1、word文檔下載后（可任意編輯） 小學生自我介紹 【熱】小學生自我介紹13篇 來到一個完全陌生的環境，時常需要用到自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。到底應如何寫自我介紹呢？下面是小編幫大家整理的小學生自我介紹，歡迎大家分享。 小學生自我介紹1 大大的眼睛，烏黑的頭發，一張櫻桃小嘴能說會道，這就是我小可兒。 我有一個缺點：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，眼淚嘩嘩地流個不停。唉!其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩兒，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。 我還是一個驕傲的女孩兒：為什么我的成績老是一上一下，那都是因為驕傲唄。我每次考試的成績，要是畫成折線圖呀，恐怕要成一個個的“

2、w”嘍! 你們不要以為我是一個滿身缺點的人哦!我這叫“丑話說在前頭”。 我有一大優勢：有恒心。 那天，我和我的好朋友一起剝花生。開始我們覺得是一種樂趣，開心地剝著。剝了半盤后，朋友便不想剝了，我的朋友五看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒 慢慢地剝著，覺得沒意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經常對我說的話“做事情要有始有終，要有恒心!”最后，我堅持下來了，終于滿滿的一盤花生呈現在我 面前!這不僅僅是對我一個小小的考驗，還是對我恒心的考驗。終于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興! 這就是我一個可愛的女生! 小學生自我介紹2 大家好，我是李函諾。我的頭發要比一般的女孩兒短一些，眼睛像葡萄

3、干，最喜歡的就是我的眉毛，別人都夸我的眉毛長得好看。 我呢，覺得世界上的東西什么都可以買到，因為我對一些東西很好奇，就想擁有這樣東西。 記得在我上幼兒園的時候，老師準備了一項抽獎活動。老師先拿出一個箱子，放在地上，手上還拿著一個魔法棒，只見老師的魔法棒在手上轉了一圈后，神奇的事就發生了。老師叫我上去，讓我用手摸了摸箱子的里面，發現有很多小東西，我隨便一拿，就拿出來一塊糖。 我覺得很神奇，放學的時候，就讓爸爸也給買那樣的箱子，只聽爸爸說：“不，箱子是買不到的。”我不相信爸爸說的話，就讓爸爸給老師打電話，老師卻說：“那些東西是買不到的，箱子和魔法棒是我做的，只有糖是買的，那些并不是我變出來的，是老

4、師提前把糖放在箱子里的。”我也不相信老師說的話。可等我長大以后，才知道爸爸和老師說的話是真的。 我最大的優點是彈鋼琴，最喜歡用鋼琴彈出美妙的歌曲，我一彈上鋼琴，就似乎忘掉了所有煩惱的事情，我喜歡彈鋼琴。 這就是有好奇心、喜歡彈鋼琴的我，你要是有時間就到我家來聽我彈鋼琴吧! 小學生自我介紹3 我長著一頭烏黑的頭發，短短的，有著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說會道的小嘴巴。 我的小腦袋圓圓的，像個大皮球，兩旁有兩只小小的耳朵，聽覺靈敏。對了我的鼻子特別靈，所有的美味都逃不過我的鼻子。我的肚子扁扁的，還有著兩條又細又短的腿，一對小小的腳丫，走起路來特別靈活。每個人見了我都說我太瘦了，但我

5、覺得做一個瘦子挺好。 我的優點是樂于助人，很少發脾氣，寫作業也很認真，寫完作業還會幫媽媽洗鍋。別人摔倒了，我會沖過去把他扶起來。同學有不會做的題，我還會主動教他寫這道題。 當然，我也是有缺點的。考試的時候我很粗心，經常因為把簡單的題寫錯而丟分。當我發脾氣的時候，就會把桌子上的東西全部扔在地上。別人沖我發火的時候，我就會踢他一腳，他要是踢回來，我倆就會不停地扭打，直到分出勝負為止。有時候我調皮起來，還會搞一點兒惡作劇，把別人的凳子踢翻，把他的書從桌子上弄到地上，把別人的鉛筆碰斷 我喜歡交朋友，和他們一起玩、一起學習不過，這都是以前的我，現在我可不會這樣做了哦!怎么樣，你們喜歡我嗎? 小學生自我介

