1、11.教師業(yè)務(wù)競賽獲獎（2015-2016 學(xué)年）序 號姓名賽事名稱論文（作品）題目獎次組委會時(shí)間備注1陳小惠第三屆全國中小學(xué)實(shí) 驗(yàn)教學(xué)說課活動說課比賽凸透鏡 成像的規(guī)律國家二等獎中國教育裝備行業(yè)協(xié)會2015.112陳小惠首屆福建省中小學(xué)頭 驗(yàn)教學(xué)說課活動說課比賽凸透鏡 成像的規(guī)律省一等獎省教育裝備管 理辦公室2015.103古衛(wèi)民第三屆全國中小學(xué)實(shí) 驗(yàn)教學(xué)說課活動說課指導(dǎo)凸透鏡 成像的規(guī)律指導(dǎo)教師二等獎中國教育裝備行業(yè)協(xié)會2015.114鄭強(qiáng)第三屆全國中小學(xué)實(shí) 驗(yàn)教學(xué)說課活動說課指導(dǎo)凸透鏡 成像的規(guī)律二等獎中國教育裝備 行業(yè)協(xié)會2015.115首屆福建省“體現(xiàn)高 中教學(xué)相關(guān)分支教育 價(jià)值的教

2、學(xué)設(shè)計(jì)”評 選教學(xué)設(shè)計(jì)對數(shù)函 數(shù)及其性質(zhì)省二等獎省普教室2015.5石蓮琴6莊建牛2015 年福建省中學(xué)教 師“說題”比賽活動說題稿初中數(shù)學(xué) 拋物線與幾何綜 合題解析省一等獎省教育學(xué)院教育學(xué)會2016.1.7莊建牛2016 年福建省中學(xué)教 師命題比賽活動中考數(shù)學(xué)幾何旋 轉(zhuǎn)變換壓軸題解 析省一等獎福建教育學(xué)院2016.68王芳2016 年福建省中學(xué)教 師命題比賽活動中考語文記敘文 閱讀命題及解析省二等獎福建教育學(xué)院2016.69馬朝團(tuán)“一師一優(yōu)課、 一課 一名師”活動公開課武術(shù)運(yùn) 動省優(yōu)質(zhì) 課、市三 等獎縣教育局進(jìn)修校2015.10.10林秋珍寧德市第二屆中小學(xué) 父互式電子白板應(yīng)用 課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)

3、課現(xiàn)場 比賽，賽課石壕吏市二等獎寧德市教育局、寧德市教育工 會2015.1211 陳小芳2015 年寧德市“中學(xué) 歷史優(yōu)質(zhì)教學(xué)常態(tài) 化”教學(xué)論文、課例 評選活動課例英國資產(chǎn)階 級革命市二等獎寧德市教師進(jìn) 修學(xué)院2015.1212陳素芳寧德市首屆微課評審 活動作品解讀材料， 探究結(jié)論市二等獎寧德市教師進(jìn)修學(xué)院2016.513林秋珍寧德市首屆微課評審 活動 作品 記承天寺夜 游市二等獎寧德市教師進(jìn)修學(xué)院2016.514陳辛寧德市首屆微課評審 活動一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)市二等獎寧德市教師進(jìn)修學(xué)院2016.515莊建牛寧德市首屆微課評審 活動求解一兀一次 方程（3）市一等獎寧德市教師進(jìn)修學(xué)院2016.5

4、216袁慧春寧德市首屆微課評審 活動拋物線的定義 與標(biāo)準(zhǔn)方程市二等獎寧德市教師進(jìn)修學(xué)院2016.517林青寧德市首屆微課評審 活動 作品判斷地點(diǎn)與 方位市一等獎寧德市教師進(jìn)修學(xué)院2016.518張明棟2015 寧德市中小學(xué)信 息技術(shù)學(xué)科教師課堂 教學(xué)選拔賽冋中組市二等獎寧德市教師進(jìn) 修學(xué)院2015.10.3019石蓮琴2015 年縣高中青年數(shù) 學(xué)教師片段教學(xué)觀摩 與評比活動縣二等獎縣進(jìn)修校2015.1220莊建牛縣“基于數(shù)學(xué)能力發(fā) 展的關(guān)鍵教學(xué)點(diǎn)設(shè) 計(jì)”比賽教學(xué)設(shè)計(jì)角縣一等獎縣進(jìn)修校2016.4.21鄭輝霞浦縣第三屆中小學(xué)語文教師現(xiàn)場寫作比賽作品文章一路有你縣三等獎縣教育局進(jìn)修校2016.42

