1、畢業設計說明書與畢業論文撰寫的規范化要求本科畢業論文字數在6000-8000左右 一、本科生畢業論文主要內容 1. 題目 (宋體，小二，居中) 2. 中文摘要(200字以上)，關鍵詞;字體：宋體、小四號，字符間距：標準;行距：20磅 3. 英文摘要，關鍵詞; 4. 目錄 5. 正文;字體：宋體、小四號，字符間距：標準;行距：20磅 6. 參考文獻。期刊內容包括：作者 題名，刊名，年，卷(期)：起始頁碼-結束頁碼。著作內容包括：作者、編者，文獻題名

2、，出版社，出版年份，起止頁碼。 7. 附件：開題報告和檢查情況記錄表 二、格式要求 1. 書寫格式要求：填寫項目必須用碳素或藍黑墨水鋼筆書寫; 2. 文稿要求：文字通順，語言流暢，版面整潔，便于裝訂。Word文稿A4紙打印。 3. 圖紙要求：圖面整潔，布局合理，線條粗細均 勻，圓弧連接光滑，尺寸標準規范，文字注釋必須使用工程字書寫; 4. 曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不得簡單徒手畫，須按國家規范標準或工程要求繪制; 5. 

3、;公式要求：所有公式不得徒手書寫，利用Microsoft公式編輯器或Mathtype編輯。 三、畢業論文份量要求：畢業論文字數一般不少于1.5萬字或相當信息量。外文文獻閱讀量的具體要求，由指導教師量化。 四、畢業論文規范審查工作由指導教師具體負責，從畢業論文質、量、形式等規范方面對論文答辯資格進行審查。審查合格者方能參加答辯。凡質、量、形式等一篇完整的畢業設計說明書或畢業論文有題目、摘要及關鍵詞、目錄、引言（前言）、正文、結論、謝辭、參考文獻、附錄等幾部分構成。要求理工科專業不少于4000字，文科專業不少于6000字。一、畢業設計說明書撰寫的主要內容與基本要求一份完整的畢業

4、設計說明書應包括如下主要內容：1題目設計課題名稱，要求簡潔、確切、鮮明。2中外文摘要及關鍵詞應扼要敘述本設計的主要內容、特點，文字要簡練。中文摘要約300字左右；外文摘要約250個實詞左右。關鍵詞35個。3目錄主要內容的目錄。4前言應說明本設計的目的、意義、范圍及應達到的技術要求；簡述本課題在國內（外）的發展概況及存在的問題；本設計的指導思想；闡述本設計應解決的主要問題。 5正文（1）設計方案論證：應說明設計原理并進行方案選擇。應說明為什么要選擇這個方案（包括各種方案的分析、比較）；還應闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術、新措施、提高了什么性能等）。（2）設計及計算部分：這是設計說明書的

5、重要組成部分，應詳細寫明設計結果及計算結果。（3）樣機或試件的各種實驗及測試情況：包括實驗方法、線路及數據處理等。（4）方案的校驗：說明所設計的系統是否滿足各項性能指標的要求，能否達到預期效果。校驗的方法可以是理論分析（即反推算），包括系統分析；也可以是實驗測試及計算機的上機運算等。6結論概括說明本設計的情況和價值 ，分析其優點、特色，有何創新，性能達到何水平，并指出其中存在的問題和今后的改進方向。7謝辭簡述自己通過本設計的體會，并對指導老師和協助完成設計的有關人員表示謝意。8參考文獻應列出主要參考文獻。9附錄將各種篇幅較大的圖紙、數據表格、計算機程序等作為附錄附于說明書之后。二、畢業論文撰寫

6、的主要內容與基本要求1題目題目應該簡短、明確，要有概括性，讓人看后能大致了解文章的確切內容、專業的特點和學科的范疇。題目的字數要適當，一般不宜超過20字。字體為2中外文摘要及關鍵詞摘要也稱內容提要，應當以濃縮的形式概括研究課題的主要內容、方法和觀點，以及取得的主要成果和結論，應反映整個論文的精華。中文摘要約300字左右為宜，同時要求寫出250個實詞左右的外文摘要。關鍵詞3-5個。摘要應寫得扼要、準確，一般在畢業論文全文完成后再寫摘要。在寫作中要注意以下幾點：（1）用精練、概括的語言表達，每項內容均不宜展開論證。（2）要客觀陳述，不宜加主觀評價。（3）成果和結論性意見是摘要的重點內容，在文字上用