6、紹4 大家好!我是一個活潑開朗、愛笑的陽光女孩。今年九歲了，我的名字叫彭欣怡。好朋友們喜歡稱呼我為“甜萌萌”，嘻嘻，很好聽吧! 我長了一張像螃蟹殼似的巴掌臉，眼睛雖不大，但卻炯炯有神。小巧的鼻子下面有著一張愛叨叨愛吃零食的小嘴。我有一頭令小伙伴們都羨慕的烏黑的長發，卻可惜，每天被我娘親強行扎了個毫無創意的馬尾辮，極其單調枯燥，因此我的一顆想象著長發飄飄的臭美之心被深深地隱藏了。想來可氣，班里那些調皮的男生動不動就愛這拽拽那扯扯，弄得我渾身上下不自在。唉，擁有這秀發，既讓我得意又使我苦惱。 認識我的人都說我太瘦，讓我多吃米飯，長得壯壯的胖胖的。可是，長那么胖干什么呢?我這個瘦子只要身體健康、精神

7、飽滿，沒什么不好!那圓嘟嘟的，身體像個皮球一樣的，除了憨厚可愛，也沒啥優勢了。大人們不都說瘦子穿衣服才好看嘛!還整天鬧著要減肥，真是的!她們可真矛盾!所以說苗條的身材還是要從小保持，我可要堅持自己的風格! 我的興趣愛好有很多，喜歡畫畫、唱歌、折紙等等。不過，我最愛的還是畫畫哦!在美術老師的悉心指導下，我一筆一筆認真地畫，畫出一幅五彩斑斕的水彩畫作品，心里喜滋滋的，可有成就感了! 我還是個愛看書的女孩子。我會緊跟著書里的情節，去探索故事里的奧秘，那可激動人心了。有時我會為了看一本精彩的故事書而耗到晚上11點還沒睡覺，為這事兒，免不了被媽媽批評一番。嘻嘻，那沒辦法，誰讓里面的故事情節那么吸引人呢!

8、我算得上是書蟲一號吧! 看了我的自畫像，你們應該都了解我了吧!快來和我交朋友吧! 小學生自我介紹5 一雙小小的眼睛，上有著一雙短短的眉毛，眉毛中的一顆黑痣顯得格外顯眼，一張紅撲撲的小嘴兒上有一個小巧高高的鼻梁，一張尖尖的瓜子臉加上一頭烏黑的馬尾辮，真是可愛極了!這個人是誰呢?她就是我周卓。 我叫周卓，今年10歲，在釀溪一小讀六年級，我天生活潑好動，所以能吸引許許多多的女孩子跟我一起玩耍，然而還有一個原因：我長得很高，就像是初中生似得，所以，那些女同學天天圍著我轉，而那些想欺負她們的男生，看著有我這么一個“高大個”在，當然就不敢靠近半步。 我在女同學們的.心中是一個“天使”，而在男同學們的心中，

9、我則是一個“十惡不赦的大暴力殘”不信?你就來看一看吧! “啊!女俠饒命呀!”被大家公認為是“騷妹妹”的孫超，悲慘的喊著，只見我火冒三丈，說：“誰讓你這么大膽，竟敢調動全班男同學罵我暴力殘，你是不想活了吧!”說著，我立馬給他來了一個“降龍十八掌”，“啊”在一聲慘叫下，孫超“一命嗚呼”了，之后 唉，這就是我在同學們心中不同的我。女同學心中的“天使”，男同學心中的“魔鬼”，其實，每天扮演這兩個不同的角色還很有趣呢! 而在家里的我，是一個乖巧聽話的我，只要媽媽說東，我就不敢往西，只要媽媽說看電視，我就決不敢聽歌，只要媽媽睡覺，我就決不敢彈琴，媽媽的話就好似圣旨不敢不從。 這就是在家。學校的我，你們覺得