5、2馬芳芳霞浦縣第三屆中小學(xué)語文教師現(xiàn)場寫作比賽作品文章一路有你縣三等獎縣教育局進(jìn)修校2016.423林振樹“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動公開課茅屋為秋風(fēng)所破歌縣一等獎縣教育局進(jìn)修校2015.1024張明棟2015 年縣中小學(xué)信息 技術(shù)教師課堂教學(xué)比 賽縣一等獎縣進(jìn)修校2015.1025姜澤宜2015 年縣中小學(xué)信息 技術(shù)教師課堂教學(xué)比 賽縣二等獎縣進(jìn)修校2015.1026馬芳芳紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利 70 周年誦讀比賽教師組縣優(yōu)秀獎縣教育局2015.1027林巧云霞浦縣第三屆“三優(yōu) 聯(lián)評”活動中課件網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下 高中英語聽力教 學(xué)縣二等獎縣教育局2015.1028王林雄縣第二屆中小學(xué)交互式電子白板應(yīng)用

6、課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場比賽縣一等獎縣教育局、 進(jìn)修 校2015.1029林秋珍縣第二屆中小學(xué)交互式電子白板應(yīng)用課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場比賽縣一等獎縣教育局、 進(jìn)修 校2015.1030莊建牛2015 年全省基礎(chǔ)教育 教學(xué)、教案評選活動點(diǎn)運(yùn)動型復(fù)習(xí)一等獎福建基礎(chǔ)教育學(xué)會2015、1231許一躍2015 年“行知杯”論 文評選陶行知“鄉(xiāng)村教育思想”在霞浦的 實(shí)踐與思考縣一等獎縣教育局 縣工會、陶研會2015.1232鄭輝“新人杯”第 17 屆全國中小學(xué)校園文學(xué)大散文母親的叮 囑一等獎中國語文教育教學(xué)研學(xué)會2016.23賽教師特邀作品33鄭輝第十屆全國中小學(xué)論 文（課件）評選活動論文加強(qiáng)學(xué)生預(yù) 習(xí)指導(dǎo)激發(fā)語文

7、課堂活力二等獎中國中小學(xué)教 育學(xué)會2016.534鄭卿2015 “國培計(jì)劃”示 范性教師咼端研修項(xiàng)目高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)參賽作品曲線與 方程三等獎全國中小學(xué)教 師繼續(xù)教育網(wǎng)2016.635鄭輝“新人杯”第 16 屆全國中小學(xué)校園文學(xué)大 賽教師特邀作品散文野菜情一等獎中國語文教育 教學(xué)研學(xué)會2015.936鄭輝2015 年“文心杯”全 國中學(xué)師生作文大賽 中教師組文章野菜情二等獎全國作文研究 中心、文心出版 社、作文編輯 部2015.837許一躍“中國夢臨淄夢我 的夢”征文比賽，文章高陽尋先 祖二等獎第十二屆齊文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組2015.938許一躍“中相約北京”征文 比賽散文大美西施一等獎中華散文網(wǎng)，北京

8、華夏博學(xué)國 際文化交流中 心2015.939許一躍“海絲夢”征文比賽作品敢拼敢闖水 頭石三等獎中共南安市委宣傳部、政協(xié)等2015.1140陳小芳霞浦縣 2015 年中學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選“雙主體教學(xué)”在高中歷史一輪復(fù)習(xí) 中的實(shí)踐優(yōu)秀獎縣教師進(jìn)修學(xué) 校2015.9.41程吳雄霞浦縣 2015 年中學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選對高中必修模塊 有機(jī)知識復(fù)習(xí)的思 考優(yōu)秀獎縣教師進(jìn)修學(xué) 校2015.9.42鄭輝霞浦縣 2015 年中學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選加強(qiáng)學(xué)生預(yù)習(xí)指導(dǎo)， 激發(fā)語文課堂 活力優(yōu)秀獎縣教師進(jìn)修學(xué) 校2015.9.43莊建生霞浦縣 2015 年中學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選簡化函數(shù)圖形， 優(yōu)化解題方法

