1、格列佛游記讀書心得體會格列佛游記讀書心得體會其實(shí)，格列佛游記寫的不僅僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀(jì)英國統(tǒng)治集團(tuán)爭權(quán)奪位，并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴(kuò)張。下面是由WTT帶來的有關(guān)格列佛游記讀書心得體會，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。格列佛游記讀書心得體會1讀了格列佛游記這本書，讓我有了許多疑惑：在利立浦特島上時(shí)，格列佛為什么要一心一意為那個(gè)狂傲的國王辦事?為什么在三年生活里，格列佛就對自己的國家充滿了厭惡和反感?為什么格列佛在慧骃島就毫不想念自己的妻子兒女?這些，終于在我多次去讀書時(shí)，找到了答案。格列佛游記這本書的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上，在本書的第二卷中，作者借大人國的國王之口說

2、：“那樣一個(gè)卑微無能的小蟲是自然界從古到今容忍爬行于地面的小毒蟲最有害的一類。”諷刺了英國社會的方方面面。在第三卷中，通過對格拉多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了英國當(dāng)時(shí)的偽科學(xué)。有關(guān)勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削和壓迫。在這本書中，作者利用格列佛這個(gè)任務(wù)去航海，但實(shí)際上是在諷刺現(xiàn)代人的無知與偽裝。讀完這本書后，它所帶給我的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕，其中這一波三折的劇情，也讓我心驚肉跳。在書中所說“偉大的功績在君王眼里算什么”，是的，如果你一時(shí)拒絕滿足君王的奢望，再大的功績也不能得到寬恕。君王身旁有忠臣也有小人，所謂的忠臣逆耳，君王中又有幾個(gè)聽得進(jìn)去呢?君王所說無非

3、是小人的對君王的猜測之心，而歷史上又有幾個(gè)忠臣被善待過呢?在君王眼里，只有戰(zhàn)爭與爭奪，總想成為萬人之上，成為所有人的王，擁有所有的土地，讓所有人聽令于他，從古至今，又有多少個(gè)不是這樣的君王呢?這篇游記寫出來的是一個(gè)渾濁的世界，是人類的殘酷，作者所隱含的諷刺是英國社會的風(fēng)貌。在這個(gè)世界上，什么都會，唯獨(dú)幸福太少，而戰(zhàn)爭卻越來越多，靜下心，放下欲望，讓和平來到我們的身邊，只有這樣，世界才會變得更加美好。格列佛游記讀書心得體會2翻開格列佛游記，我很快就被里面奇妙的故事吸引住了，這里不但有令人膛目的迷你小人國，還有令人咋舌的大人國。主人公格列佛一會兒變成巨人，一會兒變成可憐的小爬蟲，真是妙趣橫生，又危

4、機(jī)四伏。故事的主要內(nèi)容是外科醫(yī)生格列佛跟船到達(dá)了太平洋，但途中遇到了事故，格列佛死里逃生，到了奇特的小人國，又去了大人國，并最終回到自己家鄉(xiāng)的故事。小人國的人很小，一個(gè)人只有幾英寸高，像小娃娃一樣，他們的生活用品當(dāng)然也是小號的。在這樣一個(gè)什么都很小的國家里，格列佛的出現(xiàn)就像是巨人，格列佛只要揮一下袖子，就有可能把幾棟樓房壓塌。國王發(fā)現(xiàn)了他，想利用他的能力。但遭到了格列佛的拒絕。大人國的人都是巨人，格列佛到了那里被當(dāng)成一個(gè)小玩物，被巨人玩樂。雖然得到仁慈皇后的救助，但還是經(jīng)常被一些動物襲擊。在大人國里，格列佛深感身材渺小帶來的屈辱。讀完格列佛的故事，我佩服他的冒險(xiǎn)精神，也佩服他的正義，勇敢和智慧

5、。我想，不管是小人還是巨人，都應(yīng)該相互尊重，大家都是平等的，誰也不應(yīng)該輕視誰。格列佛游記讀書心得體會3在這個(gè)暑假，在喬納森.斯威夫特充滿想象、精彩風(fēng)趣的文筆下，我跟隨主人公格列佛的腳步，由于四次危險(xiǎn)的海上劫難，游歷了奇妙的小人國、大人國、飛島國和慧骃國。最趣味的就是小人國的歷險(xiǎn)了。主人公對于小人國的人們來說簡直是龐然大物，自我想要去街道上走走都得提前通知人民躲進(jìn)自我的房子。待到人們毫無戒備心時(shí)，男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來捉迷藏了，就好像在一片黑色的大草地玩耍，那可真趣味。在滑稽的言語里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情，群臣為了爭寵獲取高位而不惜把命懸于一根細(xì)繩上去跳舞，以至于摔斷了胳膊或腿