10、我聽話嗎?暴力嗎?像天使嗎? 小學生自我介紹6 很高興能在今后的日子里和大家一起學習、一起進步!在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們，我對你們充滿了期待! 讓老師來個簡單的自我介紹吧：我叫張廷芳，從事教育工作近30年，第一次擔任班主任，有時興奮，有時擔憂，甚至有時有些害怕。我一次次問自己，我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎?答案：能，因為我始終相信，只要認真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我，我愿在今后的學習生活中做你們的朋友，用一雙慧的眼睛觀察你們在學習、生活中的言行，發掘你們的長處和閃光點，在班級工作中我力求

11、做到制度化、規范化、科學化，將整個班凝聚成一個團結向上的集體。我會盡自己的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。 最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂!在新的學期里有新創意，新的進步，因為你們是最棒的。 我的企鵝號xxxxxx，為了我們能夠早認識，早日互相了解，成為好朋友，別忘了加我喲! 小學生自我介紹7 我叫黃曦瑤，今年10歲了，我有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來像彎彎的月亮!一張櫻桃小嘴，媽媽夸她能說會道。一條烏黑漂亮的頭發，總是扎著一條馬尾辮，甩呀甩呀! 我的愛好有許許多多如：跳繩、騎自行車、唱歌、跳舞. 其中我最喜歡跳舞了，因為我從幼兒園就開始練習了，那是老師讓我們練劈叉，我看見有些同學疼的哇

12、哇大哭，有些同學中途放棄了，但是對我說小菜一碟，不管多難的動作，我都很認真的去完成，從不喊苦喊累，老師對我刮目相看，看我的身子那么脆弱，卻是個認真努力，不怕苦的孩子。不論是唱歌、還是學習，我都非常認真地對待。 這就是我!認真、努力、不怕吃苦的我! 小學生自我介紹8 hi，我叫×××，我是從××小學升到這個班級的，很高興可以和大家一起度過中學的漫長歲月。喔，你們還不熟悉我吧！我就詳細地將我介紹給你。 我呢，是一個開朗、活潑的女孩，我喜歡交朋友。可是有時我也會和同學們發生爭吵或鬧小矛盾了，我有時也會很小氣了，不過這只是生活中的我啦。 在學習中的我，

13、喜歡超越，喜歡爭取，是一個樂觀向上，積極向上的女孩。同時我也喜歡朗誦。不管是做作業，還是課余時間，我總喜歡有感情的背誦一篇美詩文。在上小學的時候，我曾榮獲了美詩文朗誦比賽的一等獎，今年我還和一個同學代表學校參加過縣級的朗誦比賽呢。 在工作中，我是老師的小助手。課余時間帶領同學們練習鋼筆字或給同學們講課。每一次我講課時都覺得非常驕傲自豪。正是因為這個理由，所以我長大后也要當一名人民教師。 在生活中的我是長輩們心目中的乖乖女。記得有一次，媽媽和爸爸都出去了。表叔到我家作客，我一會兒給表叔倒茶，一會給他遞水的，表叔可高興了。爸媽回來后，表叔給爸媽講了我的光榮事件，爸媽表揚了我。 唱歌也是我生活中不可

14、缺少的一部分。我喜歡唱歌，在寫作業時我哼一首小曲。在回家的路上我會邊走邊唱 。 這就是我，一個活力無限的90后。我喜歡競爭，“別對自己說不 可能”是我的座右銘。你愿意和這樣一個喜歡追求、喜歡幻想的90后做朋友嗎？ 希望大家和我做朋友 小學生自我介紹9 我的名字叫陳嘉豪。中等個，一張圓圓的臉，上面還鑲嵌著炯炯有神的小眼睛，紅潤潤的嘴。我最喜歡吃雞腿，在回家的路上我聞到一股雞腿味，我連忙跑回家，看見餐桌上的雞腿想都沒想就咬了一口，不過嘴被燙了一下，不過我還是開心地笑了。 小學生自我介紹10 大家好，我叫金萬祥，今年11歲了，我在大街嶺小學讀書，今年讀四年級下冊。 我的缺點是愛和孫愷等同學一起搗蛋，

