1、通過過自我評價，身為一名體育專業的學生，要挖掘自身的 潛能，增強自信，培養堅韌的意志，養成學習和訓練的習慣。下 面是整理的范文，歡迎閱讀！篇一我認為培養體育特長生應注意以下幾點：1、體育特長生必須具有良好的思想品德。體育特長生的思想品德教育是這三個任務加最重要的任務， 長期以來體育特長生給師生的印象是：經常違反校紀校規，例如: 打架、逃課、抽煙等等不良習慣，因此教師必須嚴格要求他們， 狠抓特長生的思想品德教育，逐漸改變體育特長生以往的不好的 形象，使之養成良好的學習、生活和行為習慣，讓家長放心，讓 學生成人、成才。2、狠抓體育特長生的文化成績。在中學階段，體育特長生的文化成績和特長訓練二者相比

2、， 我認為文化成績比特長訓練更為重要，訓練教師要培養體育特長 生良好的文化學習習慣，使之明確文化成績的重要性，只有有了 好的文化成績，特長才能得以更好地發展，我們的特長生才有更 好的出路和前途，才能進入更高一級的學校深造和學習，才能達 到中學體育特長生培養的目標，才能得到學校、家長和社會的認 可。近幾年來，我校體育特長生的文化成績直線上升，很多都考 上了理想的學校。3、體育特長生的體育特長培養要持之以恒。體育特長生的體育特長培養，在這三個任務中，我把它放在 最后。一般說來，只要經過選材參加體育特長培訓的學生，經過 幾年的訓練，特長成績應該是很好的，至少說應付體考是沒問題。 至于特長成績如何提高

3、，如何培養，在此不做過多說明，但注意 一點，不要因為片面追求體育特長成績的提高，而影響或耽務了 學生文化課的學習。我們平時訓練只是利用每天課余時間和節假 日期間進行訓練，持之以恒，特長成績提高是很快的。4特長訓練教師應具備相當高的素質。1在中學里，我認為培養學生體育特長者，不是純粹的教練角 色，更主要是教師角色，在對學生的培訓過程中，要注重自身形 象，為人師表，做好表率，不僅要訓練學生的特長，更重要是在 訓練過程中要育人，教會學生怎么學習、怎樣做人。2訓練教師必須具有奉獻精神和犧牲精神。3訓練教師須長期學習，不斷提高自己的業務水平。4訓練教師必須有團隊精神和合作意識。近幾年來我校培體育養特長生

4、的工作任務、工作目標、工作重點十分明確，因而取得了十分顯著的成效。篇二本學年以來，一直以“關注課堂、關注訓練；抓好學風、抓好訓風；文化、體育兩手抓，兩手都要硬”來爭取多考幾個大學生，多輸送幾個優秀人才；堅持以感情投資，關心體貼學生；在教 育教學過程中堅決貫徹黨的教育教學原則和訓練原則，以學校的辦學理念的為指導綱要，基本上實施開學初的工作訓練計劃。一 年下來收到了較好的效果。：一、進行正確的輿論導向：作為下一個特殊的集體一一特長生，學生層次參差不齊，而 且都要經歷兩次高考磨礪。因此須要我們平時多加強鼓勵，多宣 傳，兩手抓，兩手硬，利用輿論導向進行思想教育，使他們由“他律型”向“自律型”轉變；尤其

5、是體育高考結束以后，不管他 的體育成績如何，更須要關注學生的思想動態，不能有絲毫的馬 虎和松懈，否則真的會造成“一失足成千古恨”。二、狠抓紀律作風：體育特長生性格開朗、活潑、好動、好勝等這些都是他們的 天性，而紀律觀念淡薄，文化成績較差，這又是通病。因此，我 們要狠抓紀律，制定各項規章制度來約束他們，這是保障他們去 學習和訓練的前提條件，也是走向成功不可缺少的基本因素。我 們通過采取各項規章措施以后，學生的紀律以及在各方面的表現 有了明顯的改善，這一年來從未出現過任何重大的違規違紀現象, 并且還多次受到學校領導的高度評價和表揚。三、培養學生自覺學習的良好風氣和訓練的良好氛圍：有了紀律的保障，再

6、開展競爭機制，采用橫向和縱向等多方 面的比較，狠抓“學風”和“訓風”，使學生由“要我學”向“我要學”轉變。形成自覺、自主的去學習和訓練，這是高考取 得成功的關鍵因素。四、認真總結落實每次的月考和體育檢測，分析成功與失敗 的根源：每考一次月考或體育測試，都要作詳細認真的總結、分析， 針對不同的學生提出不同的要求和希望，讓學生“高而可攀”做到心中有數，體驗他勞動背后的成功感 ；但同時又要有一定的難度, 要感覺到“成功背后的艱辛”；平時多督促學生學習和訓練，多關愛他們，使他們在艱辛的背后知道還有人在為他們“吶喊”；對于個別“短腿”現象的學生，要多鼓勵，多誘導，使其盡快趕上去， 平衡發展，得到提高，使

7、這些“殘疾”得到恢復，盡量使這些學 生也能夠擠進大學的校門。這也是取得成功不可微少的一部分。五、形成學校一一家庭一一社會網絡管理體系：經常與家長取得聯系，定時向家長匯報其子女在學校的情況， 使家長做到心中有數；定時召開家長會，讓家長進一步了解其子女 在校的表現和學習訓練情況，以便能夠更好督促子女學習和訓練， 做到有的放矢，構成家長、學校齊抓共管的體系。這也是構成學 生取得成功的一部分。總之，教育教學無萬能之法，也無定法，關鍵是貴在得法。它的成功在于極大限度地去挖掘學生的潛能，增強他們的自信，培養他們的意志，養成學習和訓練的習慣。因此，我們認為要不 斷了去鼓勵，找到他們的“閃光點”，喚起他們在“

8、黎明前的黑 暗”，才能使他們達到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。篇三城北學校乒乓球、籃球特長訓練隊在學校領導的支持和 全體師生的共同努力下，經過一個學期的艱苦訓練，全體運動員 從思想、意識、技術、戰術等方面都取得了較大的進步，現就上 一階段的情況做全面的總結。自組建特長訓練隊以來，老師和同學們的熱情都很高，無論 是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，全體師生無特殊情況基本上都不 請假。利用課余時間有時甚至犧牲節假日，把訓練作為一項光榮 的使命來認真完成。通過一年的訓練，籃球隊員們基本上掌握了運球、傳接球、 投籃、傳切、進攻、防守、綜合技術以及籃球的教學比賽。乒乓 球隊員基本上掌握了握拍、發球、接球、推擋、抽拉、強攻、單 打和雙打技術以及基本的比賽技術。楊金磊、宋佳信等六名籃球隊員，今年八月份升入初中后， 參加了今年的市中學生籃球比賽，他們雖然才是初中一年級，但 已經作為主力隊員出場。并獲得了城區組三等獎。乒乓球特長隊今年參加了市繁華杯乒乓球比賽，經過兩天的 激烈拼搏，獲得了男子組三等獎和女子組三等獎。經過