7、量較多，以加深讀者的印象。（4）要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結論雷同。（5）既要寫得簡短扼要，又要行文活潑，在詞語潤色、表達方法和章法結構上要盡可能寫得有文采，以喚起讀者對全文的閱讀的興趣。3目錄（必要時）論文編寫完成后，為了醒目和便于讀者閱讀，可為論文編寫一個目錄。目錄可分章節，每一章節之后應編寫頁碼。4前言前言是全篇論文的開場白，它包括：（1）選題的緣由。（2）對本課題已有研究情況的評述。（3）說明所要解決的問題和采用的手段、方法。（4）概括成果及意義。作為摘要和前言，雖然所定的內容大體相同，但仍有很大的區別。區別主要在于：摘要一般要寫得高度概括、簡略，前言則可以稍微具體些

8、；摘要的某些內容，如結論意見，可以作為籠統的表達，而前言中所有的內容則必須明確表達；摘要不寫選題的緣由，前言則明確反映；在文字量上前言一般多于摘要。5正文正文是作者對自己研究工作的詳細表述。它占全文的較多篇幅。主要內容包括研究工作的基本前提、假設和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎；設計計算的主要方法和內容；實驗方法、內容及其結果和意義的闡明；理論論證，理論在實際中的應用等等。根據課題的性質，論文正文允許包括上述部分內容。正文的寫作要求：（1）理論分析部分應寫明所作的假設及其合理性，所用的分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是別人用過的，哪些是自己改進的，哪些是自己創造的，以便

9、指導教師審查和糾正。這部分所占篇幅不宜過多，應以簡練、明了的文字概略表達。（2）課題研究的方法與手段分別用以下幾種方法說明：a用實驗方法研究課題，應具體說明實驗用的裝置、儀器、原材料的性能是否標準，并應對所有裝置、儀器、原材料做出檢驗和標定。對實驗的過程或操作方法，力求敘述得簡明扼要，對人所共知的或細節性的內容不必詳述。b用理論推導的手段和方法達到研究目的的，這方面內容一定要精心組織，做到概念準確，判斷推理符合客觀事物的發展規律，符合人們對客觀事物的認識習慣與程序。換言之，要做到言之有序，言之有理，以論點為中樞，組織成完整而嚴謹的內容整體。c用調查研究的方法達到研究目的的，調查目標、對象、范圍

10、、時間、地點、調查的過程和方法等，這些內容與研究的最終結果有關系，但不是結果本身，所以，一定要簡述。但對調查所提供的樣本、數據、新的發現等則應詳細說明，這是結論產生的依據。若寫得抽象、簡單、結論就立之不牢，分析就難以置信，寫作中應特別予以重視。（3）結果與討論是全文的心臟，一般要占較多篇幅，在寫作時，應對研究成果精心篩選，把那些必要而充分的數據、現象、樣品、認識等挑選出來，寫進去，作為分析的依據，應盡量避免事無巨細，把所得的結果和盤托出。在對結果作定性和定量分析時，應說明數據的處理方法以及誤差分析，說明現象出現的條件及其可觀性，交代理論推導中認識的由來和發展，以便別人以此為依據進行核實驗證，對

11、結果進行分析后所得的結論和推論，也應說明其使用的條件與范圍。恰當運用表和圖作結果與分析，是科技論文通用的一種表達方式。6結論結論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結；所得結果與已有結果的比較以及在本課題的研究中尚存在的問題；對進一步開展研究的見解與建議。它集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是文章價值的體現。一般寫得概括、篇幅較短。撰寫時應注意下列事項：（1）結果要簡單、明確。在措辭上應嚴密，容易被人領會。（2）結果應反映個人的研究工作，屬于前人和他人已有過的結論可不提。（3）要實事求是地介紹自己研究的成果，切忌言過其實，在無充分把握時，應留有余

