1、中秋節主題班會活動記錄教學要求：1、了解中秋節的有關知識。2、介紹有關中秋節的傳奇故事。教學過程：一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解： （中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也 會喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知識競猜：1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是 哪三個節日嗎（春節、端午節、中秋節）2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗， 我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）三、故事引趣：1、師引 : 中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節?！霸聢A 人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節 最有名的傳說

2、故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介 紹一下：嫦娥奔月 相傳，遠古時候有一年，天上出現了十個太陽，直烤得大 地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動 了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神 弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓 的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鉆、心術 不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子， 名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨 慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘 娘，便向王母求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天 成仙。然而，后羿舍

3、不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦 娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到 了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生 病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內 宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對 手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口 吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天 上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上 成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后 羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓 足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。 這時他驚

4、奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動 的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上 香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自 己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺 設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風 俗在民間傳開了。2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗 好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F 在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。拜月娘拜土地公3、繼續介紹關于中秋節的神話故事 好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節真是 個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。（看時間待定）月中玉兔吳剛伐掛樹四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案1、討論：我們都是住宿生，中秋節也在學校里，不能和 爸爸媽媽團聚。不過，雖然我們不能在自己的小家庭里和爸爸 媽媽一起過中秋節，但是我們在班級這個大集體中，和我們的 同學老師一起過的中秋節，也是很有意義的。明天就是中秋節 了，我們有什么想法嗎大家想過沒有，中秋節怎么過2、同學之間交流4、同學交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為我們班級如 何過明天的中秋