1、小學四年級上冊體育課程綱要學校名稱：芝田鎮中心小學課程名稱：小學體育課程類型：必修課程適用年級：小學四年級設計教師：劉婉穎課時安排：40課時一課程目標：1.激發和培養學生上體育課的興趣，培養學生正確的身體姿勢，使學生樹立自信心，發展自主學習的能力和合作精神，讓他們養成尊重他人的品質，讓學生學會科學鍛煉身體的方法，明白終身鍛煉的意義；2.使學生掌握一定的體育專項技術，如：隊列、體操、跳繩、滾動及滾翻、短跑、跳遠和投擲；3.游戲培養學生的觀察能力、想像能力、模仿能力、合作能力和創新精神；4.集體項目的比賽及練習能夠培養學生的集體榮譽感。二課程內容：單元序號單元專題教學內容教學重點教學目標課時安排1

2、復習體育基礎常識、隊列練習1、動作訓練2、隊列訓練學會并且能夠站好隊形，能夠準確分別左右，能夠正確報數。本單元是培養學生對體育課的興趣，培養學生的安全意識。82復習廣播體操、學習武術操等組合動作。復習廣播體操的教學；學習武術操等組合動作；游戲：挑戰應戰、一切行動聽指揮、障礙賽跑、跳墊子游戲、端水平衡比賽、換物接力、迎面接力。讓學生初步掌握簡單的技術動作，復習并能獨立完成廣播體操，能夠做出簡單的組合動作；鍛煉學生的身體協調能力、模仿能力，培養他們的節奏感、身體的靈活性以及對事物的審美能力，讓他們通過簡單組合動作的學習來增強自己的自我表現能力及自信心，讓他們在學習中感受到快樂；103正確的身體姿態

3、；走跑跳練習1、 蹲跳起2、自然地形跑能夠作出正確的坐、立、行、走姿勢，能夠準確的分辨走、跑、跳并完成，能夠模仿老師的動作并準確做出；培養學生正確的身體姿勢和對動作的表現能力，發展身體的柔韌性、反應的靈敏性和動作的協調能力；64短跑、跳遠和投擲短跑：起跑姿勢、個人練習與集體練習；立定跳遠：分步驟練習，再完整練習；投擲：先用紙團練習，再用沙包練習；游戲：30米冠軍賽短跑：知道30米跑的技術要領， 能做出30米的快速直線跑的要領；立定跳遠：初步掌握“立定跳遠”的技術動作，形成正確的概念投擲：通過練習培養學生正確揮臂的基本動作，建立投擲的概念，發展投擲能力；培養學生對新鮮事物的接受能力，讓學生在體育

4、活動中適應陌生環境，體驗體育活動的快樂，并能說出在體育活動中的情緒；105各種形式和方式的跳繩跳小繩、集體跳長繩、60秒跳小繩練習游戲：跳進去拍人、單雙腳跳圈、60秒跳小繩比賽、“8”字接力、十字接力、改換目標；能夠單獨熟練并準確的完成跳單繩，能夠集體參加跳長繩并掌握跳繩的技巧；讓學生體驗集體活動與個人活動的區別，增強學生的集體榮譽感，讓他們感受到集體活動的快樂；6三課程實施：本學期主要以培養學生對體育活動的興趣為主，提高學生參與體育活動的積極性是低段體育課的重要目標之一。為達到這個目標，本學期教師應創設良好的學習環境，設計新穎的組織形式，選擇有效地教學方法。1、在教學環境上：為了激發學生學習的興趣，教師應自己制作一些學生比較感興趣的道具，用于學生的游戲及模仿操的練習當中，選用一些學生比較喜歡的歌曲來配合韻律操的學習；2、在教學方法上：應多采用情景教學、示范教學、榜樣教學，來激發學生學習的興趣，要對學生多表揚、多鼓勵，對待水平不同的學生要分層次教學，尤其是接受能力較差的學生要多幫助和關心；3、在組織形式上：要讓學生自己多練習、多集體練習，不要只是單一的四列站隊，應多采取分散的站位。四課程評價：學習評價指標：1學生上課出勤情況、課堂紀律情況、課堂積極參與情況；2學生個人活動的情況，小組合作的參與情況；3期中考試的成績情況；4教師綜合評定，給與相