1、創(chuàng)新案例專題講座考試（一）單選題：每題1分，共30題，只有唯一一 選項(xiàng)正確1 .在創(chuàng)新思維的心理因素中，是行為的直接原 因，是人的行為和活動(dòng)的直接推動(dòng)力量的是:（）(A)興趣口 (B)自信(C)動(dòng)機(jī)(D)意、分值：1.0N_l2 .現(xiàn)代科技的發(fā)展使得學(xué)科之間的概念、理論、 方法等相互交叉、滲透，從而產(chǎn)生新的學(xué)科、 理論、事物，這是有關(guān)科技創(chuàng)新（）的陳述。(A)綜合法(B)移植法(C)檢核法(D)智力激勵(lì)法分值：1.0(A) M (B) 巨(C) 忸(D)()解決了火箭射程不遠(yuǎn)的問題。5.分值:31.0 -LJ研究性學(xué)習(xí)是以()為基本目標(biāo)的3,下列關(guān)于創(chuàng)意的說法不正確的是：()與創(chuàng)造相比，創(chuàng)意更

2、強(qiáng)調(diào)技術(shù)與 手段創(chuàng)新從專業(yè)分工的精英創(chuàng)意轉(zhuǎn)向全面發(fā)展的創(chuàng)意從以生產(chǎn)為中心的創(chuàng)意轉(zhuǎn)向生 活方式主導(dǎo)的創(chuàng)意從理性的機(jī)械工程行為轉(zhuǎn)向演 進(jìn)的生物進(jìn)化行為分值：1,0王永志通過4.疝,八氏-(A)減少燃料重量廠增加燃料重量(B). (C)減小火箭重量(D)增加火箭重量培養(yǎng)學(xué)生具有永不滿足、追求卓 (A)越的態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、從而解決問題的能力在提出問題和解決問題的全過 程學(xué)習(xí)到的科學(xué)研究方法、獲得 （B）的豐富體驗(yàn)和獲得的科學(xué)文化知識(shí)學(xué)生從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中I （C）獲得的各種課題或項(xiàng)目設(shè)計(jì)、作 品的設(shè)計(jì)與制作等在教師指導(dǎo)下，以學(xué)生自主采用（D）研究性學(xué)習(xí)方式開展研究分值：1.0&l

3、t;116 .諾貝爾獎(jiǎng)獲得者赫伯特西蒙在對(duì)當(dāng)今經(jīng)濟(jì) 發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí)指出：“隨著信息的發(fā) 展，有價(jià)值的不是信息，而是（）”（A）人才 口 （B）科技汪忠力© （D）購買力分值：1.07 . 20世紀(jì)70年代末期，研發(fā)產(chǎn)業(yè)化逐漸在一些 發(fā)達(dá)國家起步，以新興（）為代表。I口 （A）機(jī)械制造業(yè) q （B）電子行業(yè) 區(qū)（C）航天工業(yè)廣(D)汽車工業(yè)分值：1.0 L_U8 .被稱為智力激勵(lì)法的核心步驟和最關(guān)鍵階段 的是：()廣(A)準(zhǔn)備階段目(B)明確問題階段(C (C)自由暢談階段9 .虛擬大學(xué)的歷史較短，美國歷史上第一個(gè)基于 網(wǎng)絡(luò)的高等教育課程出現(xiàn)在()年。LL(A) 1986 電(B)

4、 1990 E (C) 1995 日(D) 2001分值：1.010 . 20世紀(jì)30年代奧斯本創(chuàng)立的第一種創(chuàng)造技法 是()。智力激勵(lì)法(B)頭腦風(fēng)暴分值:(C)和田檢核表11 .問題的突破發(fā)生在()階段?C (A)準(zhǔn)備階段(B)醞釀階段商(C)豁朗階段12 .用陶瓷材料做成的發(fā)動(dòng)機(jī)具有耐高溫、不變 形和減少油耗的優(yōu)點(diǎn)，這直接體現(xiàn)了()的 現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。(A)材料移植(B)原理移植C(C)結(jié)構(gòu)移植(D)方法移植分值：1.013 .下列關(guān)于基線風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的特點(diǎn)說法不正確的 是：()廠(A)經(jīng)濟(jì)有效 (B(B)準(zhǔn)確細(xì)致 廣(C)周期較短 r (D)操作簡(jiǎn)單分值：1.014 .研發(fā)產(chǎn)業(yè)具有很強(qiáng)的帶動(dòng)性和滲

