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文檔簡介
1、12019 教師個人工作總結及收獲自任現職以來,在太陽底下已曬了 1010 個年頭了。 雖說是學校的青年教師,已退卻了當年那一份初出茅 廬的青澀與靦腆,多了一份端莊與穩重。在學校領導 的培養下,已有了自己的目標與追求。作為一名學校 培養的青年教師,我經常對自身行為不斷的審查與總 結,以促進自我的發展與成熟。先將這一年的總結如 下:一、工作概況這一學年我擔任二年級 1 1 班至 5 5 班的體育教學工 作,每周 1515 課時,學生數 243243 人。這屆二年級學生天 真可愛,和我關系融洽,經過學校紅領巾電視臺的多 次宣傳,我是他們心目中的跳高王子。但是調皮搗蛋 的也是我從教書以來見過最多的,
2、針對調控課堂紀律, 也經過一番苦思冥想,最終成就了我一個杭州市教研 課題,即:體育課堂“多維指標 R26;R26;捆綁評價”的實 踐研究,經過這一學期的實踐,效果已有體現。除此 之外,還擔任二(3 3)班副班主任,在與羊老師的合作中2感到無比幸福,同時,也認真做好副班主任的角色, 盡量減輕班主任的負擔,很可惜本年度沒有被評上“優秀副班主任”,說明我在工作上還有待改進,還 有提升的空間。同時,我還擔任校田徑隊跳部的訓練 工作,希望今年 1111 月能再創佳績。二、思想意識方面這一年來,對政治學習一刻也未放松,時刻以一 個黨員的標準要求自己,堅持用“科學發展觀”教育 學生,還認真學習當的教育方針、
3、政策,不斷提高自 身思想素質,加強心靈環保。在工作中,對教師職業 道德我牢記在心,并嚴格用其規范自己的言行,用以 指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特 別是對待學習有困難的學生時,我牢記辦人民滿意教 育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變 相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到 既教書又育人,始終把培養現代化的新型人才作為自 己的奮斗目標。在與同事的交流中,做到通情達理, 和氣生財。三、教育教學方面這一學年,制定了合理的年度計劃、學期計劃和3專業隊訓練計劃, 并能按著計劃進行課堂教學。 在教 學設計方面,認真鉆研教材的基本思想、基本概念, 教學重點與難點,并通過對二年
4、級學生身心特點和已 有知識經驗的分析, 采用游戲化技術教學法進行教學, 同時,結合省編教材,合理定位學習目標,達到所有 的學生都能接受。教學內容設置基本是上下肢運動合 理搭配,每一節課都能體現一定的運動量,從而促進 學生的均衡發展。在課堂教學中,能認真組織好課堂 教學,關注全體學生,并注意信息反饋。能有效調動 學生的有意注意,使其保持學習的相對穩定性。始終 將學生放在學習的主體地位,盡量通過幽默的語言吸 引學生,讓學生愛上我。并在教學中認真落實“多維 指標 R26;R26;捆綁評價”的課題研究,并積累相關素材。四、教學科研方面在這一年中,積極參與各種教科研培訓,在蘇立 軍師父的指導下,我基本掌
5、握了小課題、規劃課題等 課題方案的寫作方法、過程與實踐、結題報告的寫作 方法。為了提升自身水平,每一節課后都會寫寫反思, 主要記錄課堂教學的成功之舉,”敗筆”之處,學生 見解,教學機智,再教設計和教學中偶然出現的靈感 或解決問題的方法。在每一單元教學結束后,都會將4這些反思寫成兩三千字的小文章,或投稿或珍藏。同 時,也認真做課題研究,積極撰寫科研論文和專題論 文。并為小學體育教師 9090 學時培訓和初中體育教師 9090 學時培訓講座 2 2 次。五、課余訓練方面在田徑隊訓練時,能加強學生的思想品行教育, 培養刻苦耐勞的訓練作風。采用科學有效地訓練方法, 終于讓運動員在市運會上一展三小風采。
6、在課余訓練 時,也時常關注學生的學習與生活,給他們適當的關 注與關愛,爭取做到訓練與學習兩不誤。六、取得的成績這一學年,田徑隊取得了驕人的戰果,獲得富陽 市甲組團體總分第三,乙組團體總分第一。論文寫作 與發表的豐收更是喜人,其中論文獲獎 5 5 篇,其中杭 州市年會論文一等獎 1 1 篇和 2424 屆專題論文專題論文一 等獎 1 1 篇,富陽市學科論文一等獎 1 1 篇,富陽市 2424 屆科研論文一等獎 1 1 篇,富陽市 2424 屆專題論文二等獎 1 1 篇。在各級各類雜志發表 9 9篇,其中在最權威的國 家級體育雜志,中國學校體育發表 6 6 篇,在省級雜 志田徑發表 1 1 篇,在省級雜志體育師友發表51 1 篇,在省級雜志體育教學發表 1 1 篇。獲得浙江 省課件一等獎 1 1 個和二等獎 1 1 個。七、存在不足和努力方向人物完人,在教學能力方面還是比較欠缺的,需 要努力
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