1、廣告設計課程教案模板廣告設計課程是我系開辦藝術設計專業以來最早設置的專業設計課程，自20_2年設創設計專業以來，已有_年的教學積淀，現已成為藝術設計專業最為優秀的專業課程，20_7年成為文化與藝術系教學改革示范課程。20_2年，文化與藝術系開設裝潢與環境藝術設計專業，其中專業主干課就有廣告設計課程，在隨后開設的電腦藝術設計專業中也開設有廣告設計課程。裝潢與環境藝術設計專業現已更名為裝潢藝術設計專業，但是作為視覺傳達藝術設計類專業群，廣告設計一直作為主要的專業主干課程在開設，而且，在教育教學的內容與手段，教學的模式上在逐漸更新和完善。在當代藝術設計專業教育方面，轉變教學觀念、內容、方法已漸成主持

2、人介紹主講教師教學隊伍課程描述自我評價 一種新趨勢。近年來，廣 起了新的課程教學體系。 內知名院校考察學習，吸 年和20_7年分2次完成了 新的課程教學計劃。現新告設計課程已經對課程教學大綱進行了3次較具規模的論證和修訂，建立除認真總結自身教學傳統和經驗外，我系還積極派骨干教師前往國納其優秀成果，并及時開展課程結構與教學改革的研究，于20_年上半裝潢藝術設計專業的專業方向調整以及相應的課程結構改革，并修訂了課程方案已實施近兩學年，綜合教學水平得到較大提升。一方面，優化課程建設規劃 了舊有的廣告設計的課程結構；一方面，有利于深化學生對藝術設計的理解，切實提高了學生專學習資料課程網站 業設計能力。

3、 實訓室、藝術設計工作室、通過不懈的努力，在校系領導的關心支持下，先后建立了藝術設計攝影實驗室等，為學生提供了動手制圖、設計廣告的實際操作鍛煉環境。有效呼應了課堂教學，進一步完善了教學環節。為了幫助學生很好地理解課程，教學實踐中采取了案例講解、課堂討論和作業集中講評等措施。學生普遍對課程和教學措施表現了很高的熱情，并給予了較高的評價。在教學中注重設計理論與實踐相結合，將廣告設計教學與“社會”、“市場”相結合，培養學生參與意識，鼓勵學生參與社會廣告策劃與設計活動，要求學生參加專業實習。并要求學生在校通過計算機輔助設計考試，參加平面、廣告設計師資格認證。通過學生畢業反饋信息，廣告設計課程教學取得了

4、優秀的效果。廣告設計課程教學根據教學計劃安排，實施課程負責人全面負責，課程組統一組織原則。選用教育部重點推薦教材，其先進性已得到同行的充分肯定。“形式為內容服務，內容又決定形式”，在廣告設計課的教學活動中，采用好的教學方法和教學手段，始終是我們一貫追求的目標。廣告設計課程歷經_年的歷煉，與時俱進，采用傳統與現代相結合的教學方式，即不過分地夸大現代教學手段的作用，也不完全拋棄好的傳統的教學方法，使兩者相得益彰。雖然教師課堂授課仍是本課程的主要教學方式，但通過使用了電子教案作為授課的輔助手段。同時，在課堂上加強采用啟發式教學方法，極大地調動了學生學習的主動參與意識。另外，還特別注意抓好答疑和作業批

5、改兩個課外環節。一些具體作主持人介紹主講教師教學隊伍課程描述自我評價 法如下： 教學平臺，任課教師 學中注重理論與實踐相結合，注重設計前沿動態或發展趨勢信息的及時傳播。、標準電子課件：集體研討，設計制作以標準電子課件，以此為在標準電子課件基礎上根據自己的理解適度地豐富、拓展教學內容。教、案例共享：在教學大綱基礎上，大量收集中外廣告優秀作品進行分析p 與講解，每位教師在標準案例上自己增加典型案例，形成逐年改進，學術化、科學化、課程建設規劃 集約化、動態化地優化教學案例。配合教案，把各階段學生的優秀作業匯編成教學參考資學習資料課程網站 料，以學生作業的創 學生的設計思考。意概念、草圖、設計表達、教

6、師即時評語等，形成展示教學過程，啟迪3、作業展示：每次課程結束之后，全部學生作業在展廳做展示。讓學生相互觀摩討論，同時課程組教師集體根據學生作業集中講評。4、多媒體教學：借助電子課件、作品示范、實物展臺等綜合媒體手段，以文字、圖像、聲音、行為等互動語言，使學生便于生動、真切、直觀地理解課程內容。、采用課堂討論的教學模式，師生互動，學術氣氛活躍，同時也提高了學生的欣賞能力，培養了學生的發言習慣，綜合素質得到了明顯的鍛煉和提高。、近幾年以來，已定期聘請了陳小林教授、胡紹中教授等著名專家、學者進行了多場次的學術講座，讓學生及時了解廣告設計行業現狀與發展。、教學中注重理論與實踐相結合，注重設計信息的及

