1、空竹活動總結最新發布的空竹活動總結的詳細范文參考文章，覺得應該跟大家分享，看完如果覺得有幫助請記得收藏。篇一：空竹總結鄉村少年宮“花樣空竹”實施總結 我校提出了“加強學校特色學科建設，推進學?？沙掷m發展”為目標的特色學科鄉村少年宮， 我校體育學科經過深入的思考，把“花樣空竹”作為體育學科的鄉村少年宮科目之一開展起來。一、課程的確立空竹是我國民族文化苑中一株燦爛的花朵?？罩窆欧Q“胡敲”，也叫“地鈴、“空鐘”、“風葫蘆”，俗稱“老?！薄？罩駷閳A盤狀，中有木軸，以竹棍系線繩纏繞木軸拽拉抖動。 空竹分為單輪和雙輪兩種。 圓盤四周有哨口， 以一個大哨口為低音孔，若干小哨口為高音孔，分為雙響、四響、六響，

2、直至三十六響。拽拉抖動空竹時，各哨同時發音，高亢雄渾，聲入云表。抖空竹在我國可謂歷史悠久，關于空竹的記載，最早見于北宋宣年 . 宋江曾有詩云“一聲低來一聲高，嘹亮聲音透碧霄， 空有許多雄氣力， 無人提挈漫徒勞。 ”據此，從宋代算起，空竹在我國已有 900 年的歷史?？罩袷且豁梻鹘y的體育項目，抖空竹也是一項全身的體育運動。在學校開展空竹教學，可以使這種傳統的體育項目得以繼承，也可以使學生四肢的靈活性協調性、心肺系統得到鍛煉，從而促進學生健康的成長。 因此我們把“花樣空竹”作為了我校的一門校本課程開展起來。二、課程實施目標1、發展身體靈活性 , 增強體質 , 促進身體全面發展 .2、基本掌握科空竹

3、的基本技術和方法 , 逐步學習花樣動作，提高自我健身能力 .3、培養學生體育與健身的狀況, 習慣和良好的心理品質 .4、培養民族自豪感 , 集體主義、競爭進取和團結合作的精神。三、課程實施的有利條件通過對空竹的了解和對學校場地等多方面綜合因素的考慮，我們認為開設“花樣空竹”這門課程有以下便利條件：1、簡便易教，簡單易學。抖空竹的每一個花樣都有自己的動作要領，只要老師掌握了要領， 加以練習就能熟練的掌握這個花樣。 通過動作的分解教學， 就能把這個花樣動作簡明扼要的教給學生，學生只要掌握了動作要領并加以練習，就能較快的掌握這個花樣。2、培養創新，寓教于樂。在抖空竹的過程中，學生可以進行花樣的創新和

4、動作的組合，在這個過程中促進學生創新思維的培養。另外抖空竹時發出的哨聲，有時在配合優美的音樂進行花樣的組合，可以增加學生在優美的氛圍中開展此項體育活動的積極性和主動性，促進學生身心健康發展。3、受場地、時空的約束較小。開展抖空竹的教學不需要太大的場地，正常的學校操場都能開展， 學生在體育課上、 課間十分鐘的操場上都可以隨時隨地的開展抖空竹的活動。四、課程實施的過程（一）師資的培養要順利的實施此門課程，范文 TOP100重要的是要保證師資。空竹是一項傳統的體育項目， 但是其花樣繁多， 這就要求老師們必須掌握其中基本的一些花樣動作。老師們在課程開設的前期做了大量的準備工作。要掌握每一種花樣空竹的動

5、作就需要了解此花樣的動作要領，為此老師們上網查閱了大量的資料， 認真分析每一個動作的特點和動作要領并牢記心中，掌握了要領并不等于就能很好的完成這個動作， 師傅領進門、 修行靠個人， 在一段時期內，在課間，在下午放學時總能看到我校體育組的老師、 練習抖空竹的身影。功夫不負有心人，經過老師們的刻苦練習，體育組的老師每個人都能掌握 10 種以上的空竹花樣動作，基本滿足了課堂教學的需要。（二）、課堂教學的實施課堂教學是課程實施的主陣地，花樣空竹如何在課堂上進行教學，沒有可參考的資料。 但是體育組的老師并沒有被困難所嚇到， 而是迎難而上， 結合各個年級學生年齡的特點， 以校本教研的方式積極的進行嘗試和探

