1、中隊活動方案與主題班會防溺水安全教育主題班會教案模板 1孝敬教育班會教案5中隊活動方案一一爭當文明小公民 9"時時刻刻注意安全"主題班會 14小學生環保主題班會 21篇一：小學生綠色環保主題班會 21篇二：綠色環保主題班會 23篇三：愛護校園 保護環境主題班會 27篇四：小學三年級保護環境主題班會 30防溺水安全教育主題班會教案模板主題班會主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據教育、 教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育， 來促進學生的成長和樹立人生觀都起著作用。下面學優網小編精心為你準備了安全

2、教育主題班會教案的范文，希望能對你有所幫助:教學目的：1、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高 安全意識2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，如何預防溺水時 間的發生。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生 活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學重點：學習溺水安全的基本知識 ，培養有關防范力。【教學過程】：一、談話引入課題課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統計圖。讓學生起來發表感想教師加以引導。弓I入課題并板書：預防溺水二、新授1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的整個畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題 ？總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經

3、家長、老師同意不去沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、組織學生分析事故的原因，教師作總結防溺水安全教育主 題班會教案模板防溺水安全教育主題班會教案模板。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。三、教育學生如何預防溺水。1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所， 對場所的環境（如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗 礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。 以便互相照顧。如果

4、集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、 并指定救生員做安全保護。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備， 先活動活動身體，鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管 或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、 在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、 氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬 腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。四、教育學生掌握遇險后基

5、本的自救處理常識1、及時呼救：遇到意外或危險時應迅速及時發出求救信號， 以取得別人的救助。2、爭取時間：時間就是生命；危急關頭要保持鎮靜，在水中盡 量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越 近獲救的機會越高。五、教育學生遇到他人溺水時如何施救1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意， 請大人開展營救防溺水安全教育主題班會教案模板主題班會2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營 救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸 邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水

6、， 不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。六、課堂總結1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么 ？2、教師小結：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次， 所以每個人都要 珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里， 希望同學們通過 這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的 好習慣。孝敬教育班會教案活動主題：為了母親的微笑活動時間:活動目標：讓學生了解父母之愛， 感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝敬父母2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母， 與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母

7、。活動重點： 怎么樣孝敬父母，學會做人，讓學生學會感念親 恩活動形式：討論，創設情境，體驗，歌曲運用活動前期的準備工作：收集有關資料，制作相關的音像資料， 課件制作活動程序：一、聽閻維文的歌曲母親創設情境導入主題提問：為什么不管你多富有， 無論你官多大，到什么時候也不 能忘？引出主題：孝敬是中華民族的優良傳統， 我們要孝敬父母 二 感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）A、初步感受1、讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師明確：母 親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手； 父母的愛是寒冬里 的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉 大的！B、深入認識

8、1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事孝敬教育班會教案孝敬教育班會教案。 六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己 沒命，也不能看著你死！2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請 講：父母令你最感動或者最難忘的一件事父母令你最高興的一 件事2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請 講：父母令你最感動或者最難忘的一件事父母令你最高興的一 件事3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗， 但他們平凡的工作足

9、以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作： 父母做什么工作？什么時候上下班？ 工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們為什么要這樣辛苦地工作呢？4、聽聽父母的心聲。請家長發言談培養孩子的感受。5、播放歌曲天下父母心送給家長及在場所有人的父母6、心靈表白：同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現在你 最想對爸爸媽媽說的一句是什么？二、如何孝敬父母？（學會做人） 父母為我們吃了多少苦 受了多少累，那么我們該怎么孝敬 父母？孝敬父母是中國的傳統美德。 教師講一個古代兒子孝敬老母親 的感人故事：挨杖傷老： 講一個現代兒子孝敬母親的感人故事 請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？ 下面都是孝敬

10、父母的表現， 哪些是同學們做得最好的？請講 一講讓同學們學一學 巧解孝敬誤區：學生討論下面同學的做法 除了要孝敬我們的父母之外我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊 的老人最后請聽有關孝敬的歌曲孝敬父母教師總結發言：孝敬父母是中華民族的傳統美德， 是做人的最 基本道理，通過這節課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識， 其 實孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈的去為父母做什么大事， 而是要求我們從現在做起， 從點滴做起；有時候關心孝敬父母， 就 是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱， 甚至只是一個微笑孝敬教育班會教案主題班會。課后反思：關于對學生進行孝敬父母的思想教育，我認為首先必須認識

