小班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《猜猜哪杯是清水》_第1頁
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小班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思猜猜哪杯是清水目標(biāo)1.體驗(yàn)探索和成功的樂趣。2.能運(yùn)用多種感官感知、辨別清水。準(zhǔn)備1.在日常活動(dòng)中已感知過清水的特性。2.每組四只透明杯子，內(nèi)裝清水、糖水、白醋、牛奶;一只盤子內(nèi)裝若干小勺。3.彩色玻璃小球或彩色橡皮泥若干。過程1.辨別哪杯是清水。請(qǐng)幼兒猜猜四只杯子中哪杯裝的是清水。幼兒分組實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用多種感官感知、辨別哪杯是清水，看看與自己的猜測(cè)是否一致。2.交流分享。請(qǐng)幼兒說一說，自己是請(qǐng)什么幫忙才找出清水的。眼睛看一看：牛奶是白色的。鼻子聞一聞：氣味酸酸的，一定不是清水。嘴巴嘗一嘗：甜甜的是糖水，淡淡的、沒有味道的是清水。我們用眼睛看一看、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗，就能知道哪杯是清水了。眼睛、鼻子、嘴巴一起合作，本領(lǐng)可真大。建議1.在辨別哪杯是清水的時(shí)候，應(yīng)注意先讓幼兒實(shí)驗(yàn)、感知，再一起交流、分享結(jié)果。2.根據(jù)實(shí)際情況，還可以增添鹽水、白酒等多種無色透明的液體供幼兒感知和辨別。3.若準(zhǔn)備牛奶有困難，可用豆?jié){替代。活動(dòng)反思：本次活動(dòng)選材比較貼近孩子的生活，所選材料是孩子常見的材料。在引導(dǎo)幼兒辨別哪杯是清水時(shí)注意引導(dǎo)幼兒多種感官的參與，用眼睛看，用鼻子聞，用嘴巴嘗等方式。幼兒通過自身的嘗試從而獲得了對(duì)水的認(rèn)知：無味，無色，透明。這樣的探索方式非常適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，孩子樂于參加活動(dòng)并在活動(dòng)中積極思考，善于

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