1、chnchn16 16 充充 氣氣 雨雨 衣衣榮榮我我 會會 認認 膝膝 聯聯 旋旋 暑暑 泳泳 囊囊 剪剪 膜膜 壓壓 胎胎 差差 粘粘 嘿嘿 棒棒 品品x lin xunx lin xunsh yn nn jinsh yn nn jin m y ti ch m y ti chzhn hi bn pnzhn hi bn pn充充氣氣 膝膝蓋蓋 旋旋轉轉 壓壓成成 暑暑假假 游游泳泳 氣氣囊囊 剪剪下下 內內胎胎 粘粘住住 真真棒棒 塑料塑料膜膜 差差不多不多 嘿嘿嘿嘿笑笑 聯聯歡會歡會 展覽會展覽會我會讀詞語我會讀詞語chn x xunzhun ychn x xunzhun ysh yn n

2、n jinsh yn nn jin t ti zhn bn n mch hi linch hi lin假ji(真假）ji(暑假）fn（縫補）fn（門縫）縫差ch(差錯）ch(差不多）多音字膝膝 膜膜 聯聯 胎胎 旋旋 棒棒 粘粘 泳泳 嘿嘿 暑暑 囊囊 充充 差差 剪剪 我會認我會認 默讀課文，想一想，小林為什么要發明充氣雨衣？ 你有過和小林同樣的經歷嗎？該怎么讀你有過和小林同樣的經歷嗎？該怎么讀這段話呢？趕快練一練。這段話呢？趕快練一練。 小林的雨衣剛過膝蓋，雨水順著小林的雨衣剛過膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風一雨衣的下擺流到褲腿上，被風一吹，吹，冷冷極了。極了。 聽讀課文，想一想

3、，小林是怎樣發明充氣雨衣的？小組交流、討論一下。試著用下面的句式說一說。 聯歡會上，小林看聯歡會上，小林看到到 ， 他就他就 。 游泳時，小林看游泳時，小林看到到 ， 他就他就 。看做想 小林發明的靈感來自哪里？從課文中找小林發明的靈感來自哪里？從課文中找出有關句子讀一讀。出有關句子讀一讀。 1、隨著優美的樂曲，小演員們旋轉起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。在小林的眼中，“花傘”漸漸模糊變成了下擺張開的一件件雨衣。2、他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來的救生圈漸漸變成了圓環形的塑料氣囊。小林是怎樣想的呢？讀好小林想的句子。當雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風一吹，冷極了的時候，他想：

4、 。當新式雨衣做成了，他想 。 當他看到疊起來的救生圈漸漸變成了圓形的塑料氣囊時，他又想： 。 當雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風一吹，冷極了的時候，他想： 得把雨衣改一改，得把雨衣改一改，不能讓雨水流到褲腿上了。怎樣不能讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個難題呢？小林才能解決這個難題呢？小林一直一直在想啊想在想啊想 當新式雨衣做成了，他想當新式雨衣做成了，他想：這樣的：這樣的雨衣怎么疊起來呢雨衣怎么疊起來呢？ 當他看到疊起來的救生圈漸漸變成了當他看到疊起來的救生圈漸漸變成了圓形的塑料氣囊時，他又想圓形的塑料氣囊時，他又想 ：用能夠充用能夠充氣的塑料環代替鐵絲圈，不就能疊起來氣的塑料環代替鐵

5、絲圈，不就能疊起來了嗎了嗎？ 回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎差不多。囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內胎差不多。爸爸幫小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨爸爸幫小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。衣做好了。 小林是怎樣做充氣雨衣的，用小林是怎樣做充氣雨衣的，用“ ”畫出表示動作的詞語。畫出表示動作的詞語。 當天晚上，他用粗鐵絲彎成了一個大圓圈，當天晚上，他用粗鐵絲彎成了一個大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。把

6、它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。 當天晚上，他用粗鐵絲當天晚上，他用粗鐵絲彎成彎成了一個大圓圈，了一個大圓圈，把它把它縫在縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。 回到家里，小林回到家里，小林剪下剪下救生圈的氣門兒，救生圈的氣門兒，買了買了塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成壓成一個氣一個氣囊。氣囊囊。氣囊吹起來吹起來，和充了氣的自行車內胎差不多。，和充了氣的自行車內胎差不多。爸爸幫小林把氣囊爸爸幫小林把氣囊粘在粘在雨衣的下擺里面。充氣雨雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。衣做好了。你覺得這件充氣雨衣怎么樣？ 在兒童用品展覽會上，小林發明的充氣雨衣受到大家的稱贊。稱贊。學完這個故學完這個故事你有什么事你有什么收獲？收獲？未來發明家未來發明家專給電腦吸塵的微型吸塵器。不會側翻的自行車 不會爆胎的膠輪 可以端茶可以端茶送水的機器送水的機器人。人。 多功能自行車可以在水上行走的鞋可以在水上行走的鞋照明拖鞋10歲女孩發明盲人手機智能停車庫我會說 我特別喜