6、索， 取得了一定的成效。1、初步探索出了花樣空竹教學的課堂教學結構。結合體育傳統項目的教學特點，經過多次的實踐我們已經初步確立了空竹課堂教學的教學結構。在課堂教學中，經過多次的探索， 我們編制了空竹熱身操， 通過熱身操很好進行空竹課課前的準備；抖空竹基礎動作的練習， 為本節課學習新的花樣做動作準備；教師分解動作講解，通過教師對一個空竹花樣動作的分解，是學生簡明扼要的掌握動作的要領；思想匯報專題多種形式的練習，模仿練習、小組結對練習、學生動作展示等多種形式的練習使學生在練習中逐步的完成這個動作； 拓展活動，在學生能夠完成本節課花樣動作的基礎上， 把學生以前學過的動作進行自由的組合和在創造，培養學

7、生的團隊意識和創新精神。 課堂教學結構的探索為我們常態化的課堂實施提供了堅實的保障。2、抖空竹作為常規體育課的輔助練習或準備。在鄉村少年宮花樣空竹實施一段時期以后，我們嘗試把抖空竹作為常規體育課的課前準備練習或課中的小游戲。抖空竹需要全身的運動， 是一項有一定強度的體育項目， 在實踐的過程中我們發現作為課前準備能較好的使學生進行熱身， 在體育課教學的過程中穿插一個和抖空竹有關的小游戲， 能夠使學生在愉快抖空竹練習的過程中， 增進集體觀念、團隊意識，收到了良好的效果。（三）興趣小組跟進。除了正常的課堂教學以外， 以興趣小組的形式進行空竹教學的拓展和延伸。很多同學都覺得抖空竹很好玩， 參與興趣小組

8、活動的積極性很高， 見到別人玩出了新花樣，自己就想學，有時自己還能創出個新花樣，就別提有多高興了！據了解，花樣空竹有一百多中不同的花樣， 現在空竹隊的同學已掌握花樣空竹動作十余種。我們還多次組織學生參加市空竹協會的活動。 小隊員們在抖空竹的學習中，強健身體、磨練意志，并將空竹這一我國獨有的，最全面的范文參考寫作網站民族傳統體育項目很好的繼承和發揚！五、實施效果我校開設鄉村少年宮“花樣空竹”以來，學生的學習熱情高漲，學習氛圍濃厚，逐步形成我校的一個特色。 學生練習抖空竹成了我校學生課間活動一道亮麗的風景；動人抖空竹”活動， 受到了與會領導和學生家長的一致好評； 正是有了人人抖空竹的氛圍， 在抖空

9、竹的過程中能磨練人的意志、 鍛煉身體、培養創新能力和團隊精神。六、我們的思考鄉村少年宮是促使學校特色形成的一種很好的途徑，鄉村少年宮也能促使學校特色更好的繼承和發展。 因為鄉村少年宮能把教學內容固定下來、 課程能保證我們有目的、有計劃去實施，能保證提高全體學生的綜合素養和檢測實施效果。我們將會在以往工作的基礎上按照校本課程建設的目標，深入的進行教學實踐，逐步的修改、完善、固定教學內容，并持之以恒的開展下去，進一步探索鄉村少年宮評價的方法和手段，使之成為繼承發揚學校特色的有效途徑。篇二： 23- 百祿小學空竹活動總結空竹活動總結校本課程開發是實施素質教育的要求，有利于改變學生的學習方式，范文寫作

10、為學生提供學習過程中的方法選擇和內容選擇， 體現教育內容的多元性和選擇性。我校的校本課程開發堅持以中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定和國家基礎教育課程改革綱要（試行） 為指導，結合我校整體建設與發展的目標， 堅持在改革中不斷探索新的思路， 追求新的發展，以校本課程開發為突破口， 逐步把百祿小學建成辦學上高標準、 教學上高效益、管理上高效率、特長上高質量、社會上高信譽為標志的特色學校，提高教師的專業化素質，更大程度地滿足社會家長和學生的需要， 盡可能地培養出有個性、有特色、學業有所長的未來人才?？罩瘢俏覈褡逦幕分幸恢隊N爛的花朵。抖空竹在我國可謂歷史悠久，至今已有一千七百

11、年的歷史了。抖空竹集健身、娛樂、表演于一體，四季寒暑都可練習，男女老少皆適宜，深受廣大群眾歡迎。 20XX年以來我們百祿小學就把抖空竹作為本校特色活動， 學習空竹知識， 練習空竹技巧， 豐富師生課余文化生活，鍛煉身體，增強體質！我校的空竹課程開設得到了家長和社會的認可。 20XX 年底在灌南縣創建特色學校的“四個一”活動中， 學生的空竹表演得到了一致好評。多次代表學校參加各級各類的活動， 通過幾年的努力， 同學們基本掌握了一些抖空竹的技術和花樣組合 , 并能進行表演，空竹項目深受全校師生的喜愛 , 掀起了一股空竹熱。20XX年 9 月組建了“千人空竹社團”，活動幾年來，通過與學生談話和觀看學生

