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文檔簡介

1、學而不思則惘,思而不學則殆學年度第學期漢語口語速成 教案課程名稱:漢語口語速成教學部:專 業:教研室:任課教師:課程專業授課周次學時授課類型教師教研組長審批授課班級授課日期授 課 課 題第一課你好教 學 目 標德育目標:注重理想教育,努力塑造學生自尊、自愛、自立、自 強的精神品質。知識目標:1、讓學生記住聲母和韻母及正確的讀法。2、通過注釋內容講解讓學生理解聲母、韻母和音調之間的關系和變化。能力目標:能夠流利地讀拼音,并且學會最基本的禮貌語。教學 重點 難點 與教學 方法教學重點:語音、語音注釋、練習教學難點:正確并按音調讀拼音。教學方法:講解語音及演示正確發音。提問方式講解課文并讓學 用替換

2、方式更好的理解課文。講一些與課文有關的課題,提高學 生對課文的理解。教學 手 段指教具和多媒體的使用,包括實物、標本、掛圖、模型、多媒體、投影、影像、 CAI課件等。黑板、粉筆、課本、電子教案教 學 效 果 的 評 價 方 法1向學生提問。2讓學生上黑板默寫生詞并講解生詞。3復述課文。4造句。課后 反 思1學生對漢語教學的適應能力比較差。2學生積極性不高,要鼓勵學生,提高他們的興趣。3.內容太籠統,要加一些與課題有關的課外內容。時間分配哈密職業技術學校授課教案設計教學過程與內容復習、鞏固1、讓學生用漢語介紹一下自己。展示目標實踐與理論相結合,抓住重點,鼓勵學生開口說話。 導入新課1、語音:模擬

3、解讀、講解語音注釋。2、生詞:講解生詞意思、例句。3、課文:講讀、講解、復述、領讀、提問。講授新課一、語音1、韻母aoeeri-i(zi)-i(zhi)uaieiaoouanenangengongiaieiaoiouianinianginglonguauouaiueiuanuenuangUengteian2、聲母bpmfdtnlgjHjqXzcSzhchshr教學過程與內容時間 分配二、語音注釋1、聲母和韻母漢語的音節多大多數由聲母和韻母組成。音節開頭是聲母,其余叫韻母。例如:冰(bing)媽(ma好(hao)下劃線部分是韻母。2、聲調音調是音節音高變化。共有四個音調,分別為一聲()、二聲C)

4、、二聲(J、四聲(')。3、聲調位置一個音節只有一個兀音是,聲調標在兀音上;兩個或兩個以上兀音時聲調標在主要兀音上。例如:b a l i sh i h 迦 h mg兀音i上有聲調時,要去掉上面的點兒。例如:1 1 j 1 l ingi、u并列時,聲調標在后面的字母上。例如:li u gu i hu iji u4、變調兩個第二聲音節連在起時,前個要讀成第二聲。例如:h和h d-h缶h ao第二聲字在第一、第一、第四和大部分輕聲前邊時,要變成“半二聲。半二聲 就是只讀原來二聲的前一半降調。例如:q Ing j in“不”的變調不 在第四聲字前或由第四聲變來的輕聲字前讀第一聲。例如:buy

5、co-b uy a在第一、一、二聲前仍讀第四聲5、輕聲有一些音節在一定條件下失去原調, 讀的又輕又短,叫做輕聲。輕聲不標號。例如:xi dde du i bu q I教學過程與內容時間 分配三、生詞1、不1.副詞。2.用在動詞、形容詞和其它詞前面表示否定或加在名詞或名詞性語素前面,構成形容詞:去。多。法。料。3.單用,做否定性的回答:,我不知道。4.用在句末表疑問:他現在身體好?2、客氣講場面話,不吐真言(2)彬彬有禮(3)作禮節上的表示;謙讓3、再見分別時最后說的話4、請1.求:求。示。假(ji a )o命。戰。教(jico )。愿。君入甕。纓(喻請戰殺敵)。2.敬辭,用于希望對方做某事:進

6、。坐。安。便。3.延聘、邀、約人來:客。柬。邀。5、進1.向前或向上移動、發展,與退相對:前。上。推。躍。退。取。擊。駐。行(x i ng)。而。2.吃,喝:食。餐。滴水未。3.收入或買入:賬。貨。日斗金。6、坐1.進行工作或活動:活。事。工。手腳(暗中進行安排)。2.寫文:詩。文章。3.制造:衣服。4.當,為:人。媒。伴。主。客。看。7、聽1.用耳朵接受聲音:力。寫。覺。聆。洗耳恭。2.順從,接受別人的意見:言計從。3.量詞,指馬口鐵密封成筒狀以貯藏食物、飲料等:一可口可樂 8說1.用話來表達意思:話。明。演。解。教學過程與內容9、讀1. 依照文字念:數。經。書。宣。朗。范。2. 看書,閱覽:閱。速。默。者。3. 求學:走。4. 字的念法:音。破。10、寫1. 用筆作字:字。作。編。2. 描摹,敘述:生。實。照二、課文課文內容課文中講述一些生活中常用的客套語。 例如:謝謝、對不起、請等。 每一個客套語運用的地方或場合都不一樣, 所以用的時候要注意場合和 語氣。提問:向別人道歉時怎么說?兩人互相見面時怎么打招呼?你還會哪些客套話?請說一下這些客套話的用途。三、注釋1、你好日常問候語。任何時候、任何場合都可以使用。時間分配2、您是“你”的敬稱四、綜合練習1、看圖完成回話你好。麻煩你了。對不起你好你好不客氣沒關系你好對不起老師好老師再見請進沒關系同學們好再見謝謝教學

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