12、地。因為對科學問題的探索是永無止境的。7注釋如有引用他人成果的，一定要有注釋。不管在論文的哪一部分，采用到前人的觀點、方法、結論、成果時，都必須注明其來源。如不這樣做，就有抄襲、剽竊、侵權之嫌。8參考文獻與附錄參考文獻與附錄是畢業論文不可缺少的組成部分。它反映畢業論文的取材來源、材料的廣博程度及可靠程度。一份完整的參考文獻也是向讀者提供的一份有價值的信息資料。引用參考文獻時，必須注意寫法的規范性。此外，有些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入論文的附錄中，如公式的推演、編寫的算法語言程序等。如果論文中引用的符號較多，為了節省論文的篇幅，并且便于讀者查對，可以編寫一個符號說明，注名符號所代

13、表的意義。 9謝辭謝辭是在論文的結尾處，以簡短文字，對課題研究與寫作過程中曾給予支持的人員，如指導老師及其他的人員，表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。三、畢業設計（論文）格式要求：1、內容：標題、署名、中英文摘要、正文。其中署名必須注明學院、專業、學生姓名、指導教師姓名。2、字體：標題采用三號黑體字，署名采用五號宋體字，中英摘要標題為五號宋體，中英文摘要正文用五號楷體，正文小標題采用小四號黑體字，正文采用五號宋體字。數字、字母統一采用Times New Roman 字體。即如：題目：XXXXXX（三號黑體加粗）宜春學院XX學院XX專業XXX指導老師

14、： （均為五號宋體）中英文摘要：標題（居行頭）：五號宋體（加粗）正文：五號楷體中英文關鍵詞：標題（居行頭）：五號宋體（加粗）正文：五號楷體正文小標題：小四號黑體（加粗）正文：五號宋體3、版面：·頁面設置為：雙面打印、上2cm，下2cm，內側2.5cm，外側2.0cm，裝訂線0.5m，選擇“對稱頁邊距”，頁眉1.5cm，頁腳1.5cm。·頁眉設置為：居中，以小5號字宋體鍵入“××學院畢業設計（論文）”。·頁腳設置為：插入頁碼，居中。格式可根據全文一次打印輸出。·正文選擇格式段落為：固定值，16磅，段前、段后均為0磅。標題可適當選擇加寬1

15、行。4、段落小標題為1（一級標題） 1.1（二級標題） 1.1.1 （三級標題）文科類論文可采用其他標題編號方式。5、打印要求：論文（設計說明書）應使用A4紙雙面打印。6、畢業設計（論文）要求使用統一的封面格式，計量單位以國際單位制造（SI）為基礎；注釋用頁末注，即把注文放在加注處一頁的下端；公式、圖表應按順序編號，并與正文對應。7、圖紙尺寸按國家標準，圖面整潔、布局合理、線條粗細均勻、圓弧連接光滑、尺寸標注規范、文字注釋用工程字書寫，圖表須按規定要求或工程要求繪制。8、參考文獻以引用先后順序編號（使用“1”方式注于正文相應處），必須引用直接閱讀的原文文獻，已錄用待發表的文章需引用時，必須注明

16、刊物名稱。請在文獻題目后給出文獻類型標識（專著M、論文集C、學位論文D、報告R、期刊J、標準S、專利P。如下：著作：序號著者書名M版次(初版省略)出版地：出版社，出版年頁碼期刊：序號作者題名J刊名，出版年，卷號(期號)：頁碼報紙：序號作者題名N，報紙名稱，年-月-日(版次)論文集：序號作者篇名A主編者論文集名C出版地：出版者，出版年頁碼科學技術報告集：序號作者題名R報告題名，編號出版地：出版者，出版年頁碼學位論文：序號作者題名D保存地點：保存單位，授予年專利文獻：序號專利所有者題名P國別：專利號，出版日期在參考文獻中，作者為3人及以下時必須全寫，名字間用逗號隔開；超過3人時，只寫3人，后面寫等