6、；以鞋跟的高低來區(qū)分國內(nèi)的黨派，這可真稀奇；一場曠日持久的戰(zhàn)爭起因居然是吃雞蛋應(yīng)打大端還是小端引起的，雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭的可笑和統(tǒng)治者的愚昧。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)有著幾分驚人的相似之處，能夠說是縮小版的現(xiàn)代大都市。最難忘的是慧骃國里馬性的高尚純潔，他們沒有關(guān)于“撒謊”或“懷疑”的詞匯，野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠相待，和睦相處，友誼和仁慈是他們的美德。可是在此刻的社會里，又有多少人能做到這些呢許多人為了利益出賣了人格，做出了許多傷害他人又傷害自我的事情。我們或許還不如一只普通的馬，卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應(yīng)從中覺醒和感悟，去尋找

7、人性的善良。期望有一天，我們的社會也能像慧骃國一樣。格列佛游記讀書心得體會4寒假里，我讀了格列佛游記。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實(shí)的、透明的。我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，那里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不

8、需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人謀取暴利；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。格列佛游記讀書心得體會5今日有幸讀到世界經(jīng)典名著格列佛游記。我倍感榮幸。書中講述格列佛游轉(zhuǎn)四國的傳奇經(jīng)歷。并用這些經(jīng)歷來批判現(xiàn)實(shí)生活的現(xiàn)象。一個(gè)名為格列佛的外科醫(yī)生在一次出海當(dāng)中，不幸中途遇險(xiǎn)，但格列佛幸運(yùn)地存活下來了。但他卻漂流到一個(gè)神秘的國度小人國。來到皇宮后，格列佛以溫順的態(tài)度贏得了國王和人民對他

9、的好感。他便也在小人國居住下來。有一次宮殿失火，格列佛撒了一包尿救了這場火。可是這令王后大為惱火。于是，君臣們便打算除掉格列佛，格列佛聽到風(fēng)聲便逃到不萊夫斯古國，隨后又回到自己的國家。格列佛回家不久后，又再次出海，這次遇到了暴風(fēng)雨，格列佛漂流到了大人國。格列佛被一身高為20米高的巨人抓住，到被迫每天表演，后來當(dāng)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)無利可圖的時(shí)候，便將格列佛賣給皇后。后來，格列佛在宮中十分受寵。與國王介紹自己國家各方面的情況和歷史，但卻都被國王一一否定。有一次，格列佛來到海邊呼吸新鮮空氣，卻被一只鷹抓住他，后來幾只鷹都來相爭，不小心將格列佛掉入海里，被一艘船發(fā)現(xiàn)，乘船回到了自己的國家。格列佛在家呆了一段時(shí)間

10、，再一次地出海，這次，船被海盜所劫持。格列佛被一座名為勒皮島的飛島的人救起。在這座島的人，國王和貴族住在飛島，而人民則是住在巴爾尼巴比等三座海島上。格列佛依次參觀了這三座島，在巴爾尼巴比島上的拉格多科學(xué)院，這座學(xué)院研究都是荒誕不經(jīng)的課題，導(dǎo)致全國遍地荒涼。而巫人島，通過島上的總督施展魔法，見到了許多名人，通過與他們的對話，發(fā)現(xiàn)與史書記載不同，最后來到格勒大錐島，島上有一個(gè)人斯特魯布魯格。離開該島后，來到日本，然后乘船回國。作者通過一個(gè)虛構(gòu)的世界和用諷刺的手法來批判現(xiàn)實(shí)社會當(dāng)中的資產(chǎn)統(tǒng)治階級對人民的壓迫和剝削與唯利是圖、腐敗的現(xiàn)象。對殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判。該書情節(jié)有趣，用詞和修辭生

11、動。看完本作品之后，心情久久難以平復(fù)。很喜歡這種風(fēng)格。讀書心得體會：格列佛游記這本書的主要內(nèi)容是：格列佛因?yàn)樵诖蠛Ｉ厦半U(xiǎn)，突遇大風(fēng)，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，并受到了不同的待遇。而文章真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有著不同意見，最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭、自相殘殺。古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過讀書破萬卷，下筆如有神，我覺得這句話說得很對。一本書就像一個(gè)向?qū)В蚕褚槐K明燈，它會帶領(lǐng)我們走向知識的泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思，只

12、有領(lǐng)悟到書中的意思，才能學(xué)到知識，提高寫作水平。 格列佛游記不但給了我知識，還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。曾經(jīng)來往繁密，友好的兩個(gè)國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。這就如同書中所說偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得