1、自考實踐報告范文導語：關于自考實踐報告，實習教學大綱是確定實習教學內容、目標及要求的重要文件，是組織和檢查學生實習的主要文件和依據。下面是給大家整理的相關內容，希望能給你帶來幫助 !實習教學是本科人才培養過程中十分重要的實踐教學環節，是培養學生綜合素質的重要組成部分。 為了加強實習教學工作的規范化管理，確保實習教學的正常進行，全面提高實習教學質量，特制訂本管理辦法。一、實習教學的目的和任務1. 通過實習，讓學生接觸和了解社會及生產實際，增強學生的實踐觀念和敬業精神， 培養學生的團結協作精神， 樹立其社會責任感。2. 鞏固和運用所學的理論知識，學習生產技術和管理知識，獲取本專業的初步專業技能，

2、提高分析問題和解決問題的實踐動手能力，培養學生的獨立思考能力和創新思維。3. 各專業要根據本專業的培養目標，通過校內外實習教學的有機結合，對實習課程（或環節）進行系統優化，精選實習內容，積極探索實習教學的新途徑和新方法，努力提高實習教學的實效和質量。二、實習教學計劃和實習教學大綱1. 實習教學計劃是專業培養計劃的重要組成部分，各學院要根據專業培養的目標、要求和教學進度，負責組織有關人員進行制訂 （或修訂），并報送教務處實踐教學科備案。實習教學計劃一經討論確定后應保持穩定， 原則上不作變動； 不能無故取消實習教學計劃或縮減實習教學的時間和內容； 若因特殊情況需要調整實習教學計劃的， 要提前報送教

3、務處實踐教學科審查，經批準后方可執行。同時，在調整時，不能與理論教學等其它教學環節沖突， 不能影響其它課程的正常教學秩序，否則由此造成的不良后果要追究相關教學單位的責任。2. 實習教學大綱實習教學大綱是確定實習教學內容、目標及要求的重要文件，是組織和檢查學生實習的主要文件和依據。 各學院要根據專業培養目標和實習教學計劃，負責組織有關人員進行制訂（或修訂），并報送教務處實踐教學科審查， 經批準后方可實施。 其內容主要包括以下幾個方面：實習的性質、目的和要求；實習的內容、形式、方法和時間安排；實習報告與作業的內容、格式和要求；實習考核方式和成績評定標準；實習所用的參考書及有關資料；實習的組織與管理

4、；實習紀律與注意事項；其它。三、實習教學形式1. 實習教學一般可分為： 認識實習（社會調查）、教學（生產、臨床、勞動）實習、畢業（綜合）實習、金工和電子電工實習等形式。各專業要根據本專業的培養目標、 要求以及教學進度， 確定實習教學的形式和時間，并將實習教學列入整體專業培養計劃中。與此同時，還要做好實習教學與相關理論教學的銜接工作。2. 實習教學可以根據專業特點、實習內容的要求以及實習單位的具體情況，采取集中實習、分散實習或兩者結合的方式進行。四、實習教學的組織、管理與工作職責校內外實習教學工作實行學校、學院二級管理。在分管校長的領導下，由有關職能部門管理和協調，由各學院組織完成。1. 教務處

5、工作職責：負責全校實習教學的宏觀管理與協調工作，具體工作由實踐教學科承擔。研究、制定全校實習教學工作的規劃和管理文件。匯總、協調各學院制訂的實習教學計劃。匯總、審查各學院制訂的實習教學大綱。匯總各學院的實習材料，負責組織實習教學質量的檢查評估工作。會同各學院組織有關專家深入實習教學現場，調查實習教學情況，協助解決實習教學中的有關問題。協助財務處做好實習教學經費的預算、 撥發和使用管理工作。協助人事處做好實習指導教師的工作量考核。2. 學院工作職責負責組織各系制訂（或修訂）實習教學計劃和實習教學大綱；并根據學校的有關規定， 結合實習教學的實際情況， 制訂具體的實習教學方案及其管理辦法，主要內容包

6、括：實習日程安排、實習經費的預算和使用、以及作息、請假、安全、保密、獎懲、考核等工作。要按照實習教學計劃的安排， 分別于每年 5 月底前和 11 月底前向教務處上報下一學期的各類實習教學計劃安排， 并填寫暨南大學本科生實習教學計劃表，由分管教學的院長批準后，報送教務處實踐教學科備案。負責安排教學經驗豐富、工作責任心強、對實習現場熟悉、思想作風好的教師擔任實習指導教師， 并指定有一定組織能力的學生擔任實習小組長。采取集中實習方式的指導教師人數與學生人數的比例要保持在 1：151：20 左右。要做好分散實習的組織管理工作，要派出指導教師與學生經常保持聯系，隨時了解和檢查學生的實習情況， 幫助學生處

7、理實習中的相關事宜。在實習前，學院要做好實習的動員工作，說明本次實習教學的目的和要求，并宣布實習紀律和注意事項。在實習結束后，學院要組織召開實習教學工作總結匯報會；同時，還要做好實習教學文件、考核成績及相關實習資料的歸檔保管工作。負責實習單位的聯系與落實（其中分散實習的單位由學院協助學生聯系）， 部分需要以學校名義與實習單位聯系的，由教務處實踐教學科協助進行。3. 實習指導教師工作職責實習教學期間的管理采取實習指導教師負責制，由實習指導教師代表學校對實習的全過程負責。若在實習期間出現一般性的問題或事件，由實習指導教師與相關單位協商解決；若發生重大事件或問題，應立即向學院、學校相關職能部門反映，以便及時妥善處理。實習