17、字。   四、畢業設計（論文）應裝訂成冊內容包括：1、封面（按學校統一格式）2、目錄3、畢業設計（論文）任務書4、畢業設計（論文）開題報告5、資格審查表6、學士學位論文原創性申明7、論文版權使用授權書8、畢業設計說明書或論文正文：題目、中英文摘要及關鍵詞、目錄（必要時）、前言、正文、結論、謝辭、參考文獻與附錄9、外文資料譯文10、外文資料原文宜春學院畢業論文封面畢 業 論 文論文題目學 院專 業年 級姓 名指導教師職 稱（200 年 月）宜春學院教務處制宜春學院畢業設計（論文）任務書宜春學院畢業設計（論文）任務書題 目： 學 院： 教研室： （按學生專業所屬填寫）

18、專 業： 班 級： 學 號： 姓 名： 起止日期： 2009.10.22-2010.05.28 指導教師： 職稱： 教研室主任： （按學生專業所屬填寫） 審核日期： 2009年11月20日 說 明1. 畢業設計（論文）任務書由指導教師填寫，并經教研室審定，下達到學生。2. 進度表分前、中、后三期由學生填寫，每期填寫后交指導教師簽署審查意見，并作為畢業論文工作檢查的主要依據。3. 學生根據指導教師下達的任務書獨立完成開題報告，3周內提交給指導教師批閱。4. 本任務書在畢業設計（論文）完成后，與設計（論文）一起交指導教師，作為設計（論文）評閱和畢業設計（論文）答辯的主要檔案資料，是學士學位論文成冊

19、的主要內容之一。一、畢業設計（論文）的要求和內容二、研究方案、目標三、閱讀書目清單 填寫要求如下:著作：序號著者書名M版次(初版省略)出版地：出版社，出版年頁碼期刊：序號作者題名J刊名，出版年，卷號(期號)：頁碼報紙：序號作者題名N，報紙名稱，年-月-日(版次)論文集：序號作者篇名A主編者論文集名C出版地：出版者，出版年頁碼科學技術報告集：序號作者題名R報告題名，編號出版地：出版者，出版年頁碼學位論文：序號作者題名D保存地點：保存單位，授予年專利文獻：序號專利所有者題名P國別：專利號，出版日期在參考文獻中，作者為3人及以下時必須全寫，名字間用逗號隔開；超過3人時，只寫3人，后面寫等字 四、畢業

20、設計（論文）進度計劃序號各階段工作內容起止日期備注1選擇論文題目2009.11.92009.11.132收集資料并寫好開題報告2009.11.152009.11.233完成論文初稿2009.12. 12009.12.314完成論文二稿2010.1. 12010.03.205完成論文定稿2010.03.202010.05.106論文裝訂與答辯2010.05.112010.05.30五、主要參考資料填寫要求如下:著作：序號著者書名M版次(初版省略)出版地：出版社，出版年頁碼期刊：序號作者題名J刊名，出版年，卷號(期號)：頁碼報紙：序號作者題名N，報紙名稱，年-月-日(版次)論文集：序號作者篇名A主

21、編者論文集名C出版地：出版者，出版年頁碼科學技術報告集：序號作者題名R報告題名，編號出版地：出版者，出版年頁碼學位論文：序號作者題名D保存地點：保存單位，授予年專利文獻：序號專利所有者題名P國別：專利號，出版日期在參考文獻中，作者為3人及以下時必須全寫，名字間用逗號隔開；超過3人時，只寫3人，后面寫等字六、畢業設計（論文）進度表（本表由學生填寫，每期分別交指導教師簽署審查意見）前 期（ 10月 20日至11月 27日）學生主要工作：1、根據專業要求，在選題范圍內選定論文題目；2、根據選題收集相關資料并撰寫文獻綜述；3、在指導老師的指導下寫出開題報告。指導教師審查意見：填寫要求參考：1、 選題是

22、否符合專業培養要求2、 選題題目是否過大等3、 是否認真查閱相關資料4、 是否在規定時間內完成開題報告，開題報告是否符合要求等（字數不少于60個）年 月 日中 期（ 12月 1日至2009年3月 20日）學生主要工作：指導教師審查意見：填寫要求參考：1、是否認真撰寫了論文提綱，提綱結構思路是否清晰、邏輯結構是否合理2、是否在規定時間內完成論文初稿3、是否按指導教師要求對論文進行認真的修改4、對論文是否進行過二稿及以上的修改等（字數不少于60個）年 月 日后 期（ 3月 21日至 5 月 20 日）學生主要工作：指導教師審查意見：填寫要求參考：1、 論文在多次修改的基礎上，是否符合質量要求，是否