15、有一次我和孫凱把我們班的一位女同學用橡皮把她打哭了，黃老師知道后，把我和孫凱一起罵了一次。 我的優點是在朋友有困難的時候共同進退有一次金子涵被別的同學欺負了，我就和金子涵一起告訴了他們班的老師，他們的老師就把他們罵了一次。 我的興趣愛好是打籃球只要是放了假我就吃了中飯到學校里去打籃球我聽爸爸說身邊的人是不可靠的，只有自己才可靠，還有籃球是可告的，籃球一拍下去就會有力的上來，籃球也是可靠的一份子。 我已經告訴你了，你會不會和我交朋友呢？ 小學生自我介紹11 叫吳欣芮，今年10歲，是實驗小學的一名四年級學生。 我從小就能收能放，會把握好時間，不浪費一分一秒。 我喜歡看書，最愛看的書有：簡·

16、;愛、讀者文摘、西游記、魔法灰姑娘、摩天輪此外，我每年都會跟著爸爸去參加各處的徒步活動，和叔叔阿姨們一起說說笑笑，走上十幾公里，既鍛煉身體又能放松身心，可開心啦！ 以前，我不大跟同學說話，一下課就會捧起書。但現在我長大了，想多跟同學們交流，多交朋友，使我的生活更加豐富多彩。 我的腦子里經常會蹦出許多奇奇怪怪的想法，就會把它寫下來。所以我想，將來會當一名作家，寫很多的好看的故事。我也想當一個醫生，給病人治病，看到他們的笑容，我心里也會感到十分高興。 這就是我，一個普普通通的女孩。 小學生自我介紹12 我叫王沫恒，今年十一歲，畢業于新鋼一小六(9)班。首先來說說我的名字，“王”是我的姓，“沫”字媽

17、媽告訴我有兩層含義：第一層含義是希望我像大文豪郭沫若先生那樣有文采，第二層含義是因為我是爸爸媽媽愛情的結晶，希望我可以見證他們相濡以沫的愛情。“恒”字是希望我無論做什么事情，都要有恒心、有毅力，千萬不能半途而廢。 我的興趣愛好非常廣泛，我喜歡下圍棋、閱讀、打籃球、游泳等等。我認為圍棋和閱讀是一種非常好的修身養性的方式，為什么說這些能夠修身養性呢?因為從事這些活動時都需要我們靜下心，比如下一盤棋如果心存雜念，那將會“一著不慎，滿盤皆輸”，比如看書時如果走馬觀花，頂多只能看懂文章的表面意義，決不能深入領會寫作的真諦，只有堅持靜心閱讀才會“腹有詩書氣自華”。籃球和游泳是非常好的體育活動，籃球講究的是

18、團結協作，贏球靠的是球員之間的配合與默契，這樣能促進我們的交際能力，使我與人相處的能力得到提升;游泳則能鍛煉我們身體和毅力，有時候，我會在游泳館一口氣堅持游20-30個來回。 在學習方面我也是一直保持一種良好的學習習慣，在小學階段，我的學習成績一直名列前茅，現在進入初中，面對新增的幾門功課，我將會以更加飽滿的學習熱情來面對它們，學好它們，以獲得更加優異的成績。 這就是我，一個陽光、開朗、活潑、外向的男孩，我還有很多特點，那就等你慢慢來認識我吧! 小學生自我介紹13 我是一名四年級的學生。我的成績并不是很好，但是在學習中或在生活中，我總是會不斷的學習;不斷的努力;不斷的進取，并爭取做一名優秀的“

19、八好”學生。 語文是我們的母語，毋庸置疑我們都應該學好它，可為什么我們就學不好呢?語文可以說容易，但又很困難。因為每個同學的閱歷不同，所以學起來的程度也不同。我們應該多讀書，讀好書，記住一些好詞佳句，一些描寫獨特的地方。讀得多，自然寫作文時就得心應手。記得在三年級的時候，老師是這樣給我評語作文的：“沒有優美的句子和生動的詞語襯托這篇文章，那這篇文章就不算佳作。”我當時迷迷糊糊的，不懂真正的含義，等我想明白之后，才知道我們應該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基也曾說過：“書籍是人類的階梯。” 數學成績優異的人應該分為兩種吧：一種是先天性就有天賦的人，一種是通過后天的勤奮而成為學習優異的人。我可能是屬于第二種人吧，但我為此也并不煩惱，因為媽媽教導過我，說;“只有功夫深，鐵