1、學習 - 好資料石鐘山記鞏固練習一、填空1 蘇軾探求石鐘山命名原因的方法是_ ，作者由此得出的感悟是 _ （用自己的話概括） 。二、選擇1 下列各句按活用分類，全出現名作狀的一組是（）大石側立千尺余自齊安舟行適臨汝士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下徐而察之，則山下皆石穴罅事不目見耳聞，而臆斷其有無酈元之所見聞，殆與余同而長子邁將赴饒之德興尉A.B. C. D. 2、 下列各句中句式與其他各句不相同的一項是（）A.時人莫之許也B.古之人不余欺也C.石之鏗然有聲者，所在皆是也D.自書典所記，未之有也3、 下列各項中“焉”字可以用虛詞“然”取代的一項是（）A.彭蠡之口有石鐘山焉B.擇其一二扣之，硿硿焉C

2、.微波入焉 D.風雨興焉4、 下列各句中的詞類活用現象和其他三項不同的一項是（）A.事不目見耳聞而臆斷其有無B.士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下C.而此獨以鐘名D.余自齊安舟行適臨汝5、下列加點或下劃線的字意思的解說，正確的一項是（因得觀所謂石鐘者自以為得其實因笑謂邁曰A.相同，相同B.相同，不同C.不同，相同D.不同，不同6、選出與“古之人不余欺也”句式相同的一）項是B.磔磔云霄間A. 士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下余是以記之C. 此世所以不傳也D.7、 下列各句不含通假字的一項是（）周景王之無射也D.長樂王回深父A. 至暮夜月明B.汝識之乎C.至絕壁下噌吰如鐘鼓不絕涵淡澎湃而為此也空中而多竅

3、酈元以為下臨深潭A.相同，相同B.相同，不同C.不同，相同D.不同，不同9、下列句子中不屬于名詞作狀語的一項是（）A.事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎B.其一犬坐于前C.先破秦入咸陽者王之D. 卒廷見相如10 、 下列各句中，與“磔磔云霄間”句式相同的一句是：（）（4 分）A.古之人不余欺也B ?又有若老人咳且笑于山谷中者C. 噌吰者，周景王之無射也D . 唐浮屠慧褒始舍于其址，而卒葬之11 、下列有關作家作品知識不正確的一項是（）A.蘇軾，北宋人，字子瞻，號東坡居士，卒謚文忠。有東坡七集、東坡樂府等作品集。B.蘇軾是北宋文壇成就最高的文學家，其散文是“唐宋八大家”之一，其詞開創了豪放一派的詞

4、風，在詩歌、書法、繪畫、音樂等多方面都有很高造詣。C. 蘇軾在散文上與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”，在詞壇上與辛棄疾合稱“蘇辛”。D.蘇軾被后人譽為“文起八代之衰”，石鐘山記、前后赤壁賦、念奴嬌赤壁懷古等是主要代表作品。三、翻譯句子更多精品文檔1 今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎！答： _學習 - 好資料2、事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？答： _3、桴答： _四、文章理解元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。大石側立千尺，如猛獸

5、奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。余方心動欲還，而大聲發于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當中流，可坐百人，空中而多竅，與風水相吞吐，有竅坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應，如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識之乎？噌吰者，周景王之無射也；竅坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考

6、擊而求之，自以為得其實。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。1 解釋加點字(1 ) 余自齊安舟行適. 臨汝()( 2)余方心動欲還()(3)與向之噌吰者相應()( 4)殆與余同 ()(5)而漁工水師雖知而不能言()( 6)因得觀所謂石鐘者()2、 根據蘇軾的考察，下列與石鐘山命名無關的一組是：() 于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉 大聲發于水上，噌吰如鐘鼓不絕空中而多竅，與風水相吞吐，有竅坎鏜鞳之聲山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間微波入焉，涵淡澎湃而為此也又有若老人咳且笑于山谷中者A.B . C. D. 3、 對上述兩段文字分析不正確的一項是：()A.文中寫絕壁下的景觀，有遠有近，有高有低，有動有靜，有形有聲，十分逼真，使人有身臨其境之感。B. 文中極力渲染陰森可怖的環境氣氛，烘托出親身探訪的不易，為下文批評“士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下”埋下伏筆。C. 所謂“古之人不余欺也”是肯定酈道元的說法，言語之間生動地顯現了作者的確信。D. 作者指出石鐘山命名的