1、熱點專題突破系列 7 處理電學實驗+題的方法技巧專題強化訓練1. (2016 河南焦作一模)某班級開展了一次 10 分鐘實驗競賽，試題命題形式為各小組 自己出題，然后交到老師那進行審核，并匯總在一起，在某自習課進行隨機抽取試題比賽， 某小組在本次實驗競賽中，抽到的試題為：|導學號 51342861(1) 若用主尺的最小刻度是 1mm 游標尺上有 20 個小的等分刻度的游標卡尺測量某一器件的長度時，顯示如圖甲所示，則.該游標卡尺的讀數為 _103.10_mm(2) 現有一多用電表，其歐姆擋的“ 0”刻度線與中值刻度線間刻度模糊，若用該歐姆擋的“X100”擋，經正確調零后，規范測量某一待測電阻R時

2、，指針所指的位置與“ 0”刻度線和中值刻度線間的夾角相等，如圖乙所示，則該待測電阻R= _500_Q o解析(1)由圖示游 標卡尺可知，其示數為103mmF2X0.05mm= 103.10mm；(2)歐姆表調零時，lg=RE，由圖示歐姆表可知，中央刻度值為15X100Q= 1500Q，指針在中央刻度線時，1E一一|g=2F內內+1500Q，3歐姆表指針所指的位置與“ 0”刻度線和中值刻度線間的夾角相等，則電流，1= 4ig=E+R解得 R= 500Q o甲乙22 用如圖甲所示的實驗器材及電路測量金屬絲的電阻率，實驗的主要步驟如下，請完成相關內容。導學號 513428623(1) 將P移到金屬絲

3、a位置，開啟電源，合上開關 S,調節電阻箱的阻值到 _零_(填“最大”或“零”)，并讀出此時電流表的示數I。，斷開開關 S；(2) 適當向b端滑動P，閉合開關 S,調節電阻箱使電.流表示數為_，記錄電阻絲aP部分的長度L和電阻箱對應的阻值R斷開開關 S；(3) 重復步驟 ，直到記錄 9 組L和R值并畫出 RL的關系圖線如圖乙所示；(4) 根據FL圖線，求得斜率為33.0(32.4 33.6)Q/m；(5) 用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖丙，其示數為_0.200_mm,可算得金屬絲的電6 一 6 一 6阻率為 1.00X10一(0.960X10一1.05X10一)Q m(4)(5)的計算結果保

4、留三位有效數字二25-201510=丙解析開始時電阻箱阻值 為零，以后P向b移動時，金屬絲接入電路中的電阻變小,調大變阻箱電阻，可以保證總電阻不變，所以電流不變，仍然為LRS20.0X0.01mm= 0.200mm，電阻率由 只=卞得p =，代入 數據得P= 1.00X106Qm28.020.016.012.08.04.0010.040.050.(70.0 RO.OL! 1 O乙|0；變阻箱的阻值即為aP段金屬絲的電阻值。直徑讀數為1 HI HH+H I；43. (2017 成都模擬)如圖是測量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖，圖中Ro是保護電阻(10Q),R是電阻箱(099.9Q),R是滑

5、動變阻器，A 和 A 是電流表，E是電源(電動勢 10 V，內阻很小)。導學號 51342863在保證安全和滿足要求的情況下，使測量范圍盡可能大。實驗具體步驟如下：(1) 連接好電路，將滑動變阻器R調到最大；(2) 閉合 S,從最大值開始調節電阻箱R,先調R為適當值，再調節滑動變阻器R使 A1示數丨1= 0.15 A，記下此時電阻箱的阻值R和A的示數丨2；(3) 重復步驟，再測量 6 組R和12值；(4) 將實驗測得的 7 組數據在坐標紙上描點。根據實驗回答以下問題：現有四只供選用的電流表:A. 電流表(0 3 mA,內阻為 2.0Q)B. 電流表(0-3 mA,內阻未知)C. 電流表(00.

6、3 A,內阻為 5.0Q)D. 電流表(0-0.3 A，內阻未知)A 應選用_D _,A應選用_c_。2測得一組R和|2值后，調整電阻箱R,使其阻值變小，要使 A1示數11= 0.15 A 應讓 滑動變阻器R接入電路的阻值變大_(選填“不變” “變大”或“變小”)。3在坐標紙上畫出R與I2的關系圖。答案如圖所示根據以上實驗得出5解析 本題利用兩支路電壓相等，通過歐姆定律求解未知電阻阻值。由題可知U2=R（+RA2|2（R+FA2） ,U=|1（R）+R+RAI）,U=U2，聯立可得：R=hRFAi,通過上式可以看11R+ R2出，直線的斜率k=;所以R=kliFA20111在選擇電表時，AB 選項電流表量程較小，排除A、B。結合上面的 R的表達式，我們需要知道電流表A的內阻。所以 A 選 D,A選 Co2調整電阻箱R,使其阻值變小，要使 Ai示數不變，即I1= 0.15A ,則與其串聯的兩