5、透性，在經(jīng) 濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著()的作用。付(A)先導(dǎo)性(B)支撐性(C)組織性 色(D)協(xié)調(diào)性分化 1.0 LAJ15 . IPTV是指通過互聯(lián)網(wǎng)傳播視頻節(jié)目的服務(wù)形 式，其最重要的特征是：（）（A）（A）覆蓋廣 Fl（B）互動(dòng)性 C （C）移動(dòng)性（D）信息量分值：1.016 .希望點(diǎn)列舉法是以（）為基石進(jìn)行的。(A)借助于信息反饋(B)“有什么缺點(diǎn)需要改進(jìn)”(C)為美國陸軍首創(chuàng)(D)創(chuàng)新者的主觀愿望分值:1.0iLJ17 .大成智慧學(xué)的方法論是（）制小系統(tǒng)科學(xué)（A）(B (B)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系學(xué)9、馬克思主義哲學(xué)-'(C) (D)思維科學(xué)分值:18 .重返月球目前又成為很多空間科技發(fā)達(dá)

6、國家 的重要活動(dòng)目標(biāo)，各主要航天國家組織和開展 月球探測(cè)的主要?jiǎng)恿κ牵?)ri(A)爭(zhēng)奪空間霸權(quán)(B)研究地月空間環(huán)境(C)探測(cè)月壤特性6(D)開發(fā)月球礦產(chǎn)和能源分值:1.019 .創(chuàng)新需要靈敏的(),以調(diào)節(jié)和糾正創(chuàng)新活動(dòng) 中的偏差。H (A)思維心應(yīng)變能力(B)C (C)分析問題的能力6(D)檢測(cè)與反饋渠道20.下列不屬于胡適從中國傳統(tǒng)舊學(xué)中發(fā)現(xiàn)的科 學(xué)精神和傳統(tǒng)的是：()A'A民主主義(A)用理智主義(B)r .自由主義(C)(D)分值:人本主義1.021.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，社會(huì)各行業(yè)在經(jīng)營管理中遇 到許多新難題，()是解決問題的根本。(A)本土化的咨詢服務(wù)理論(B)(C)規(guī)模化的咨

7、詢服務(wù)組織職業(yè)性的思維能力C高度的職業(yè)責(zé)任心分值：1.022.光纖電纜以玻璃做介質(zhì)，故尋找()成為實(shí)驗(yàn) 的關(guān)鍵。(A)最細(xì)的玻璃.(B)(A)李遠(yuǎn)志(B)李政道沒有雜質(zhì)的玻璃23 .下列哪一位科學(xué)家建立了離散力學(xué)的基礎(chǔ)? ()公朱棣文(C)，)楊振寧分值:1.024 .近代中國最早運(yùn)用西方哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)觀點(diǎn) 和方法剖析評(píng)論中國古典文學(xué)的開風(fēng)氣者，又 是中國史學(xué)史上將歷史學(xué)與考古學(xué)相結(jié)合的 開創(chuàng)者，確立了較系統(tǒng)的近代標(biāo)準(zhǔn)和方法的是()小郭沫若(A)H ,、蔣光鼐(B)(C)朱自清(D)王國維分值:1.025 .村委會(huì)選舉制度實(shí)現(xiàn)了（）的統(tǒng)(A)物質(zhì)文明和精神文明(B)經(jīng)濟(jì)和政治(C)發(fā)展和穩(wěn)定

8、穩(wěn)定和活力(D)分值:1.026 .潘剛獲得成功的主要原因不包括（）對(duì)自己充滿信心(A)(B)對(duì)事業(yè)充滿信念(C)對(duì)伙伴充滿信任(D)二次創(chuàng)業(yè)分值:1.027 .把考古得到的地下實(shí)物與古書材料相結(jié)合、將 古文字研究與古史料相結(jié)合的方法叫做（）(A)系統(tǒng)分類法(B)實(shí)驗(yàn)法(C)重證據(jù)法(D)整體觀照法分值:28 .生態(tài)工業(yè)以（）為特征。(A)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(B)節(jié)約資源、清潔生產(chǎn)和廢棄物多層次 循環(huán)利用(C)知識(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)律(D)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)分值:1.029 .（）是企業(yè)通過知識(shí)管理加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和核心 競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。(A)合作(B)競(jìng)爭(zhēng)(C)學(xué)習(xí)r (D)評(píng)估3分值：1.0-d-J30.生態(tài)系統(tǒng)是按

