九月份工作計劃_第1頁
九月份工作計劃_第2頁
九月份工作計劃_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、九月份工作計劃一、指導思想:以學校德育教育的思路為指導, 結合五年級學生個性特點, 以人為本, 面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教 育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神、熱愛祖 國、愛集體、愛勞動,維護民族團結、國家統一的一代接班人。二、班級情況分析 :本班共有學生 48 人,其中男生 22 人,女生 26 人。大多數孩子都 聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;雖然是五年級的孩子,但還 未養成良好的行為習慣和學習習慣。 在本學期, 我把學生良好行為習 慣的養成以和建設良好的班集體作為主要目標。三、主要工作和目標 :1、開學第一天就檢查學生的書包、本子,

2、個人衛生;強調每天堅持 穿校服,衣服要干凈。第一天就安排使用統一作業本。2、時時處處向學生進行有針對性的常規教育、安全教育、愛國教育、 民族團結教育。要求在校內一定要說國語,提高國語水平。3、注重班干部的培養工作,盡快培養一批得力助手,協助班主任做 好班級工作。在開展工作的同時,培養班干部的工作能力,讓他們各 自發揮自己的特長。4、只有學校教育與家庭教育有機地結合, 才能更有效的管理好班級。 所以,要加強學校與家長間的多方聯系。5、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他 們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使 他們取得進步。6、認真完成學校分配的各項任務

3、,活動、主題教育和各項競賽。培 養學生的各種能力和素質。7、衛生方面加強學生的保護環境、個人衛生、環境衛生等意識。做 好班級衛生與操場衛生區衛生。養成見到垃圾撿垃圾的好習慣。8、認真做好開學前的準備,提前兩周準備教案,和時批閱簽字。準 備各項計劃,按計劃走,提高本學期的工作質量而努力。和時參加學 校的各項會議,認真寫筆記,認真落實會議要求。認真布置作業,保 證和時進行批改、嚴抓改錯、二次批改。四、具體工作措施 :1、對于二年級的學生 ,學校的日常生活和學習已經比上學期適應了好 多,比起去年他們剛入學階段比起好樣了,學校規章制度對于他們來 說是不陌生的 .但還是需要時時處處向學生進行有針對性的常

4、規教育 也就是充分利用班會和晨會的時間學習貫徹小學生日常行為規范 和小學學生在校一日常規 ,細化規范內容,注重學生良好道德行 為習慣的養成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干 部的能力,落實每個小干部的責任 ,并定期召開班干部會議 ,對班級大 事小事進行商討研究, 和時反饋和時處理。 以此帶動全體同學形成一 個良好的班風。3、加強班級規范化建設,創設優美的學習環境,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。4、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電話、家訪等形式對 學生進行訪問, 使班級工作得到

5、家長的支持配合, 并和時告知家長學 生在校情況和應注意的事項, 溝通學校、家庭、社會三者之間的關系, 形成教育合力,共同促進學生的全面發展。5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教 育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方 面的素質。6、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高 他們的學習積極性,增進學習的效果。7、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信 任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價 學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在 平時多深入了解學生,和時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。還 給孩子們一個金色的童年。這學期 ,我將會蹲下身子和學生說話 ,用心 去交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信 ,只要關 愛孩子,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。五、具體工作:1、做好開學的各項工作。2、查驗學生預防接種證 、采集學生基本信息。3、布置教室,美化班級。4、加強行為習慣的教育和安全知識教育。5、選拔班干部。6、狠抓學生養成良好的學習習慣、培養自學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論