1、小學語文句子復習復習（句子部分）一、含有修辭手法的句子在我們的日常學習中能發現許多 ，它們和一般的句子相比更生動 ，讀起來更讓人容易接受，你能說出這樣的 句子有幾種. .比喻句擬人句夸張句排比句反問句1 1、學習比喻句應該注意以下幾點：（1 1）本體和喻體要有相似點。（2 2）兩者間（即）本體、喻體間不能是同一類事物。例 1 1:模仿以下的句子練習寫句（1 1）夜空的繁星仿佛碧波上撒滿了寶石。（2 2）爸爸望著戈壁灘上的衛士出神。例 2 2:根據要求寫比喻句。（1 1）用“像”寫一個比喻句，反映少年兒童天真活潑。（2 2）用“像一樣”寫一個比喻句表現自然景物的美麗。2 2、反問句。（1 1）只

2、是提出問題，而不回答，這就是反問句。（2 2） 找出課文中出現的反問句，不改變原文，把它改成陳述句。（作業）（3 3）用否定的語句反問，表達肯定的意思。例：如果勝利不屬于這樣的隊伍還會屬于誰呢？（4 4）用肯定的語句反問，表達否定的意思。例：沒有老百姓的支持，我們能有今天這樣的局面嗎？3 3、擬人即根據想象把物當成人來寫，讓物像人一樣說話做事。例：樹在微風中輕輕地擺動枝條，向我們招手問好。4 4、夸張即運用豐富的想象力，故意言過其實對所描寫的事物作夸大和縮小的描述。 例：白發三千尺，緣愁似個長。大伙兒把袖子舉起來便是一片雨。5 5、排比結構一致，意思密切相關的 3 3 個以上的句子排列起來。使

3、說話的內容表達得更加有力。例：行軍途中可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走幾百里路。6 6、學習了句子的修辭手法。我們要學會應用。特別在 擴充句子方面。例：魚兒驚慌池塘里的魚兒驚慌得如同受了驚嚇的小孩。飛機飛上天空。飛機就像一只只矯健的燕子飛上了天空。7 7、縮句方法（1 1）去“枝”留“干”法一一凡用來進行修飾或限制的詞語都盡量去除，包括：形容詞、數量詞、表示程度的 詞語、表示時間的詞語、表示地點的詞等。（2 2） 借助“的” “地” “得”一一去除“的” “地”前面的詞語，去除“得”后面的詞語。（3 3）“自我提問”法| | “誰” “做什么” “對誰做”。 例：殘暴的敵人秘密地殺害了我

4、們黨的優秀領導人李大釗。敵人殺害了李大釗。8 8、模仿寫句。（1 1） 審主旨內容，做到內容一致、感情一致、風格一致。（2 2） 審句式結構，是復句，假設、因果、遞進、并列等復句關系也應一致；是單句，主、謂、賓、定、狀、補的位置應相一致。（3 3） 審修辭手法，做到修辭手法一致。例如：生命像火焰，火在舞蹈，那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達。仿句：生命像大海，海在呼嘯，那響雷般的怒吼是大海對搏擊風云的戰斗生活的渴望。A.A. 位旅客望著戈壁灘上的衛士岀神。B.B. 又軟又爛的淤泥怎么承受得住這樣重得老象呢？C.C. 白樺樹嘩嘩地想著，在楊科的頭上不住的號叫？D.D. 有些地方濃霧把一切都遮

5、住了，有些地方則顯得影影綽綽，有些地方云霧停留在山谷下。二、用關聯詞語寫句子。兩個和兩個以上在內容上有某種聯系的句子組合在一起，表達一個意思，這種組合，往往要借助于一定的關聯詞語，使用關聯詞語要注意弄清句子前后意思的關系來確定選用哪種關聯詞。常用關聯詞如下：（一） 表示并列關系：各分句間所表示的意思、事件或動作是并列平行關系。也; 又又；既又；有時有時一邊 一邊 ; 一會兒 一會兒；不是 而是 ; 是 不是例：弟弟一邊唱歌，一邊跳舞。例：李老師既會拉小提琴，又會吹笛子。（二） 表示選擇關系：分句所說的事情不能同時并存，而是要從中選擇一項?；蛘?或者 ；是.還是 ；不是.就是；要么要么；與其不如

6、；寧可也不例：我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。例：我寧可給老師責罰也不說謊，隱瞞真相。 例：與其浪費時間，不如做一些 有意義的事。（三） 表示遞進關系：由兩個有遞進關系的遞進關系的分句組成，后一分句在意思上比前一分句更近一層。不但（不僅、不只、不光）而且（還、也、又、更）；不但不反而.何況.；尚且.何況（更不用說）.例：地球上不但有氧氣，而且還有氮氣。例：博爾特不僅奪得了金牌，還打破了世界紀錄。（四） 表示轉折關系：后一分句（正句）表訴的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相對。雖然（雖、盡管）但是（但、可是、卻、而）；但是；可是；卻；然而例：盡管天氣嚴寒，可是伯父仍到海灘游泳。例：雖然天氣已

7、晚，但是老師仍然在燈下伏案工作。（五） 表示條件關系：偏句提岀一個條件，正句說明在這種條件下產生的結果。只要就；只有才；除非才；無論（不論、不管）都（也、總）例：只要多讀多寫，語文水平就可以提高。例：運動員只有不斷的苦練，才能獲得優異的成績。例：無論風吹雨打，我們都堅持到學校學習。（六） 表示假設關系：偏句提供假設，正句說明在這種假設下產生的結果。如果（假如、假使、要是、倘若） 就（那么、那、便）（如果引出的假設與正句結果一致）例：如果明天天氣好，我們就舉行升旗儀式。例：要是你不聽爸爸的勸告，那么一定會闖禍。即使（就算、就是、盡管、哪怕、縱使）也（還是、還、仍然）（即使引岀的結果與正句結果不一致）例：即使成績再好，你也不能自滿呀?。ㄆ撸?表示因果關系。因為所以；由于因此 ；因而；之所以是因為 ；既然（要是）就（那