9、照()組織起來的基于生態(tài)系統(tǒng) 承載力、具有高效的經(jīng)濟(jì)過程及和諧的生態(tài)功 能的網(wǎng)絡(luò)型進(jìn)化型產(chǎn)業(yè)。(A)生態(tài)經(jīng)濟(jì)原理(B)(C)(D)分值:知識(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)律生態(tài)經(jīng)濟(jì)原理和知識(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)律以上皆不是1.0 I jj(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確, 多選、少選、錯(cuò)選均不得分1.研發(fā)產(chǎn)業(yè)是從事研發(fā)活動(dòng)并提供產(chǎn)品或服務(wù) 的組織的集合，以()為主要特征。“小資本密集(A)口 智力密集(B)F g高風(fēng)險(xiǎn)性(C)F (D)高附加值2.(A)重視材料，售必有證”(B)隨時(shí)隨地的環(huán)保，就是最大的慈善(C)大膽假設(shè)，小心求證(D)改善地球環(huán)境，就是造福人類分值:2.03.實(shí)施治理激勵(lì)法的核心在于()(A

10、)自由暢想(B)延遲判斷(C)以量求質(zhì)小原子核分裂現(xiàn)象(A)(B)原子核三分裂現(xiàn)象(C)資金投入不足(A)(B)起步比較晚(C)研究基礎(chǔ)差(D)隊(duì)伍不穩(wěn)定分值:2.0原子核四分裂現(xiàn)象5 .制約我國的人類基因組計(jì)劃研究工作的因素 有哪些？（）6 .我國的社會(huì)保障制度的基本特征是（）(A)互濟(jì)性(B)公平性(C)普遍性(D)法制性分值：2.0d l7 .低碳經(jīng)濟(jì)以（）為基礎(chǔ)。(A)低效率(B)低能耗(C)低污染(D)低排放分值:2.0<1 I8 .大部門體制可以最大限度地避免政府職能交 叉、多頭管理，政出多門，從而（）(A)提高行政效率(B)降低行政成本(C)減小百姓辦事難度(D)降低公務(wù)人

11、員數(shù)量分值:2.09 .智力激勵(lì)法確定與會(huì)人員要綜合考慮多重因 素，包括：（）(A)人員的數(shù)量(B)人員的專業(yè)構(gòu)成(C)人員的智力水準(zhǔn)(D)人員的經(jīng)驗(yàn)分值:2.010 .生態(tài)產(chǎn)業(yè)是包含()等的生態(tài)環(huán)境和生存狀態(tài) 的一個(gè)有機(jī)系統(tǒng)。(A)工業(yè)(B)宇宙(C)農(nóng)業(yè)(D)居民區(qū)分值:2.0±1|11 .國有資產(chǎn)管理委員會(huì)的功能可以分別劃分為 ()(A)發(fā)展規(guī)劃委員會(huì)(B)商務(wù)管理部(C)工業(yè)與信息化部(D)人大常委會(huì)分值：2.0L_L_I12 .應(yīng)用TRIZ的關(guān)鍵是要不斷細(xì)化問題，直到確 定物理沖突，然后采用分離原理解決。分離原 理包括：()區(qū)小空間分離I(A)口時(shí)間分離1(B)回中、條件的

12、分離I(C)(D)總體和部分分離分值:2.013 .生物技術(shù)在中國屬于()7.發(fā)展最快(A)t ,6人數(shù)眾多(B)歹 9潛力最大I(C).(D)與國外差距最小分值：2.0J14 .中國的探月工程分為()三個(gè)階段廠(A)起牌L(c)落£ (D)回分值：2.015 .當(dāng)前我國的醫(yī)療制度存在的一些缺陷日益突 出，主要體現(xiàn)在：()國醫(yī)患雙方缺乏有效制約機(jī)制(A)缺乏合理的醫(yī)療經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制(B)y 9醫(yī)療保障的覆蓋面較窄(C)(D) 醫(yī)務(wù)工作者道德水準(zhǔn)較低分值:32.0!II16 .廣義的創(chuàng)新思維突出()分值：2.017 .下列關(guān)于創(chuàng)新思維系統(tǒng)各構(gòu)成要素地位和作 用說法正確的是：（）(A)知識(shí)

