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文檔簡介
1、優秀教案歡迎下載4.3 河流的侵蝕地貌教學設計 課程題目:高一地理人教版必修一第四章第三節, 河流地貌的發育 (人教版高中地理第一冊上第 77 頁 81 頁) 課標解讀課標要求: 結合實例,分析造成地表形態變化的內、外力因素。課標分析:該標準的行為條件是“結合” ,對學生達到要求所采用的方法進行了限定,即要通過實際例子來實現;該標準的行為動詞是“分析” ,屬于理解層面的要求,即要求學生能夠理解造成地表形態變化的各種外力因素。 教材相關的教學要求:以河流地貌為例, 分析外力作用對地表形態的影響; 認識河流侵蝕地貌的形成與發展過程,及其相應的地表形態。教學時要注意與本地地質、地貌、水文相結合,增強
2、學生的感性認識, 并培養學生理論聯系實際并能解決問題的能力。教材分析教材簡單介紹了河流侵蝕作用及其類型,然后較為詳細的闡述了河谷地貌的發育,隨后設計的“活動” ,目的是讓學生運用學過的河流侵蝕地貌的知識,對張家界的河谷形成過程進行簡單的分析, 讓學生將課堂上學到的東西用到實踐中去,達到學以致用的效果,這也是地理學以致用的一個體現。 學情分析通過前面的學習,學生已具備基本的讀圖能力以及從地圖上提取、分析、歸納地理信息的能力, 但是由于知識面還不夠寬等原因, 對某些知識如河流侵蝕的三種方式在理解時還有一定的困難,分析較深層次問題的能力還有待進一步提高。三維教學目標知識與技能:1. 列舉出流水侵蝕作
3、用的三種形式并說明其對地表形態的影響。2. 說出河谷地貌的發育過程過程及其特點。過程與方法:優秀教案歡迎下載1通過老師在黑板上的版圖及其講解讓學生了解流水侵蝕的三種形式以及分別對地表形態形成的影響;2通過閱讀河谷的演變過程示意圖,分析不同河段侵蝕作用及河道特征的差異。情感、態度與價值觀:1樹立物質是運動的,事物是在不斷發生變化的辯證唯物主義觀點;2進一步形成積極參與教學活動,主動與他人合作交流的學習習慣。 教學重點:河谷的演變過程及其特征 教學難點:河谷的演變過程及其特征 教學方法 :課件輔助教學法、探究式教學法 教學用具: 多媒體 教學用時: 15-20min 教學過程:教學程序教學內容新課
4、導入師:同學們,上節課我們學習了內力作用形成的地貌類型, 這節課我們將來學習又外力作用形成的地貌類型, 本節課主要河流地貌為案例來剖析外力作用對地表形態的影響?師:河流地貌,就是河水在流動過程中, 使沿程物質發生侵蝕、 搬運、堆積,從而形成的各種侵蝕地貌和堆積地貌。師:我們以長江為例, 我們把長江分為三個河段, 湖北宜昌以上為上游,宜昌到江西省湖口為中游, 湖口以下為下游。 從長江的縱剖面圖可以看到,上游的河流比降很大,中游次之,下游最小。因此,這三個不同的河段我們就可以看到不同的地貌景觀。 這些地貌形態到底是怎樣形成的呢?接下來進入本節課的內容。優秀教案歡迎下載板書:河流地貌的發育(一)河流
5、侵蝕地貌師:河流在流動的過程中,會破壞和搬運地表物質,形成侵蝕地貌。侵蝕地貌顧名思義就是河流的侵蝕作用而形成的地貌。那同學們教學過程看下書,找出侵蝕作用有哪些類型?生:下蝕、側蝕、溯源侵蝕師:下蝕 河流加深河床和河谷的作用。下蝕的強度取決于水的動能、含沙量以及河床組成組成物質的抗沖強度。 動能越大,水中含沙量越少,河床的組成物質越松散,下蝕速度越快。側蝕 河流拓寬河谷的作用。側蝕主要發生在河床的彎曲處,彎道曲率半徑越小, 離心力越大,彎道環流增強,側蝕作用越強。溯源侵蝕 向源頭的后退侵蝕。 實際上是河流下蝕作用在源頭或河床坡度突然轉折處向上發展的結果。 與河水流速、水量和流經巖層的軟硬程度有關
6、。師:河流的下蝕和側蝕通常是同時進行的,當然,在河流的不同地段和不同的發育階段,下蝕與側蝕也有主次之分。師:同學們自己看下書,完成河谷發育不同階段的特征比較表:河谷形成階段初期中期成熟期下蝕作用和下蝕作用減作用力溯源侵蝕為弱,側蝕作用側蝕主加強河谷橫剖面凹岸侵蝕凸岸河谷橫剖面河谷形態堆積,河谷出呈 V 型呈 U 型現連續河灣河段一般位于上一般位于中游一般位于下游游師:在河流發育初期,河流落差大,流速快,能量集中,河流的寢室作用主要是下蝕和溯源侵蝕,使河谷不斷加深加長,很剖面呈 V 型。優秀教案歡迎下載師:V 型河谷形成后,河流落差變小,這時河流的向下侵蝕減弱,向河谷兩岸的側蝕增強,河道出現彎曲
7、,河流在凹岸侵蝕凸岸堆積。師:河流的凹凸岸怎么判斷呢?生:以河流為參照物,凸向河流的為凸岸,凹向河流的為凹岸。師:我們應該怎樣理解河流在凹岸侵蝕,凸岸堆積?版圖:師:河流流經彎道時, 水質點做曲線運動產生離心力。 在離心力的影響下,表層水趨向凹岸, 而底部的水流在壓力的作用下, 由凹岸流向凸岸,形成彎道環流,在彎道環流的作用下, 凹岸發生侵蝕,凸岸發生堆積。使河流更為彎曲,河谷拓寬。師:河灣不斷的向地向兩側擴展, 最終將河谷展寬, 河谷落差變得更小,水流速度更慢,這是下蝕作用基本沒有,轉為沉積作用。 河流帶來的大量泥沙在河谷內堆積, 使河床變得越來越淺并在河谷內堆積了大量泥沙,這時河谷進入成熟期,這時河谷呈U字形。師:同學們自己總結一下河流從上游到下游河道的特征。生:落差減小,流速減小,下蝕減弱,河谷變淺,水量增加,側蝕增強,河谷拓寬師:現在同學們回到長江縱剖面圖,你認為虎跳峽河谷應該與下列哪幅河流的橫斷面圖相對應?生:略優秀教案歡迎下載板書:河流地貌的發育一、河流的
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