11、到關于對學生進行孝敬父母的思想教育的必要性和迫切 性，其次孝敬父母的思想教育主要涉及到兩個方面，一是為什么要孝敬父母，即感念親恩的教育。 二是怎么樣去孝敬父母， 即學會做 人。孝敬教育的最終目的應該是學生懂孝敬，會孝敬，能在實際行動中表現出來，這應該是廣大父母最愿意看到的。中隊活動方案一一爭當文明小公民活動目的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。 培養學生從現在 做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養， 做一個新世紀講文明守公德的好孩子。活動準備1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明講禮貌方面的 節目。2.“模范小公民”達標章若干個，光榮花若干朵活動形式隊會形式活動內

12、容小品、歌舞、故事等活動過程1. 隊委以隊會儀式組織開展活動。2. 由男女主持人上場組織活動過程。一、整隊匯報。（小隊中隊輔導員）二、 全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）三、唱隊歌。四、進行活動。甲乙：老師們，同學們，大家好！三、五中隊“爭當文明小公 民”主題隊會現在開始。甲：同學們，當今社會是一個文明的社會， 要求每一位公民都 要遵守最基本的社會公德。乙：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養的小公民。甲：最近，黨中央頒發了公民道德建設實施綱要，把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位中隊活動方案一一爭當文明小公民中隊活動方案一一爭當文明小公民。我

13、們少先隊員更應該時時處處體現良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民那些地方沒做好。小兔診所，隊員們以開火車的形式發言。甲：對呀，一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節，我行我素。你看，正好來了幾位（小品：不要亂扔果皮劉瑩、張紅等）乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學說呢？（指名兩名同學后請孫靖文上場）孫靖文：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌小小公民，你們也來聽聽吧！小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌，團結合作爭第一。社會是個大家庭，人人都要多關心

14、。花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方才行。我們都要講公德，人人才會夸你棒！夸你棒！甲：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們大家都來讓一讓。（邵猛、潘汪承、干久超）三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪友的想讓，登山游湖的想讓車來了，誰都希望上，我猶豫了一下一一讓我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠比你大，可誰都不是故意的一讓大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。擋在我的路上，就開一次綠燈吧讓！ 并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”可精神文明的大廈，應該

15、把這“讓”字砌上！甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮！請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！歌舞歌聲與微笑乙：社會的文明需要大家的參與， 文明的氛圍要靠大家共同來 營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫， 創編了許多小故事、歌舞、小品，在學校、社區、公園進行宣傳。（兩 個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫）甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做 起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎？（隊員一從座位上跑上講臺： 讓我先來介紹我們小隊的 田健吧！（張建敏、拾白金戒指

16、、高琦講助人為樂中隊活動方案一 爭當文明小公民主題班會。加影響身邊的人一朱晶宜）乙：在本學期還有很多隊員也取得了較大進步， 還涌現出很多 好人好事，下面我就宣布模范小公民獎章的獲得者有：（名單略）請在場的輔導員老師給這些同學頒發獎章乙：在校園里，我們是文明的學生；甲：在家庭中，我們是文明的孩子；甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、 遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱今天是紅領巾，明天是好公民來結束今天的班會吧！輔導員寄語：首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地實現自己 的諾言。有信心嗎？五、全體起立呼號。六、退旗。（奏樂、敬禮）&quo

17、t;時時刻刻注意安全"主題班會活動目的：通過本次主題班會， 學習安全知識，掌握一些安全 常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。活動過程：引入：同學們，你們好！四（3）班“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。我們是 21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。 我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。 我們在黨的溫暖的陽 光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛 來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生， 請看小品踢球小品表演：劇1 （人物：A、B