23、同意定稿2、 論文格式是否符合學校要求3、 論文資料是否齊全4、 是否符合畢業答辯要求，是否同意裝訂等（字數不少于60個）年 月 日 七、其他（學生提交）1開題報告1份 2外文資料譯文1份（1000字以上，并附資料原文） 3設計（論文）1份（理科4000字以上，文科6000字以上） 指 導 教 師： 教研室負責人： 學生開始執行 任務書日期： 2009.11.20(左右) 學生姓名： 送交畢業設計日期：2010.05.20(左右)宜春學院畢業設計（論文）開題報告宜春學院畢業設計（論文）開題報告題 目： 學 院： 教研室 （按學生專業所屬填寫）專 業： 班 級： 學 號： 姓 名： 指導教師：

24、填表日期： 2009 年 11 月 27（之前）日一、 選題的依據及意義二、 國內外研究現狀及發展趨勢（含文獻綜述）三、 本課題研究內容四、 本課題研究方法五、 研究目標、主要特色及工作進度工作進度2009.11.92009.11.13 選擇論文題目 2009.11.152009.11.23 收集資料并寫好開題報告 2009.12. 12009.12.31 完成論文初稿 2010.1. 12010.03.20 完成論文二稿 2010.03.202010.05.10 完成論文定稿六、參考文獻填寫要求如下:著作：序號著者書名M版次(初版省略)出版地：出版社，出版年頁碼期刊：序號作者題名J刊名，出版

25、年，卷號(期號)：頁碼報紙：序號作者題名N，報紙名稱，年-月-日(版次)論文集：序號作者篇名A主編者論文集名C出版地：出版者，出版年頁碼科學技術報告集：序號作者題名R報告題名，編號出版地：出版者，出版年頁碼學位論文：序號作者題名D保存地點：保存單位，授予年專利文獻：序號專利所有者題名P國別：專利號，出版日期在參考文獻中，作者為3人及以下時必須全寫，名字間用逗號隔開；超過3人時，只寫3人，后面寫等字宜春學院 屆畢業設計（論文）答辯資格審查表題 目學生姓名專業班級學號檢查內容設計（論文）完成情況開題報告外文資料翻譯中、英文摘要軟硬件驗收設計（論文）期間考勤情況累計曠課時間學生自查說明學生簽名：年

26、月 日指導教師意見（說明是否進行答辯及評定成績）填寫要求：1、 論文寫作期間是否認真收集相關資料2、 論文寫作期間是否能夠在指導老師的指導要求下按時完成論文的修改工作3、 各項材料是否齊全完整、是否符合規范要求4、 論文是否符合質量要求5、 是否同意其答辯等（字數不少于60個）指導教師簽名：成績 年 月 日宜春學院論文原創性申明本人鄭重申明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發表或撰寫的成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均在文中以明確方式表明。本人完全意識到本申明的法律責任，其后果由本人承

27、擔。作者簽名：日 期：論文版權使用授權書本論文作者完全了解學校有關保留、使用論文的規定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權宜春學院可以將本論文的全部或部分內容編入數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本論文。作者簽名： 日期：導師簽名： 日期：27宜春學院本科生畢業設計（論文）選題審批表畢業設計（論文）題目指 導 教 師職 稱學生具備條件題目完成形式內 容 簡 要：教研室主任簽字院長簽字 宜春學院畢業論文評閱人評審表畢業論文題目學生姓名專業班級學號評閱人姓名職稱及學位所在部門評價項目好較好一般差選題質量01選題符合專業培養目標，體現綜合訓練基本要求02題目難易度03題目工作量04理論意義或實際價值畢業論文質量05查閱文獻資料能力06綜合運用知識能力07研究方案的設計能力08研究方法和手段的運用能力09外文應用能力10文題相符11寫作水平12寫作規范13篇幅14成果的理論或實際價值畢業設計原創性 是 部分引用 部分抄襲 抄襲評閱人評定成績（分為優秀、良好、中等、及格、不及格五等）評閱人評語填寫要求：1、 論文結構層次是否清晰，條理性、邏輯性等是否強2、 論文是否符合規范