13、因素是創(chuàng)新思維的材料(B)智力因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)(C)心理因素是創(chuàng)新思維的驅(qū)動(dòng)力量in(D)品德因素是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)分值:2.018 .智力激勵(lì)法在自由暢談階段應(yīng)遵循以下哪些 原則（）(A)力求簡(jiǎn)明扼要地表述設(shè)想，一次只談 一個(gè)設(shè)想(B)私下交談，代替他人發(fā)言(C)所有設(shè)想不分高低，一律記錄(D)與會(huì)者一律平等對(duì)待分值:2.019 .工學(xué)結(jié)合模式之所以能持續(xù)不衰，主要?dú)w功于 它切實(shí)的理念，即：（）(A)以職業(yè)為導(dǎo)向(B)以提高學(xué)生就業(yè)能力為目的以市場(chǎng)需求為運(yùn)作平臺(tái)(C)(A)記憶力(B)意志力17觀察力(C)20 .智力在本質(zhì)上是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的能力, 下列屬于智力基本要素的是：()(三

14、)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為 A和B, 則正確選A,錯(cuò)誤選B1 .愛因斯坦是收斂式思維的代表人。(是) (否)分值：1.02 .智力激勵(lì)會(huì)的與會(huì)人員智力水準(zhǔn)應(yīng)基本在同 一層次，即知識(shí)水準(zhǔn)，職務(wù)，資歷，級(jí)別等應(yīng) 大致相近。（是）（否）分值:1.03 .從事創(chuàng)新活動(dòng)的人必須具有較強(qiáng)的信息收集 能力。（是） （否）分值：1.04 .生態(tài)工業(yè)是一個(gè)封閉的系統(tǒng)。（是） （否）分值:5.自主創(chuàng)新，是指創(chuàng)新主體依靠自身的能力和所 擁有的資源進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)。（是）（否）分值:1.06.創(chuàng)新不僅要求主體有豐富的知識(shí)也要求其有 合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，但其中知識(shí)的豐富性顯然更 加重要。（是）（否）分值：1.

15、07.注意力經(jīng)濟(jì)師營造品牌的經(jīng)濟(jì)。（否）分值：1.0L±J8 .中國咨詢業(yè)要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，需要一個(gè)自主 創(chuàng)新的理論模式體系來支撐。（是）（否）分值:1.09 .施正榮認(rèn)為，隨時(shí)隨地的環(huán)保，就是最大的慈 善。改善地球環(huán)境，就是造福人類。（是）（否）分值：1.0L±J10 .納米技術(shù)是用單個(gè)原子、分子制造物質(zhì)的科學(xué) 技術(shù)。（是） （否）分值：1.0L±J11 .實(shí)驗(yàn)的方法就是科學(xué)家在試驗(yàn)室里用的方法, 就是大膽假設(shè)，小心求證。（是） （否）分值：1.012 .不斷創(chuàng)新，是王大琦永葆事業(yè)年輕的秘訣之巴（是）（否）分值：1.013 .再次創(chuàng)新又可稱為改進(jìn)性創(chuàng)新。（是）

16、（否）分值：1.014 .接受式學(xué)習(xí)自身不需要改革，只需要新的學(xué)習(xí) 方式來完善補(bǔ)充。（是） （否）分值：1.015 .文化研究不包括文化理論與文化實(shí)踐。（是）（否）分值：1.0Ld_l16 .學(xué)習(xí)型組織不存在單一的模型，而只是關(guān)于組 織和雇員作用的一種態(tài)度或理念。（是）17 .在學(xué)習(xí)型企業(yè)中，從屬關(guān)系仍然是從屬關(guān)系, 不會(huì)轉(zhuǎn)化為工作伙伴關(guān)系。（是）（否）分值：1.018 . 1996年，中國科學(xué)院紫金山天文臺(tái)將一顆于 1981年12月3日發(fā)現(xiàn)的國際編號(hào)為“ 3463” 的小行星命名為“高銀星”。.（是）（否）分值:1.019 .科學(xué)發(fā)現(xiàn)是從提出試探性理論開始， 通過證偽 加以消除錯(cuò)誤。（是）（是）（否）分值：1.021.整個(gè)創(chuàng)造性思維活動(dòng)中是離不開邏輯思維的。程。& （是）（是）科”。（是）（否）分值：1.024 .創(chuàng)新不包