18、o時間：放學路上。準備：足球、 書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）A:哇，好漂亮的球，啥時候買的？B:前天，是爸爸給我的生日禮物。A:借給我跟踢吧，只要十分鐘。B:現在？A:對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。B:這可是在公路邊，不行呀。A:沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B:好吧！ （A、B踢球兩個來回）A:看球！（球被踢到公路中間）B:怎么辦？我的球A:沒關系，我去撿。B:算了吧，那么多車，來來往往，我怕A:怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車 路過）師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一

19、條腿，落 個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里， 我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）1. 下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧"時時刻刻注意 安全"主題班會"時時刻刻注意安全"主題班會。跳繩。2. 哪些東西不準帶進校門：皮球。三角尺。利器、易 燃物品。3. 哪種行為不對：跳高、跳遠。攀越圍墻、滑樓梯。 翻單杠、蕩秋千。4. 上下樓梯怎樣行：靠右行。靠左行。左右行都可以。師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安 全規則。但是當我們獨自在家的時候， 安全知識也不能少，請看家 庭AB劇一一小品表演：劇

20、2C1:（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班， 我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看一一（這時，傳來 敲門聲）誰呀？D:我，你李叔叔"時時刻刻注意安全"。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D:噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：（開門，讓D進來）D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？D：（嘿嘿一笑）來拿一一錢。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小 命，動作快點。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給 D）F面，我們再來看看 B劇中另外一個同學是怎樣做的

21、小品表演：劇3C2:（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作 業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看一一（這時，傳 來敲門聲）誰呀？D:我，你李叔叔。C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？D:噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什 么樣兒。D:嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。C2：有絡腮胡子嗎？D:沒有。C2：戴眼鏡了嗎？D:戴了。C2:哦，你是來拿公文包的吧。D:是的C2:那你等著，我去拿。D:哎，你開門呀！C2:（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公

22、文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥 110。師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對 在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后， 指名匯報）小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答 話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。 冒牌“叔叔”被抓去了， 真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板快板表演：居I4 （人物：E、F）（課件出示）合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；E:柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;F:點炮引，要用香，別用火柴打火機;E:啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;F:沖天炮，危險大，引起火災害人

23、家；E:別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；F:放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E:有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；合：來執行！師說：我們小學生，也應知道一些消防知識， 下面我們就來進 行消防知識搶答賽。（課件出示）（1）電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3） 發現火災怎么辦？（趕快撥打火警119）師說：剛才的同學都很聰明， 對消防的知識也掌握好。 下面請 你們幾位總結一下安全小知識， 看看我們應該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）安全警句朗讀：劇 5 （每人一句）（課件出示）（1）小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號

24、"時時刻刻注意安全"主題班會主題班會。(2) 上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(3) 家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4) 發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5 )放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6) 遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜(7) 一人在家關好門，與人說話要謹慎。(8) 發現壞人來撬門，趕快撥打110。總結：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安 全處處提。愿同學們乘上安全之舟， 揚起生命之帆，在知識的海洋 里乘風破浪。小學生環保主題班會篇一：小學生綠色環保主題班會一、同學們，大家好！今天，我們班隊課的主題是：綠色環保二、那么誰知道

25、世界上最早的植樹節是哪個國家制定的呢？(世界上最早的植樹節，是美國內部拉斯加州制定的我們國家是什么時候制定的呢？ （1979年2月，我國五屆全國人大常委會第六次會議決定， 將每年的3月12日定為中國的植 樹節。）師：同學人們你們知道森林有什么作用嗎？。（為我們提供木材、果品、藥材和工業原料，還可以調節氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風固沙）師：對，森林的作用有很多很多，據說40億年以前，地球剛剛誕生的時候，熾熱的二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏540度左右，當時塵土風暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動物和人。綠色植物為人類提供了賴

26、以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。師：同學們你們知道嗎？我們面臨的環境問題除了森林面積不 斷縮小外，還有很多很多， 大家來說看還有哪些？（空氣污染、水污染、土壤污染 ）。師：那么這些污染是怎樣造成的呢？（自由發言）1972年6月5日聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類 環境會議。通過了人類環境宣言，提出“只有一個地球”的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護人類的生存環境而努力。決定把每年6月5日定為“世界環境日”。保護環境，人人有責。我們應該怎樣從身邊的小事情做起？學生小組討論，征集環保金點子。現代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐

27、具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照 相機三、小結：一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態環境付出了高昂的代價；它們加快了地球資源的耗竭， 同時也給地球帶來了災難。少使用一次性用品，多使用耐用品應當成為新的社會風氣和新 的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能體現我們的環境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源，來營造自己一時的方便。讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑，走進多次使用和永續發展 的時代。篇二：綠色環保主題班會綠色環保主題班會活動主題:綠色環保活動地點:教室活動目的:1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣；2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己

28、做起，從身邊的 小事做起。活動起因:我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。希望通過此次班會，喚起全體同學對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺得愛護環境、 保護環境，切實地從身邊的小事做起， 創設一個干凈整潔的社會環 境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養相互間的協作意識。活動過程:1、主持人闡明這次活動的目的，引入主題2、主持人發言宣布活動開始主持人：我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。下面我們就對于這些事進行討論。3、學生對于這些事進行自由發

29、言生1:對我們來講是可恥的。生2:保護環境，從小事做起，從我做起。生3:保護環境，人人有責。生4:舉手之勞，參與環保，創建綠色校園。生5：當你看到地上有一張紙不防撿起來。 這雖然是一件小事， 但它能使你快樂起來。4、主持人對于發言進行小結小學生環保主題班會小學生環保 主題班會。主持人：大家說得很有道理，“保護環境，人人有責”，“保護環境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。 同學們，那就看我們的行動吧。 請同學想想，說說自己身邊發生影 響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行 為是需要改進的？我們如何來保護身邊的環境？5、以小組為單位進行討論 6、小組代表發

30、言生1:要做到隨手關燈，不浪費資源。生2:見到垃圾隨時撿。生3:不隨地吐痰，注意個人衛生。生4:每個人都要管好自己的“小天地”。生5:衛生角應該保持干凈、整潔。生6 :值日生應盡好自己的義務，做到一日三大掃，數小掃。生7:同學之間互相監督，勇敢阻止破壞環境的行為。生8加強環保意識。生9:班級制訂班級衛生公約，對破壞環境的行為進行處罰，對保護環境的同學進行獎勵。7、主持人對于發言進行小結&環保知識搶答主持人：那么大家是否關注環保， 對于環保知識知多少呢？就 讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環保知識搶答。（穿插腦筋急轉彎題，以提高趣味性。）9、主持人小結，班會結束。小結：使同學們深深

31、的感受到要從現在做起，從身邊做起，保 護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識， 從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。10、班主任評價班會，肯定同學的能力，指出需改進的地方， 提出希望。班主任評價:通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節，認識到只有共同創設一個良好的環境，才能更好地學習和生活。 美好的校園環境，人人有責。環保并不遙遠，我們可以從身邊的小事 做起。同時，作為一個中學生，也要宣傳環保，讓身邊的親朋好友 環保意識進一步加強，為我們的校園有一個美好的環境出力。篇三：愛護校園保護環境主題班會一、背景最近一段時間以來，學校衛生工作出現一些不盡人如意

32、的現象。 如：學生不太講究衛生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現象，嚴重影響校園環境。 不利于同學養成良好的衛生習慣，急需養成教育等。學校的衛生環境，是學校精神文明建設的窗口， 也是學校師生 素質高低的綜合反映。 但由于同學們多年養成的不良行為習慣，經 常給校園文明帶來不良的影響。 下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣：1. 亂扔亂丟。現在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、 塑料袋不計其數，還有 少數同學喜歡吃零食， 也帶進了包裝袋或果皮等， 除此之外，許多 同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。雖然絕大多數同學注意了環境衛生，但也有極少數不自覺的同學隨手亂扔亂丟， 即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。2. 亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學好動，總喜歡在教室內外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛生時甩 在墻壁上的污水等等， 有的污跡漫延到一米多高。 除此之外，還有 個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現象較嚴重。3隨地吐痰。不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校園內， 隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上經常出現令人作嘔的痰跡。4