7、時傳播，鼓勵學生參加社會廣告策劃與設計活動，定期舉辦學生作品觀摩展。、模擬課題與實際課題的結合：課程課題結合模擬和實際案例，讓學生充分體驗從理念到實際操作全過程的創作經歷。使學生真正掌握廣告設計的技巧和方法。、鼓勵學生參加平面設計師，廣告設計師等設計師資格認證考試。平面廣告設計課程平面廣告設計是目前來說國內相當熱門的一個專業，學習這一個專業的人也非常的多。平面設計涉及廣泛，無論是影樓還是婚慶或是廣告公司，都需要平面設計，工作非常好找，如果你P圖片很厲害，你可以先去影樓或是專門P圖的地方，如果你鋼筆摳圖厲害，你也可以干這個，賺的都是不少。 但如果你真的要想成為一個平面設計師的話，首先找工作不要眼

8、高手低，慢慢學習，積累經驗，其次你軟件使用要熟練，要有美術功底，增加你自己的審美觀點，最后也是最重要的，你要有自己的創意，這樣你要你慢慢積累經驗，相信你最終會成為平面設計師的，不要灰心，工作好找，只是看你用不用心，不要光聽，要自己去做。 那么這么熱門的一個專業，它的課程究竟是什么樣的呢？學習內容又是哪些呢？今天我們一起來學一下平面廣告設計課程到底要學哪些內容。 美術基礎課程 ：（1） 設計素描：基礎知識、幾何形體透視、素描畫法程序和示范、結構素描、三大色調、石膏寫生、靜物寫生、組合寫生、設計素描。（2） 設計色彩：色彩理論知識、色調分析p 、水粉靜物寫生、水粉組合線條寫生。 專業設計理論課程

9、：（1）商業美術設計概論（2）設計素描（3）色彩設計（4）構成基礎（5）基礎圖案（6）設計美學（8）平面廣告設計（9）包裝設計（10）輸出課程（11）企業形象設計 Photoshop ：像處理軟件，用于設計和優化各類圖形圖像，如：對圖像和照片進行銳化、柔化、風格化、變形、燈光、調整顏色、替換顏色等等各種效果處理和實現。其強大的功能和無與倫比的創造性令世人折服。無論您從事何種職業：平面設計藝術、攝影、多媒體還是網頁設計、室內設計，都可以用 Photoshop 創造出令人矚目的圖像。 Illustrator ：是工業標準的繪圖軟件，是一個便捷、靈活的矢量繪圖工具，用于設計標志、字型處理、插圖、包裝

10、、演示、工程繪圖和信息圖形等。它可以幫助您為印刷和 Web 網絡創作專業的圖形作品，令您的作品與眾不同。 CorelDRAW 12 ：不僅是一個專業的制圖軟件，還是一個專業的排版軟件，其出眾的文字處理、寫作工具和創新的排版方法，解決了一般的排版軟件常見的難題，使您更加輕松自如、得心應手的編排大量的文字。越來越多的設計、制圖專業人員紛紛轉向使用CorelDRAW。以前只有在專業的蘋果電腦才能實現的圖形制作，現在也可在價格低廉的普通PC上輕易的做出來。 平面項目實踐：1、廣告設計。2、書籍設計：書籍封面設計、護封設計、書套設計、正文設計、扉頁設計。3、樣本設計：形象宣傳冊設計、產品宣傳冊設計。4、

11、刊物設計。5、招貼設計：公益類招貼設計、企業形象類招貼設計6、平面廣告設計：雜志廣告設計。7、P0P 設計8、包裝設計。9、VIS 設計 10、印刷工藝： 1 印刷種類 2 紙張開度 3 印刷色彩 4 印前設計 5 制版印刷 6 印后加工 7種印刷。 11、平面構成、色彩構成、立體構成等。 平面廣告創意設計平面廣告設計課程對比其他設計課程來說絕對要精彩一百倍還不止，看到這么豐富的課程你是不是也心動了呢？不是有句廣告語叫心動不如行動么，還在等什么？趕緊的啊。以上內容由武漢IT新時空整理發布，轉載請注明來。廣告設計課程感悟學了這么多周的廣告設計課，總結之，作業量不小，學到了不少。課時雖然很少，平面

12、廣告，由陌生的熟悉，以專業的角度進入了我的視野，讓我有了了解它的機會。作業的過程就是學習的過程，老師也是通過講評作業來授課。平面軟件熟練了，廣告設計技巧在慢慢領會。懂得了點學過知識的運用。廣告設計就要充分利用到平面構成和版式的知識。知識都是相通的,創意的重要性更加鮮明。忽然領悟，有時候創意也是逼出來的，當然不去思考，創意當然不會來。創意不是等來的，雖然她有很多偶爾。完成作業的那些天，坐著躺著腦子里都在想創意。現代廣告設計師的能力的基礎已經不是單單的會繪畫、圖案等原理和原則了，現代廣告設計師應該有合理的智能結構，即記憶、觀察、思維、想像、創新、反應等能力。廣告設計師還要同時對其他藝術有廣泛的愛好，這樣對于設計才智的發揮，有不可有不可忽視的作用。課程結束了，在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監督。學會了合作，學會了運籌帷幄，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人