng)鳥，無需掛畫總之，不要人為的“文明”，只要“自然”，表明了作者對超然物外的“獨立的、安靜的”生活的向往。 空中樓閣是作者的想象描繪，還是確有其物的山上的小屋？ 我的空中樓閣寄寓了作者怎樣的理想？ 從陋室銘到梁實秋的“雅舍”，再到“空中樓閣”，從一些相似的特征中，由中國散文寄予的關于“自己的房子”的理想，可以分析出怎

23、樣的文化心態(tài)？參參 考考作者在文章里既沒有描寫小屋的具體構(gòu)造，也沒有詳細描繪屋內(nèi)的擺設。她更多地敘述了小屋與周圍環(huán)境的關系飄渺，輕靈，如同飄在空中。文章的第一部分較為寫實，但也以寫環(huán)境為主。第二部分之虛，也是相當明顯。可以說，“空中樓閣”的小屋并非真實存在，乃是作者的一種夢想。 作者在文中將小屋描寫成與外世隔絕的世外桃源 ，遠離喧囂的寧靜世界，表達了她希望擺脫現(xiàn)代文明社會的喧嘩，投入寧靜的大自然之中。 這個問題可以做一個大的討論，簡要以括之，浸潤幾千年“天人合一”文化傳統(tǒng)的知識分子，在生活細節(jié)中體現(xiàn)了“獨立之人格，自由之精神”的特征。 1）采用多種修辭手法：比喻、夸張、排比等等。例如將“小屋在山的懷抱”喻為“猶在花蕊中”。2）采用對應的句子，使文章對比鮮明，意味盎然。例如樹之“動”與小屋之“靜”。3）文言詞語與現(xiàn)代語言互相搭配。例如“游目騁懷”與“眼睛旅行”。關于一個人的屋子雅雅 舍舍梁實秋梁實秋 我不論住在哪里，只要住得稍久，對那房子就會發(fā)生感情，非不得已我還舍不得搬。這“雅舍”，我初來時僅求其能避風雨，并不敢存