1、中學教師個人年終述職報告范文中學教師的個人述職報告要從哪些教學方面來寫呢?下面是的小編為大家整理的“中學教師個人年終述職報告范 文”，僅供參考，歡迎大家閱讀 !中學教師個人年終述職報告范文【 1】尊敬的各位校領導：大家好 !回顧一學期工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦， 不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。教師是學生 班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作主力 軍。下面對幾個方面作點小結：一、思想政治方面： 我能積極參加政治學習，關心國家大事，積極學習“三 個代表”的重要精神。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助 同事；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，工作踏實，關 愛學生，有奉

2、獻精神。二、教學方面1、備課作為一個新教師，積極參加教研室組織的教研活動，在 師傅和各位同事的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精 神實質。然后根據教學要求，認真備課，寫好教案。備課時 認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事老師學習、 請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為上好課，我常上網查資料，博采眾長。為了學生能更 直觀地感受所學的知識內容，我盡量將課程形象化。復習階 段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上，為的就 是讓學生有個清晰的復習印象。2、上課 上好課的前提是做好課前準備。認真講課，力求抓住重 點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注 意調動學生學習的積極性和

3、創造性思維，使學生有舉一反三 的能力。培養學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困 生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后 記，找出不足。3、輔導我利用課間對學生個別輔導， 耐心講解， 及時查漏補缺 并能積極與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以 便雙方配合輔導。 輔導學困生， 我常在課后進行適量的輔導， 重在培養他們的學習信心。4、作業 根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適 當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的 作業。三、職業道德：德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是 " 愛 " 。師愛，它凝結著教師無私奉獻的精

4、神。師愛，沒有私 利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發學生的 學習興趣和激情。1、愛是了解。 愛學生就要了解學生，包括對學生的基本情況的了解。 這是做好教育工作、避免盲點、因材施教的前提，也是提高 教育管理水平、教育教學質量的必要條件。為了解學生我常和他們在一起，課間和他們一起聊天， 中午休息時和他們閑聊、下棋，在閑談過程中了解他們的基 本情況。經過一段時間的了解，我對班級學生的基本情況掌 握了不少。了解了學生的基本情況，才能有的放矢地去幫助 他們。2、愛是關懷。 師愛，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、 關心、幫助學生，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為 有了師愛， 教師

5、才能贏得學生的信賴， 學生才樂于接受教育， 教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的 愛是指教師要熱愛每一個學生：學習好的要愛，學習一般的 要愛，學習差的也要愛。入冬以后，學生感冒的比較多，每 次上課前都要叮囑學生注意身體。3、愛是尊重尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學 生要尊重學生的人格。教師與學生在人格上應該是平等的， 這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力 污辱學生；理解學生要從他們的心理發展特點出發，理解他 們的要求和想法。信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓 學生在實踐中鍛煉、成長。只有這樣，學生才能與教師縮小 心理距離，學生才會對教師產生信賴

6、感。經過一段時間的接觸，我發現有的學生盡管有這樣那樣 的缺點，但他們熱愛勞動，樂于助人，有很好的思想基礎， 也有很強的自尊心。我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵， 從不以分數論英雄，還適當讓他們做一些力所能及的事，適 時給予肯定。 逐漸提高他們的自信， 相信經過長時間的教育， 同學會對他們另眼相看。這些學生的轉化使我深刻認識到教 師要熱愛每個學生，尤其是對后進生要多給些溫暖，理解、 尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養自主品格的養料。 用心培育孩子對集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對他人 和社會的責任感，那么健全的人格形成了。4、愛是責任。 愛學生要深入、理智地愛。就是要嚴格要求學生，堅持 原

7、則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩， 又表現出深刻的理智， 不僅著眼于學生的眼前，更注重學生的未來。作為一個教師，我有責任引領他們走進知識殿堂，學到 更多知識；有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼 岸；有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。在教學中我嘗試多種易于接受的方法進行教學。特別是 在課堂穿插適當的課外知識，由此吸引了學生的注意力，而 且還有意想不到的收獲，學生知識面明顯有了拓展。在輔導學生學習時，一視同仁。我們班有些學生學習困 難，于是，我盡可能為他們輔導。在學校我采取讓同學教， 親自教，讓同學考他們，我親自考他們等方法，促使他們學 習。通過期中考試我發現他們學習有了一點進

8、步。教師的責任不僅在于傳授知識，更在于引導他們學會做 人的基本行為準則。剛入學的學生，只會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓 住一切機會輔助班主任進行常規教育。這樣讓他們心中有常 規，時刻有常規意識。四、業務學習：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以 堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學 方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參與 新教師進修學習，不斷充實自己。我還利用業余時間認真學 習電腦知識，學習制作多媒體課件，同時也盡可能幫助同事 上網查找資料等。五、事業心、責任心：1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注 重對學生能力的培養， 知識上做到脈絡清

9、晰。 利用各種方法， 訓練學生提高、集中注意力。2、對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在 各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注 意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學生要 注意環保，增強主人翁意識和責任感。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的 基礎上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尤其我 是個新教師，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作 和生活中，我還將繼續向師傅和各位同事學習，以不斷提高 自己。而且社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也 在發生著不斷的變化。作為教育工作者，我們從事的是一項 良心工程，

10、必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究 和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特 點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的 神圣歷史使命。述職人： xxx年月日中學教師個人年終述職報告范文【2】尊敬的各位領導、老師們：大家好 !緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感 覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我 勤勤懇懇， 扎扎實實， 腳踏實地地做好一個教師的本職工作， 認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀 教師學習先進的教學經驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理 念和實踐的書籍，充實自我。七年級學生大多數是 13、 14 歲的少年，處

11、于人生長身 體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣 蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。總之， 七年級學生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規律教學，更 應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求 知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下 面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會：一、思想方面：積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針 政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；工作認真 負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。二、教學工作 認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本 情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為

12、學生的終身發展，做到因材施教。注重學生的品質培養，能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認 真批改作業，做好差生的轉化工作。三、個人學習 堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經 驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經 常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的 課堂才是有效的課堂。 堅持參加教研活動，認真與老教師 們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以 堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余 時間認真學習電腦知識， 學習制作多媒體課件， 為教學服務。 為學生服務。同時，在本學年，我擔任了校廣播站的工作，管理各班 級的廣播站投稿情況，鼓