12、抖空竹的隨筆， 可以看出這是一項深受學生喜愛的活動，經常參加空竹練習可以促進四肢的協調能力，智力的發展， 可以不斷的增強精神集中的能力，更快的接受新事物，提高學習成績。學生在活動中無論是智力，體力，創造力方面都有所提高?，F在學校內課間的時候追跑的同學少了， 在操場上練習空竹的同學也來越多了，形成了全?！靶ξ杩罩瘛钡臐夂穹諊?對學生的身心健康發展起到了不小的作用。 學生在空竹活動中不斷進步， 老師在空竹活動中強身健體， 學校在空竹活動中充滿和諧。 小小空竹讓學校到處洋溢著健康的氣息， 我們會繼續努力，讓校園更加和諧。篇三：空竹教學總結空竹教學總結空竹，也叫舞鈴，即用一根長繩舞耍一個啞鈴形狀的滾

13、軸；抖空竹在我國已有一千七百年的歷史了。在少年宮空竹班，學習空竹知識，練習空竹技巧，豐富學生課余文化生活，鍛煉身體，增強體質！在學期開始時，空竹老師也不懂，但是為了能夠給同學們有好的教學， 所以利用下班時間在網上視頻學習并積極練習，在邊學習邊教學。并且在互相學習的氛圍中，通過一學期的努力，同學們基本掌握了一些抖空竹的技術和花樣組合 , 并能進行表演，學生的空竹表演也得到了一致好評。通過與學生談話和觀看學生抖空竹可以看出這是一項深受學生喜愛的活動。一、教學的實施1、課時安排：少年宮課程，每周 2 課時，課時為每周三下午1600 1730。（ 1）選擇一些對空竹有興趣的學生。建立一支空竹班。（1）

14、老師示范教學，教會學生基本的空竹技法；選擇課時觀看視頻師生共同學習一些空竹的花樣玩法，以互相交流、互學互助。（2）分小組讓技藝好的學生當組長輔導技藝差學生，調動學生學習的積極性，體現融合教育。并進行抖空竹挑戰賽。（4）經過一段時間的學習，定期組織學生進行抖空竹表演。主要是檢查學習的成果，增強學生的自信心。二、活動的收獲通過一個學期的課程孩子們的收獲很大。1. 經過一學期的學習，學生學會了基本的啟動、調節平衡和加速及基本技法中的左右繞線、左右外拋、釣魚和左右橫擺等，并且在六一匯演的時候，與漂移板班的同學合作，吸引了廣大師生的眼球。2. 經常參加空竹練習促進了四肢的協調能力，智力的發展，不斷的增強

15、精神集中的能力，更快的接受新事物，提高學習成績。學生在活動中無論是智力，體力，創造力方面都有所提高。對學生的身心健康發展起到了不小的作用?？傊?，空竹這一中華民族的傳統項目是民族的智慧、民族的精神，我們有義務、有責任把它繼承發揚下去。 我班一定會適應新大綱、 新課標及學校的要求 , 重視校本實踐教學 , 樹立素質教育、健康第一、終身體育的理念，把“多姿多彩的空竹”這項活動作為學校特色開發實施得更好。空竹活動總結是篇好范文參考，涉及到學生、花樣、練習、學習、動作、課程、教學、活動等方面，覺得好就請收藏下。20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，

16、積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面：、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強 化理論學習和教學實踐。、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常

17、規管理，抓好“五關”。（）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。（）上課關。（）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫 。（）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。（）質量關。、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規教學方面：加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點

18、、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節，青年教師不少于節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流 。我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。校內公開課活動計劃表日期周次星期節次開課人員擬開課內容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態系統的調節12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮江新區大港中學生物教研組xx-20X下學期

19、生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新 課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和

20、途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英二主要工作及活動：加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加

21、強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復習研討會。五月

22、份：、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。、協助開展好我校的區級公開課。六月份：、組織好高考的復習迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以基礎教育課程改革綱要為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目 標，全面實施素質教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學

23、生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點

24、課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務 ，提高教師的素質服務。、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學 生學習語文的 興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。、加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式 ”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（

25、1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。、為了提 高教學質量， 促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學 期上堂模仿 課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。20 19年高二歷史第二學期 教學工作計劃范文 1一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值

26、觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學習和研究教材 轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏 。按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能

27、力。從學 生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導 ，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟 上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本冊的教學內容：（）混合運算和應用題；（）整數和整數四則運算；（）量的計量；（）小數的

28、意義和性質；（）小數的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概三、教學目標（一）知識與技能：、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法

29、之間的關系。提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質（）教學目標：總體目標：建立“健康第一”的理 念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時

30、關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證具體目標：運動參與：養成良好的練武的鍛煉習慣。根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。 學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和

31、重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。社會適應：在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的

32、效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學二、教學研究的計劃（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。（）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。（）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進高二下學期語文備課組工作計