9、二等獎縣教師進(jìn)修學(xué) 校2015.9.44陳清霞浦縣 2015 年中學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選問題教學(xué)視角下 課堂提問的誤區(qū)與 對策研究三等獎縣教師進(jìn)修學(xué) 校2015.9.45吳先才霞浦縣 2015 年中學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選培養(yǎng)學(xué)生良好的 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感的實(shí) 踐三等獎縣教師進(jìn)修學(xué) 校2015.9.46莊建生霞浦縣 2015 年中學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選初探初中數(shù)學(xué)的 逆向思維培養(yǎng)三等獎縣教師進(jìn)修學(xué) 校2015.9.47董向文霞浦縣 2015 年中學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選循序漸進(jìn)學(xué)習(xí) “鈉與硫酸銅溶液 的反應(yīng)”三等獎縣教師進(jìn)修學(xué) 校2015.9.448張?jiān)葡计挚h 2015 年中學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選美術(shù)

10、特長生色彩 試卷“問題”解密一等獎縣教師進(jìn)修學(xué) 校2015.9.49陳述霞浦縣標(biāo)志性城市雕 塑設(shè)計(jì)和霞浦精神表 述征集活動“向上， 樂觀， 開 放，和諧”入圍霞浦縣標(biāo)志性 城市雕塑設(shè)計(jì) 和霞浦精神表 述征集工作小 組2016、 352. CN 論文（2015-2016 學(xué)年）序 號姓名論文題目刊物刊號時(shí)間備注1林毅高中政治課教學(xué)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題 分析及應(yīng)對策略新課程CN14-1324/G42015.6補(bǔ)報(bào)2石惠敏芻議高中生物教學(xué)中人文教育的滲 透新校園CN37-1458/C2015.6補(bǔ)報(bào)3王碧云“師友互助好搭檔”教學(xué)策略的應(yīng)用新課程CN14-1324/G42015.6補(bǔ)報(bào)4薛兵新初中信息技術(shù)

11、教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng) 探究課程教育研究CN15-1362/G42015.（第 15 期）5甘海燕中學(xué)生應(yīng)如何記憶英語單詞教學(xué)研究CN62-00212015.（第 12 期）6莊建牛簡化函數(shù)圖像優(yōu)化解題方法課程教育研究CN15-1362/G42015.（第 13 期）7林清咼中英語教學(xué)中如何幫助學(xué)生記憶 詞匯之方法探究新課程CN14-1324/G42015.（第 17 期）8莊建牛讓情感因素成為初中數(shù)學(xué)教學(xué)的動 力 初中數(shù)學(xué)教與 學(xué)CN32-1392/G42015.99林云芬于細(xì)微之處見精神一一治班一招：我的非常“ 5+1 ”霞浦教育CN37-1458/C2015.610林真例談“思維描圖法”在區(qū)

12、域地理教學(xué) 中的應(yīng)用地理教學(xué)CN31-1022/G42015.1111陳步發(fā)高三自然地理的復(fù)習(xí)策略教育教學(xué)論壇CN13-1399/G42015.912吳先才培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感的實(shí) 踐 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研 究CN22-1217/O12015.1013林云芬從來寂寞屬英雄一一觀電影 南極大 冒險(xiǎn)有感福建教育CN35-1017/G42015.12614張琛“問題串”在初中教學(xué)課堂教學(xué)中的 實(shí)踐運(yùn)用新課程CN14-1324/G42016.215林真例談微視頻在地理教學(xué)中的應(yīng)用地理教學(xué)CN31-1022/G42016.116蔣永生文化經(jīng)營一校一特一一對霞浦縣校 園文化建設(shè)工作的調(diào)研與思考霞浦教育201

13、5.9 （第三期）17林云芬一路有你，真好班主任感悟幸 福100 篇千字 妙文ISBN_978-7-5675-4102-32016.118林云芬愿你心中的花朵盛開如云班主任感悟幸 福100 篇千字 妙文ISBN_978-7-5675-4101-62016.119重向文談青年化學(xué)教學(xué)內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)考試周刊CN22-1381/G42016.320陳素芳深化初中語文課外閱讀的二個(gè)維度語文學(xué)刊CN15-1064/H2016.521鄭輝加強(qiáng)學(xué)生預(yù)習(xí)指導(dǎo)激發(fā)語文課堂活 力 速度CN42-1841/I2016.622吳先才課堂教學(xué)中的“意外”收獲的幾點(diǎn)感 悟教育科學(xué)CN50-9207/G2016.523林真用心創(chuàng)設(shè)融入活動福建教育CN33-1017/G42016 第 17 期24林毅淺談簡約思維在政治教學(xué)中的應(yīng)用中學(xué)政史地CN41